前言： 她是2017年一名普通的高考生。不普通的是，她的高考成績(jì)是650分，現已被中國人民大學(xué)錄取，比高二期末整整提高了200分，光英語(yǔ)一科，就提高了60分。今天，讓我們一起走近她、看看她高三一年的英語(yǔ)逆襲之路吧！
文 ▏劉曉楓
我初中的英語(yǔ)底子還是很不錯的，中考120分，我取得了115分的不錯成績(jì)。遺憾的是，上了高中，僅僅依靠學(xué)點(diǎn)零星的語(yǔ)法、背背單詞和詞組就想學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)不可能了。初中英語(yǔ)知識點(diǎn)零散、淺顯、詞匯相對較少；高中英語(yǔ)知識點(diǎn)系統性強、詞匯量相對較多、對各題型的解題熟練度要求也有很大提升。
我是一個(gè)懶人，最害怕的就是改變，包括學(xué)習習慣。上了高中，我依舊沿用初中的學(xué)習方法，零散的學(xué)習、不去系統總結，因此，成績(jì)在班里一直是處于中游水平。在“渾渾噩噩、不求改變，不求突破”的狀態(tài)中，一晃兩年過(guò)去了，還有一年的時(shí)間就要高考了，看到身邊的同學(xué)或多或少都有突破和提升，我卻依然在原地踏步，心里的焦急可想而知。我決定必須要盡全力了，而我也必須那么做。
今天，就先和大家談?wù)勎业挠⒄Z(yǔ)逆襲之路吧。其他科目的心得體會(huì )有機會(huì )再和大家交流。
首先，我先說(shuō)說(shuō)高三時(shí)每天給英語(yǔ)的時(shí)間分配情況。
早自習（6:20——7:20）
我高三時(shí)住校。早起后匆匆用冷水洗完頭和臉后迅速奔赴自習室。早自習我只看英語(yǔ)和語(yǔ)文，先看半小時(shí)英語(yǔ)，再看半小時(shí)語(yǔ)文。英語(yǔ)我主要看之前記的筆記，主要是課本各單元重點(diǎn)單詞、詞組、句型什么的，是的，課本每單元的重點(diǎn)我都會(huì )摘抄在筆記本上，既然下定決心，就要不遺余力。語(yǔ)文看什么我就不說(shuō)啦，其實(shí)很想說(shuō)，哈哈。
下午自習課（16:30——18:30）
我們每天下午有兩節自習課，偶爾會(huì )有數學(xué)、語(yǔ)文老師來(lái)加課，不過(guò)大多數時(shí)間都歸我們學(xué)生自由支配。我一般第一節自習課，也就是下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)二十，全部用來(lái)練習英語(yǔ)，高三前期的時(shí)候是做課本單元檢測，等到全部做完之后，也就到下學(xué)期了，大概離高考還有三個(gè)月的時(shí)候吧，我開(kāi)始每天下午做一套模擬題或者真題，是一套哦，除去聽(tīng)力和作文，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠了。我的英語(yǔ)作文一直不錯，25分的作文題高三下半學(xué)期時(shí)我每次都在20分以上，秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，后面我會(huì )講到。
晚自習前（7:00——7:30）
這個(gè)時(shí)間段是我們班里雷打不動(dòng)的播放英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)間。每天一套題，一共播三遍。第一遍，我都是用來(lái)純聽(tīng)；第二遍，答題；第三遍，檢查。我英語(yǔ)聽(tīng)力本來(lái)不太好，很不穩定，但每天這樣堅持下來(lái)，每套題基本穩定在錯0——2個(gè)之間。
對了，還得重點(diǎn)說(shuō)一下每天的英語(yǔ)課堂我在做什么。如果你覺(jué)得我在認真聽(tīng)講，那你就大錯特錯啦。一般情況下，我都會(huì )拿出課本一輪復習參考資料，自己在筆記本上埋頭抄寫(xiě)課本每單元重點(diǎn)單詞、詞組和句型，用心抄寫(xiě)是很好的記憶方式，這也是我早自習時(shí)要反復復習的材料。偶爾我會(huì )抬起頭來(lái)聽(tīng)老師在講什么，如果是我不會(huì )的知識點(diǎn)我會(huì )重點(diǎn)聽(tīng)一下，如果是會(huì )的就不去管它，繼續積累我認為的英語(yǔ)的血肉——重點(diǎn)?？紗卧~、詞組和句型。
