幼兒園里的小朋友舉手表達看法
小朋友高聲回答
示意圖
2016年即將到來(lái)，“全面兩孩”政策也將開(kāi)始施行。如果家里再添一個(gè)弟弟或妹妹，孩子會(huì )接受嗎？
昨日，新文化記者走進(jìn)吉林省直文化系統幼兒園了解了一下。
幼兒園大班23個(gè)孩子，都是5周歲
老師問(wèn)，如果爸爸媽媽再給你們生個(gè)小弟弟或小妹妹，你們愿意嗎？
實(shí)際上，這么小的孩子對這個(gè)問(wèn)題沒(méi)想那么多。聽(tīng)其他人說(shuō)完理由后，很容易就改變了原來(lái)的想法。
不同意的理由“吃我零食，搶我玩具”
“如果沒(méi)有弟弟妹妹，我會(huì )更輕松一些?！钡谝粋€(gè)站起來(lái)的小宇說(shuō)。
5歲的小朋友何以有這種深沉的想法？“小孩子總是太愛(ài)哭鬧?！痹瓉?lái)如此。接著(zhù)，另一個(gè)小男孩站了起來(lái)：“小弟弟會(huì )吃我零食，搶我玩具?！被?dòng)中，支持此觀(guān)點(diǎn)的小朋友較多。接著(zhù)小朋友們爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)：“小孩子大半夜哭鬧，我睡不好會(huì )有黑眼圈。第二天我還要學(xué)習?！薄八麄兊目谒继实酵婢呱狭??！?/p>
同意的理由陪我看電視
安安小朋友的回答是，他覺(jué)得小弟弟小妹妹很可愛(ài)，他喜歡。
丫丫小朋友說(shuō)：“姥姥姥爺做飯時(shí)，我只能讓玩偶陪我看電視。要是有了弟弟或妹妹，就能陪我一起看了?！毖狙镜陌职衷趪?，媽媽工作忙。平時(shí)她更多是跟姥姥姥爺在一起。
韓思陽(yáng)是班里唯一一個(gè)非獨生子女，他有個(gè)8個(gè)月大的弟弟，他對弟弟“喜歡，也不喜歡”，“小弟弟愛(ài)笑，笑起來(lái)特可愛(ài)。不喜歡小弟弟流口水，把我玩具都弄臟了?！?/p>
咋與二寶相處？大寶各有想法
不管孩子們愿不愿意，當“全面兩孩”時(shí)代到來(lái)之時(shí)，必將會(huì )有一些孩子即將告別“獨生子女”這個(gè)特別的稱(chēng)謂。
那么，這些家里的大寶們將如何與二寶相處呢？童言無(wú)忌，大寶們的答案，聽(tīng)起來(lái)真的很有意思。
愿意要弟弟妹妹的孩子，表現出現了一個(gè)哥哥姐姐的擔當。
“當爸爸媽媽忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì )照顧他?！薄拔視?huì )把我的玩具給他玩?！薄叭绻龅搅宋ｋU的東西，我會(huì )過(guò)去保護他?！薄叭绻I了，我會(huì )給他喂奶?！?/p>
而不同意要弟弟妹妹的小朋友也相當有“辦法”?！拔視?huì )讓爸爸媽媽把他送到國外，再給他雇個(gè)保姆?！币粋€(gè)小男孩說(shuō)。另一個(gè)小朋友則表示，希望爸媽把他送到姥姥姥爺家，“到了周末，爸媽如果讓我去姥姥家，我就找個(gè)理由說(shuō)不去?！?/p>
專(zhuān)家
如何向孩子滲透想要二胎？
“現在是六個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，實(shí)際上是對孩子過(guò)度保護了。如果家里能再有一個(gè)兄弟姐妹，孩子就會(huì )有一種責任感，也不會(huì )孤單?！睆氖掠變航逃ぷ?6年、在親子教育方面有一定實(shí)戰經(jīng)驗的吉林省直文化系統幼兒園教學(xué)主任于雅杰說(shuō)，父母對孩子的關(guān)愛(ài)和兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)是不一樣的，“往往孩子最知道孩子最需要什么。 ”
如果真的再要一個(gè)孩子，而現在的孩子卻又不能接受，那么要二胎的想法該如何向孩子滲透？
“一定要跟孩子講明白再要一個(gè)弟弟妹妹的好處：如果爸媽身體有病需要人照顧，你一個(gè)人會(huì )忙不過(guò)來(lái)；當有一天爸媽不在時(shí)，你一個(gè)人會(huì )孤單?！庇谘沤苷f(shuō)，最重要的是，家長(cháng)一定要讓孩子明白，即使再有一個(gè)弟弟或妹妹，爸爸媽媽也一樣會(huì )很愛(ài)他。家長(cháng)也要多鼓勵孩子，相信他們能成為一個(gè)有責任感的哥哥或姐姐。這樣孩子對未來(lái)的弟弟妹妹就不會(huì )有排斥感了。
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