孩子的生命成長(cháng)與生存能力必備的六種性格魅力之一，
原文撰稿：心海導航（QQ949771208）
孩子，你要學(xué)會(huì )認錯：
有些孩子常常不肯認錯，凡事都覺(jué)得是別人的錯，孩子成長(cháng)中總認為自己才是對的人，這樣的性格輕則就是性情的固執與人格偏執，重則就是心胸狹隘最終落得眾叛親離的下場(chǎng)。
其實(shí)，一個(gè)孩子成長(cháng)中不認錯就是心智方面不成熟的一個(gè)大錯。認錯的對象可以是父母、老師、朋友、社會(huì )大眾、甚至對自己不好的那些人，.........學(xué)會(huì )認錯更是性情與人格的大修行。俗話(huà)說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們都是很普通的人，學(xué)會(huì )道歉和學(xué)會(huì )接受道歉，我們會(huì )發(fā)現真正的溝通無(wú)處不在。孩子在很小的時(shí)候就應該學(xué)會(huì )道歉的語(yǔ)言，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們對道歉的重要性會(huì )有更深的領(lǐng)悟和理解，為今后的道德和人際關(guān)系發(fā)展奠定基礎。
因此，在家庭教育和學(xué)校教育中，父母和教師要及早引導孩子大膽嘗試以表達道歉來(lái)承擔責任。學(xué)齡前的孩子往往缺乏是非觀(guān)念，自我控制能力不強，經(jīng)常不能正確認識到自己所犯的錯誤。加上責任意識不足，通常在做錯事后不懂得如何道歉。勇于承擔責任的孩子是受歡迎的，這是家長(cháng)在教育過(guò)程中要傳達給孩子的思想。當孩子做錯事后，家長(cháng)要讓孩子明白是由于自己的過(guò)失才造成這樣的后果。但錯誤不是不可挽救的，可以讓孩子提出一些可行的補救辦法，以增強孩子的責任感。一味的指責只會(huì )加重孩子的逆反心理，甚至有時(shí)候來(lái)自父母的責罵會(huì )逼迫孩子說(shuō)“對不起”，但實(shí)際上孩子并沒(méi)有完全認識到自己的錯誤。隨著(zhù)孩子年齡的逐漸長(cháng)大，道德感、羞恥感和自我認知很容易定性，8---12歲是最佳矯正時(shí)期，錯過(guò)了這個(gè)年齡段，孩子的自以為是往往會(huì )把家長(cháng)的苦口婆心甩在腦后，這樣的孩子只有讓他吃了苦頭，碰了南墻才會(huì )回頭，甚至，有些孩子在整個(gè)少年成長(cháng)時(shí)期都會(huì )無(wú)法擺脫自我為中心的一意孤行，大大阻礙了健康人格的形成。
現實(shí)生活中，一個(gè)人要想在社會(huì )上生存和發(fā)展，我們都必須學(xué)會(huì )道歉。有效的道歉不是一種為自己狡辯的伎倆，事實(shí)上，道歉不僅不會(huì )使人“丟面子”，而且還能幫助提升人的尊嚴和人格魅力。在真誠地向別人道歉之后，孩子往往也會(huì )收獲到同樣來(lái)自對方的歉意，這種勇于自責，勇于承擔過(guò)失的一種坦誠和胸襟在良性循環(huán)中鑄就陽(yáng)光豁達的性格。從小教會(huì )孩子正確使用道歉技巧，將使孩子的少年成長(cháng)處處都充滿(mǎn)陽(yáng)光。如用文字道歉時(shí)，引導孩子禁用情緒性和煽動(dòng)性的字眼，重點(diǎn)在于發(fā)出清楚、直接、誠懇的道歉訊息。如果孩子對某些人覺(jué)得道歉的話(huà)說(shuō)不出口，那就可以引導孩子用別的方式來(lái)代替：一束鮮花可使前嫌冰釋?zhuān)话岩患《Y物放在對方的餐桌上或枕頭下，可以表明悔......大家不交談，觸摸也可傳情達意，這就是所謂的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。有些過(guò)失并不是通過(guò)向對方表達歉意就可以獲得原諒的，在向對方表達歉意的同時(shí)，付諸改正過(guò)失的實(shí)際行動(dòng)，往往是最真誠，最直接并且最有說(shuō)服力的。
