萬(wàn)學(xué)海文教研中心英語(yǔ)教研室針對近幾年考研英語(yǔ)大綱的修訂趨勢和命題規律，做出2011年考研英語(yǔ)(一)大綱的變化分析，具體如下：
一、2011年考研大綱的修訂趨勢
今年英語(yǔ)考研大綱應該沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化。一般而言，大綱5年一大變，而去年已經(jīng)經(jīng)歷了5年來(lái)的一次大變化。比如，與2009年的大綱相比，2010年全國碩士研究生入學(xué)統一考試《英語(yǔ)考試大綱》最顯著(zhù)的變化是將考研英語(yǔ)分為考研英語(yǔ)(一)和考研英語(yǔ)(二)?？佳杏⒄Z(yǔ)(一)在往年考綱的基礎上，寫(xiě)作部分加入了依據中文寫(xiě)出英語(yǔ)摘要的寫(xiě)作備考題型，這在一定程度上，體現了國家研究生入學(xué)考試中英語(yǔ)科目考試試題命制的成熟性。雖然考研英語(yǔ)(二)是新增內容，但考研英語(yǔ)(二)的總體內容也并不是出乎意料或讓考生無(wú)從下手，它從以下幾個(gè)方面仍然和考研英語(yǔ)(一)保持了共性：就語(yǔ)言知識而言，大綱同樣強調考生應該能夠熟練地掌握和運用語(yǔ)法知識和5500個(gè)大綱詞匯。就語(yǔ)言技能而言，大綱也突出閱讀和寫(xiě)作的重要性，關(guān)于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報刊的不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)”；關(guān)于寫(xiě)作，則強調考生“應能寫(xiě)不同類(lèi)型的應用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章(實(shí)際就是應用文和圖畫(huà)作文)”?？偟膩?lái)說(shuō)，不論是英語(yǔ)(一)還是英語(yǔ)(二)，上述語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能都是研究生入學(xué)英語(yǔ)考試的主要測評目標。而英語(yǔ)(二)和英語(yǔ)(一)的區別主要體現在：英語(yǔ)(二)的總體難度低于英語(yǔ)(一)；英語(yǔ)(二)的翻譯試題、新題型試題、寫(xiě)作試題略不同于英語(yǔ)(一)的考查難度和出題形式。2011年大綱應該會(huì )保持這一持續性與穩定性。鑒于2010年是推出英語(yǔ)大綱(二)的第一年，而且教育部也強調繼續加強對專(zhuān)業(yè)性研究生和學(xué)位性研究生的區分，所以2011年還是會(huì )秉承兩套大綱的出爐，在考查范疇和考查要求上保持穩定性的考研(一)不會(huì )有根本的、徹底的、實(shí)質(zhì)性的改變；而英語(yǔ)也會(huì )繼續沿用去年的考查模式。有鑒于此，同學(xué)們可依然先參照往年考綱的核心內容，合理有序的安排自己的復習。
二、近幾年考研大綱各題型考查的核心內容及對策
接下來(lái)通過(guò)考綱對各題型考查的核心內容的分析幫助考生找到有針對性的復習方法。
完型填空——
完型填空是各類(lèi)英語(yǔ)考試(包括四、六級)中都會(huì )考查到的題型，主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構，語(yǔ)法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完型填空的定位。近年來(lái)的大綱明確指出對完型填空考核的重點(diǎn)：詞義辨析、詞語(yǔ)搭配、語(yǔ)法結構和篇章結構四大類(lèi)題型。這種提法針對性更強?？忌蓮臍v年真題中按照提示的四類(lèi)題型去準備和復習有關(guān)考研完型填空方面的知識點(diǎn)，將自己在詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解三方面的經(jīng)驗結合在一起，這樣可以做到事半功倍的效果，提高答題的正確率。
同時(shí)考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，大綱明確了考生解答完型填空題的思路，對于考生備考和解題都更具針對性。即：“從上下文的角度來(lái)考慮”和“運用邏輯推理”，這兩點(diǎn)都要求考生大到對文章整體的把握，小到對句子之間和句子內部把握，區別在于前者強調的是文章內容的一致，后者強調的是文章邏輯的一致；“從慣用法和搭配的角度來(lái)考慮問(wèn)題”，這點(diǎn)要求考生對慣用法和搭配要有更多積累。
閱讀理解——
就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，也連著(zhù)考了10幾年，因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。近些年來(lái)考研英語(yǔ)大綱中對于閱讀理解部分的敘述基本沒(méi)有什么變化。其主要測試要點(diǎn)包括 “理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等”。 通過(guò)這三句話(huà)的表述我們可以看到考研英語(yǔ)仍然重視文章的整篇結構和上下文邏輯關(guān)系，重視對文章具體信息和概括性、主旨性信息的理解和把握。該部分主要考查的題型有主旨題、細節題、識詞題、推斷題和結構題等。就文章題材來(lái)說(shuō)，近幾年越來(lái)越重視對人文科學(xué)的考查，平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟文化科技方面的報刊書(shū)籍，例如The Economist (經(jīng)濟學(xué)家)，Newsweek (新聞周刊)，Times (時(shí)代周刊)以及The Times (泰晤士報)上面的文章。在尋找材料時(shí)，要有選擇，比如說(shuō)不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話(huà)題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等。
