一、活動(dòng)思路
本年度，我校在教育局教科所的指導下，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，積極開(kāi)展了教科研工作，取得了一定成績(jì)。我校教研活動(dòng)立足于發(fā)展素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，本著(zhù)給教師成長(cháng)搭建一個(gè)研究平臺，給教師的創(chuàng )造一個(gè)展示舞臺，有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，力求從教師專(zhuān)業(yè)水平的提高和學(xué)生成長(cháng)的宗旨，扎實(shí)開(kāi)展各種教科研活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校教學(xué)質(zhì)量與教科研工作水平。
二、活動(dòng)回顧
1.教研活動(dòng)：
本年度，根據我?！缎１窘萄谢顒?dòng)計劃》的指導思想要求和活動(dòng)方案，開(kāi)展了多項校本教研活動(dòng)：“分層教學(xué)、關(guān)注全體”校本教研活動(dòng)、“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)等，扎實(shí)開(kāi)展“高效課堂”；積極參加上級組織的各項培訓，組織了形式多樣的校本培訓活動(dòng)，教師在理論培訓、教材分析、問(wèn)題研討、課例探究和校本研修活動(dòng)中均收到了良好的效果。通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)和培訓活動(dòng)，為教師之間互助學(xué)習，交流研究經(jīng)驗提供了機會(huì )，增強了教師的教研積極性，進(jìn)一步提高了我校教研工作的質(zhì)量與水平，特別是我校本學(xué)期開(kāi)展的學(xué)科組活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)積極性高，主動(dòng)參與自主學(xué)習和合作探究交流，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，對比性強，效果明顯；教師在教研活動(dòng)中，積極參與、互相幫助、互相學(xué)習、暢所欲言、共同探討、分工合作，充分發(fā)揮了集體的智慧，形成了濃厚的教研氛圍。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展的一系列教研活動(dòng)，加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，引導教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論、教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2.科研工作：
引導全校教師積極開(kāi)展活動(dòng)，深化課題研究。5月份，我校申報了吉林省基礎教育校本科研“十三五”課業(yè)改革實(shí)驗項目課題《學(xué)困生學(xué)習方法與心理輔導研究》，為了扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，推進(jìn)課題研究進(jìn)程，課題組及時(shí)制訂實(shí)施研究計劃，明確階段目標，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證了課題研究工作的有序進(jìn)行。為了指導學(xué)校教師積極開(kāi)展科研活動(dòng)，提高教育科研能力，學(xué)校提倡全校教師圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細節、追求實(shí)效”的科研思想，以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，進(jìn)行“問(wèn)題式”的研究實(shí)踐。我校每一位骨干教師和領(lǐng)導都有一個(gè)適合自己和所教學(xué)生實(shí)際情況或圍繞自己分管的工作而開(kāi)展的小課題研究，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的核心，以實(shí)現全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標，使本校的教科研工作朝著(zhù)重基礎，看細節，求發(fā)展，要質(zhì)量的方向健康發(fā)展。
三、活動(dòng)不足與努力方向
1.不足之處：
（1）個(gè)別教師的教研活動(dòng)仍停留于初級階段，質(zhì)量不高，效果不突出，形式主義依然嚴重。
（2）有些教師被“逼”轉變觀(guān)念，參加教研的主動(dòng)性、積極性還不夠。
（3）中青年教師還缺少一股積極主動(dòng)爭著(zhù)上公開(kāi)課的熱情，有些教師“怕”上公開(kāi)課。
2.努力方向：
（1）今后的教研活動(dòng)應輕“形式”重“質(zhì)量”，確保每次教研活動(dòng)有主題、有任務(wù)、有方向,把教研工作抓實(shí)、抓細,力求每次活動(dòng)都要有收獲，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（2）加強和指導教師及時(shí)總結提煉課題研究成果，促動(dòng)教師寫(xiě)科研論文、教育教學(xué)案例、研究成果等。
（3）在今后的工作中，我們會(huì )克服困難，努力營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作穩步前進(jìn)。
2016.12
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