父母是孩子最好的老師，孩子的很多行為都是在模仿父母。但是，在中國的傳統文化與國外的教育文化是有著(zhù)本質(zhì)區別的，舶來(lái)品的理論聽(tīng)起來(lái)或看起來(lái)往往是最正確最完美的，在國外一名員工和領(lǐng)導可以在會(huì )議中爭執的面紅耳赤，但是，在國內往往就意味著(zhù)不給領(lǐng)導留一點(diǎn)面子而遭到潛規則與排斥！我們必須要清醒的是，中國的民族文化情結更注重一個(gè)人的修養、內涵和中庸哲學(xué)的運用，為此，我在對孩子們的生命教育和成長(cháng)行為與心智疏導的培訓課中，重點(diǎn)引導和培養孩子這一品性的健康發(fā)展。事實(shí)是，現在許多孩子對自己的犯錯強詞奪理，刻意去抓父母的錯那是一抓一個(gè)準兒，甚至死死咬住得理不饒人。其實(shí)這種家庭教育是有違中國傳統倫理文化的，也最終容易把孩子的教養引入性格脆弱與人格偏執的走極端誤區之中，所以，中國孩子性情教育中的尊老愛(ài)幼，這里的”尊“往往是對父母長(cháng)輩、老師或領(lǐng)導展現的不對抗、不爭辯、勇于擔當，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明對錯的一種品質(zhì)！在我對孩子們的培訓課中，極力反對父母長(cháng)輩對孩子慣用當面認錯這一教育理念，因為任何一個(gè)孩子的成長(cháng)都是在自私與面對的矛盾中權衡利弊的，在養成教育中，孩子一旦習慣了這種處理問(wèn)題的方式，往往那種自私的心態(tài)會(huì )迷惑心智的正確認知，離開(kāi)家庭更容易陷入社會(huì )文化的對立面顯得很閣僚（另類(lèi)）！作為家長(cháng)，可以采用柔和或柔情的方式向孩子示弱，表明自己的反思和對孩子人格魅力的欣賞。做為超越者教育機構內部培訓資源之-------孩子的生命成長(cháng)與生存能力必備的六種性格魅力，之所以把“你要學(xué)會(huì )認錯”放在最前面，就是為了讓孩子首先領(lǐng)悟生命成長(cháng)中自身必須要完善的一種素質(zhì)和能力，沒(méi)有這個(gè)基礎認知，后面一系列的心智疏導與培訓，如：學(xué)會(huì )隱忍、學(xué)會(huì )柔和、學(xué)會(huì )感悟責任與擔當..........都將成為空談！
其實(shí)，在我對孩子們的疏導與激勵中，講述更多的是如何正確面對他人的過(guò)錯，在一個(gè)孩子長(cháng)大成人之后，后者與前者在為人處世方面有著(zhù)同樣重要的意義！因為前者屬于生存的擔當能力，后者則是接納和寬容能力，如果一味注重前者，很順理成章的讓孩子性情陷入另一個(gè)極端：你們有錯不給我道歉，憑什么讓我道歉？！中國的家長(cháng)可以細細的斟酌，目前中國教育理論中有很多內容屬于對錯不分、是非不明、聽(tīng)起來(lái)法理很“在理兒”，“世理兒”卻行不通！在我親身疏導過(guò)的家庭教育誤區案例中，有很多家長(cháng)的家庭教育失控都在這方面進(jìn)入了尷尬的局面：孩子覺(jué)得自己怎么做都是對的，而家長(cháng)無(wú)論怎么做都是錯的！所以，心海導航始終在傳承最具中國特色和最接地氣兒的教育倫理文化，因為在中國的生存與發(fā)展的哲學(xué)中，處理問(wèn)題進(jìn)入法理的層次之后幾乎沒(méi)有純粹的”贏(yíng)家“！
家庭教育 學(xué)生學(xué)習資源
家長(cháng)為什么教育不好自己的孩子非常全的中小學(xué)教育網(wǎng)址我很盡心，可孩子的成績(jì)讓我傷心中學(xué)各科學(xué)習記憶口訣大全（珍藏版）成績(jì)不佳的學(xué)生照樣是人才初中全部課程教學(xué)視頻匯總孩子注意力不集中“不是”多動(dòng)癥教師備課、查找資料、課件資源匯總孩子的夢(mèng)若在，心就在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)法資源大匯總讓中學(xué)生受益的100個(gè)抗挫折故事給大家收集很棒的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)習資料下面這段文字是今天下午我和一個(gè)15歲陌生男孩子，關(guān)于面對一件事情對錯的聊天記錄，從孩子的字里行間，我們完全可以感受到目前對男孩子的教育中存在的共性問(wèn)題：男孩子性格中的不干練與面對錯誤的猶豫所導致的情緒糾結，只有讓他們勇敢的面對成長(cháng)中的一次次人性的挑戰，讓孩子主動(dòng)擔當和承擔自己過(guò)錯的責任，其實(shí)就是他成長(cháng)中最值得回味的幸福和自我能力的肯定..........