2010年的閱讀理解文章來(lái)源，考試大綱也已經(jīng)明確表態(tài)，文章來(lái)源依舊是英語(yǔ)國家原版報刊或書(shū)籍，絕大多數是評論性的文章(即除文學(xué)作品以外的其他類(lèi)型的短文)。這就需要考生在平時(shí)練習的時(shí)候學(xué)會(huì )把握各個(gè)題型的考查重點(diǎn)、題目特征和出題思路等，在平時(shí)閱讀中注意這個(gè)問(wèn)題，認真揣摩體會(huì )，掌握解題技巧，提高閱讀理解部分的解題能力。從語(yǔ)言難度來(lái)看，2010年的閱讀文章無(wú)論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度有所提高，并大量考察了推理和判斷題以及細節事實(shí)題，生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。這一題型在各類(lèi)英語(yǔ)考試中也是一個(gè)相對穩定的題型，因此可推知2011年的考試大綱在這方面的變化不會(huì )太大。
新題型——
該題型從2005年開(kāi)始在考研英語(yǔ)試題中出現，05，06年考查的是難度相對較大的第一種選擇搭配題，而07年則選擇了難度相對較低的第三種——選擇小標題，08, 09又考回了選擇搭配題，2010年首次考查了排序題，總體而言新題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關(guān)系，對諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語(yǔ)法知識分析理解長(cháng)難句的能力?？梢哉f(shuō)，此題型是對語(yǔ)言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于這兩種題型，考生有必要對這類(lèi)題型的答題思路多練習，以提高自己在這個(gè)部分的應試能力。
翻譯——
這種題型自1991年起開(kāi)始在考研英語(yǔ)試卷中獨立出現，十幾年來(lái)考察形式已經(jīng)趨于穩定。從內容來(lái)看，這種題的文章選段多以自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、科學(xué)報道或評論等內容為主。并且內容涉及到有重要現實(shí)意義的題材，如環(huán)境、能源、科技創(chuàng )新、民主、生命科學(xué)、宇宙探索、信息技術(shù)等有現實(shí)意義的科普題材。從題型難度來(lái)看，近些年的翻譯題型呈現出逐漸加難的趨勢，長(cháng)難句出現次數有所增加。但是，語(yǔ)法難度卻略有下降。這類(lèi)題型考察考生對詞義的選擇及引申，對原文理解的深度和語(yǔ)言的準確表達?？忌诖疬@類(lèi)題的時(shí)候，把漢語(yǔ)準確的表達出來(lái)是最難把握和得分難點(diǎn)。
作文——
小作文自2005年起在考研英語(yǔ)試卷中出現，依據近年來(lái)大綱與大綱解析的相關(guān)規定，雖然對應用文寫(xiě)作的考查列出了書(shū)信類(lèi)和告示類(lèi)兩大類(lèi)，然而小作文應用文一直考查的是書(shū)信，只是在去年首次選擇了通知的考查形式，而2011年的應用文部分是繼續考查書(shū)信還是告示類(lèi)或是去年新增的摘要寫(xiě)作還是充滿(mǎn)了不確定因素，但是應用文部分對寫(xiě)作考查所要求的核心要素不會(huì )有所變化。關(guān)于大作文，從95年至今考過(guò)的題材相對比較多樣化，既出現過(guò)提綱式命題作文，也有圖表類(lèi)命題作文，而在近些年最?？嫉念}材則是圖畫(huà)類(lèi)命題作文，因而考生在準備時(shí)不妨有所側重。圖畫(huà)類(lèi)命題作文應是考研今后的主流命題思路，基本排除了寫(xiě)話(huà)題作文的可能性。
備考過(guò)程中，背和寫(xiě)必須緊密結合起來(lái)。有時(shí)候背得出來(lái)卻寫(xiě)不出來(lái)，什么原因？因為背下來(lái)是整篇的文章，考試的時(shí)候是組合的句子，所以我們要提醒大家平時(shí)一定要注意去寫(xiě)。提高寫(xiě)作的能力，讀背不等于寫(xiě)，動(dòng)筆寫(xiě)是至關(guān)重要的。只有通過(guò)真正的動(dòng)筆“寫(xiě)”，一個(gè)人的寫(xiě)作能力才能得到提高。所以加強實(shí)際寫(xiě)作練習有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
鑒于英語(yǔ)考綱的穩定性，各位考生可以繼續既定復習思路和計劃，穩定情緒，全心備考。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實(shí)地落實(shí)自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。
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