然后，我再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)各模塊、題型我是怎么突破的。
詞匯
詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的根基，必須要認清這一點(diǎn)并且不斷去積累、運用和鞏固。我高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)才80多分，一方面在于語(yǔ)法知識不夠牢固，但最大的原因還是詞匯量太少，說(shuō)白了，就是不愛(ài)記單詞、懶造成的。前面講到我不遺余力的抄寫(xiě)、記憶和復習課本上每單元重點(diǎn)單詞、詞組和句型，除此之外，我做過(guò)得每一篇閱讀、完形上面的生詞，主要是動(dòng)詞、形容詞、副詞、還有一些名詞，我都是360度無(wú)死角，全部在文章里做好中文標記，每周復習至少三遍。當然，做過(guò)的題目、試卷是要耐心整理的，方便復習。當你做過(guò)的閱讀、完形足夠多時(shí)，生詞會(huì )變成熟詞，又因為是在語(yǔ)境中記憶，其用法也隨著(zhù)記憶單詞本身一并掌握了。
語(yǔ)法
高中語(yǔ)法最大的特點(diǎn)是系統性超強。高三了，建議按專(zhuān)題復習。比如說(shuō)你在復習名詞性從句的時(shí)候，一定要先把概念搞清楚，什么是名詞性從句，然后，關(guān)于名詞性從句，高考要考哪些點(diǎn)，一一突破，并輔以適量練習，透徹掌握這個(gè)專(zhuān)題中的所有重難點(diǎn)。至于什么資料比較合適，我個(gè)人用的是《5年高考3年模擬》。
閱讀理解
對于這個(gè)題型，練習的量很重要，可是，光有量是不行的。我們做題是輸出，要想進(jìn)步和提高就必須輸入，那就是每做完一篇閱讀，一定要解決掉里面的生詞，除去專(zhuān)有名詞外，你可以在生詞旁做好中文標注，并且，一定要謹記，一周內必須至少復習三遍。當練得多了的時(shí)候，你會(huì )自覺(jué)調整解題方法，以達到最佳效果。比如，你會(huì )發(fā)現，先看題目再讀文章，會(huì )大大提高正確率，而且，讀題目時(shí)，只讀題干、避免讀選項，以免在讀文章之前先入為主，把選項內容與文章內容錯誤混淆。
完形填空
完形填空其實(shí)也是考查的英語(yǔ)閱讀能力，閱讀理解做的好的同學(xué)，完形填空一定不會(huì )差。因此，如果你閱讀和完形都不好，建議先練閱讀，等到閱讀理解能力提高了再來(lái)練完形填空，到時(shí)候完形的提升就是水到渠成的事情了。當然，就完形填空本身而言，還是有它獨特的解題方法的。我做完形一般分三步：第一步，通讀一遍文章，了解大意；第二步，聯(lián)系上下文，答題；第三步：檢查。
作文
高考英語(yǔ)作文得高分最簡(jiǎn)單的秘訣就是模仿。之前不是和大家說(shuō)過(guò)我每天下午利用大概1個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一套模擬題或高考題嗎，前期的作文部分我都是在筆記本上抄答案的范文，抄完還會(huì )背下來(lái)，一星期之內還會(huì )再看2遍。抄的多了、記的多了，所有的作文體裁、題材、單詞、句型就都了熟于心了，之后自己再寫(xiě)時(shí)就會(huì )信手拈來(lái)。
聽(tīng)力
短時(shí)間內提高聽(tīng)力的方法就是每天練習聽(tīng)力套題。之前也提到過(guò)，一套聽(tīng)力題我會(huì )聽(tīng)三遍：第一遍，純聽(tīng)；第二遍，答題；第三遍，核對?，F在大家剛上高三，時(shí)間比較充裕，可供選擇的聽(tīng)力材料更加豐富多彩一些，比如新概念、美劇、英文電影、英文歌曲都可以。
和大家說(shuō)了這么多，其實(shí)，總結起來(lái)，高三提高英語(yǔ)水平和成績(jì)的方法只有兩個(gè)：第一，不怕吃苦；第二，在不怕吃苦的基礎上不斷調整自己的學(xué)習方法，以期尋找到最適合自己的高效學(xué)習法。
高三了，努力些，再努力些，才不會(huì )給自己留遺憾。高三這一年是挑戰，更是機遇，加油吧，2018的高考生們！
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