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流年 2015/7/1 14:53:05
王老師，求！我在學(xué)校的成績(jì)不好怎么辦？過(guò)幾天就要考試了，我怎么才能進(jìn)初三重點(diǎn)班？！
心海導航 2015/7/1 14:53:11
孩子，初二階段成績(jì)不好并不可怕，可怕的是不能夠正確的反思自己！只要你找到自己的定位，奮起直追，一年后的中考，你照樣能成為佼佼者！當前你先不要想那么多，先達到正常發(fā)揮、認認真真考試完了再考慮下一步！
流年2015/7/1 15:56:49
嗯！王老師，我還做錯了一件事，現在不知該咋辦？
心海導航 15:57:45
孩子，你是哪里的學(xué)生？請把情況寫(xiě)完整！
流年 15:58:49
我是廣東XX市的，昨天，一個(gè)同學(xué)上課時(shí)向我扔一支壞了的黑筆，弄到了我，我一怒之下扔回去，用力太大，不小心弄到了墻上，墻面上出現了很多黑點(diǎn)子。過(guò)幾天上級要來(lái)檢查，那天我就死定了。
流年16:00:18
我會(huì )被學(xué)校怎樣處理？我現在后悔了，可我不知道該怎么做了？只能懊悔
心海導航 16:03:36
孩子，你能正確認知這完全是你的錯，而不把責任也蔓延到用筆投擲你的同學(xué)身上，說(shuō)明你是位很懂事兒的男子漢，既然我們是爺們兒，好漢做事好漢當，這是將來(lái)成為有才氣和性格魄力的男人最起碼的素質(zhì)，王老師直言不諱的建議你，先主動(dòng)向班主任老師承認自己的失誤（錯誤），之后根據需要承擔相應的責任，及時(shí)向爸爸媽媽道歉，讓家長(cháng)幫助自己花錢(qián)買(mǎi)些涂料之類(lèi)的，干凈的墻面完全是可以恢復的，我相信你能做到這一點(diǎn)。
流年 16:04:49
沒(méi)用的啦！父母都不在身邊，因為做生意賠了錢(qián)，他們都去外地了，我在家從不敢再怎么惹事，我一直在考慮這件事情，頂多最后被叫去處罰， 被罵等
心海導航 16:13:33
不要這樣考慮問(wèn)題，孩子，把胸膛挺起來(lái)，有錯了就應該主動(dòng)去認錯，不要等別人來(lái)糾自己的錯！既然父母都在外地，孩子，那就把我當做一次你的家長(cháng)吧，如果可以，你先給老師道歉，然后把老師的電話(huà)告知我，我以一個(gè)老師身份（同時(shí)是你的一個(gè)大朋友）幫你與班主任老師溝通此事。
流年 16:23:21
哦，不用了，等一下我自己先打電話(huà)給老師吧。
心海導航 16:26:50
0K！這才是男子漢很爺們兒的“范”！不管怎樣，是男人就應該學(xué)會(huì )擔當，然后把這件事情通過(guò)打電話(huà)也告知給家長(cháng)，真誠請求他們的原諒！
流年 16:52:07
王老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，爸媽已經(jīng)很不容易了，如果我自己能夠處理好，實(shí)在不想讓父母為我操心和擔心去傷他們的心了！我先問(wèn)一問(wèn)粉刷墻的東西一個(gè)多少錢(qián)吧，然后我再想辦法！
心海導航 16:54:03
好孩子，你可以先去問(wèn)問(wèn)，有錢(qián)難買(mǎi)盡孝心，既然你對父母有這個(gè)孝心，，王老師幫定你了，我也可以在錢(qián)的問(wèn)題上無(wú)償的幫助你，刷墻需要多少錢(qián)，我可以把錢(qián)打到你班主任老師的賬戶(hù)上！
流年 16:54:39
好吧！很謝謝您，可我不知班主任老師的支付寶，等下我問(wèn)問(wèn)，
心海導航 16:56:37
你先向老師承認錯誤吧，打錢(qián)的事情，我可以與你的老師聯(lián)系，并要他的賬號或支付寶。不讓家長(cháng)為你擔心（因為他們在外地），就憑你的這份孝心，你是一位很懂事的孩子，記住，這是一次教訓，更是一次成長(cháng)，學(xué)會(huì )擔當，就是你最大的男子漢氣魄，不但是我，包括你的老師都會(huì )幫助你的。
