11月19日，海西蒙古族藏族自治州天峻縣教研室組織舉辦并推廣“有效教學(xué)”模式觀(guān)摩講課評課活動(dòng)。天峻縣教育局在全縣三鎮七鄉組織開(kāi)展和推廣“有效教學(xué)”模式活動(dòng)，先后在蘇里學(xué)校、木里學(xué)校、天峻縣完全中學(xué)、民族中學(xué)和民族小學(xué)等13個(gè)學(xué)校組織觀(guān)摩講課評課活動(dòng)，取得了預期的教研活動(dòng)效果。
學(xué)科帶頭人景紅旗老師講課現場(chǎng) 教研活動(dòng)的主題包括：評選縣級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”，同時(shí)推薦州級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”，以及全面推廣“有效教學(xué)”模式。
“有效教學(xué)”模式其實(shí)就是堂堂清，把以往教師講學(xué)生聽(tīng)的模式改變?yōu)?#8220;引題（教師）——自發(fā)學(xué)習（學(xué)生）——檢測（教師）”。教師引導學(xué)生學(xué)習，把課堂還給學(xué)生，在有效的課堂時(shí)間內，讓學(xué)生學(xué)會(huì )知識，掌握知識。教育專(zhuān)家評價(jià)說(shuō)，“有效教學(xué)”模式中教師要發(fā)揮引導作用，少講多引導，讓學(xué)生動(dòng)腦筋、動(dòng)手、動(dòng)口，當堂顯示教學(xué)效果。“有效教學(xué)”模式的大力推廣，受到教學(xué)教師好評。
學(xué)生在“有效教學(xué)”課堂上作檢測題 此次教學(xué)研究活動(dòng)，特別邀請海西州教育局副局長(cháng)馬安良、州教研室主任吉爾格力、州教研室教演員朱龍、德令哈實(shí)驗小學(xué)教務(wù)主任阿榮娜等同志擔當評委，他們認真聽(tīng)課、評課為民族小學(xué)的教學(xué)管理提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
骨干教師萬(wàn)瑪加在評課中向評委闡述課程構想 據悉，此次活動(dòng)得到了海西州教育局和教研室的大力支持。全縣中小學(xué)在崗教師參與了此次聽(tīng)課、評課活動(dòng)，為明年年初的教育機構改革注入了新的教育理念。（青海湖網(wǎng) 通訊員 旦正太報道）