流年 16:59:26
謝謝！我等下和她承認錯誤后，一并問(wèn)了她支付寶或銀行卡號和一共需要賠多少錢(qián)， 然后告訴您， 王老師您再把錢(qián)轉給老師
心海導航 17:07:41
孩子，我相信你處理這件事情的能力。
流年17:07:48
嗯
流年 17:08:54
王老師，我真的沒(méi)騙您，這件事是昨天發(fā)生的，直到中午廣播說(shuō)弄壞墻， 到了被檢查那天就要嚴肅處理的。
心海導航 17:10:15
王老師從來(lái)就沒(méi)有懷疑過(guò)任何能和我聊天的學(xué)生，你先把手里的事情放下，盡快對老師承認錯誤，說(shuō)明情況，王老師盡可能今天幫你把事情處理好，省的讓你裝在心里七上八下的，你也要相信王老師解決問(wèn)題的能力！
流年17:40:26
嗯！我現在就去對老師承認錯誤。
心海導航 17:41:09
孩子，大膽的去吧！王老師做你堅強的后盾！放心吧，我會(huì )幫你把后面所有的事情處理好的。
流年╮吶么傷 17:41:20
嗯！我馬上打電話(huà)給老師承認錯誤！
心海導航 17:42:41
孩子，勇敢地面對吧！
流年╮吶么傷 17:42:46
嗯！
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流年2015/7/1 18:04:01
我剛才和老師打電話(huà)了，我主動(dòng)向班主任承認了自己的錯誤，老師沒(méi)有批評我， 她說(shuō)看看明天能不能用東西把墻上的黑點(diǎn)擦掉，還有說(shuō)我主動(dòng)承認錯誤，不會(huì )有事的，叫我不用擔心！
心海導航 18:05:21
好孩子，你應該知道主動(dòng)擔當和承擔自己過(guò)錯的責任，其實(shí)就是一件值得回味的幸福和自我能力的肯定，同時(shí)你更會(huì )知道，除了父母，最?lèi)?ài)自己的那個(gè)人就是我們的老師了?。。。?！
流年18:05:21
嗯！謝謝您王老師！
心海導航 18:08:47
你應該感謝你自己的勇敢面對，和班主任老師對你的諒解！孩子，我會(huì )把這些聊天文字整理一下，梳理成一篇文章，讓更多的孩子看到擔當心與責任心所給一個(gè)學(xué)生帶來(lái)的心靈正能量，當然，我會(huì )把你的網(wǎng)名更換的，你同意嗎？
流年 18:09:00
只要能幫到別人，我同意。王老師，你的很多文章好厲害，都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，一點(diǎn)也不虛假！如果寫(xiě)作文，您定會(huì )寫(xiě)的更好！
心海導航 18:10:17
哈哈，你平時(shí)多看書(shū)，多思考，多用經(jīng)歷反思自己的成長(cháng)，你的作文水平也會(huì )迅速提高的，好了孩子，靜心去學(xué)習吧！王老師有事也需要去忙了。
流年 18:10:38
我先吃飯，老師再見(jiàn)！
心海導航 18:10:52
再見(jiàn)寶貝！
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最后心海導航敬告天下父母心，在我們的家庭教育中，有些事情，當我們的孩子小的時(shí)候無(wú)法懂得，當他真正懂得的時(shí)候往往就會(huì )深受其害。孩子性格成長(cháng)中有些東西一旦定性，要想改變就需要付出難以想象的沉重代價(jià)，甚至就永遠無(wú)法補償。孩子在成長(cháng)中，很多時(shí)候都是不滿(mǎn)于現狀跟內心的自己較勁兒，只有讓孩子盡早學(xué)會(huì )獨立，告別依賴(lài)心理，他才會(huì )懂的珍惜自己，珍惜身邊愛(ài)他的人，對生活中的一切不完美，都可坦然面對。
