高中是孩子學(xué)習和成長(cháng)的關(guān)鍵節點(diǎn)，也是孩子逐漸走向成熟的重要時(shí)間段，如何教育孩子便成為了一個(gè)大問(wèn)題。
在高中家庭教育中，有這么一個(gè)誤區，大家一定不要去犯！
青春期便是叛逆期
很多家長(cháng)以為，孩子到了青春期叛逆是很正常的事，好好管管就能改過(guò)來(lái)！其實(shí)青春期不一定要和叛逆掛鉤，有很多孩子到了青春期也沒(méi)有叛逆！
青春期是孩子心理和生理快速發(fā)展的一個(gè)階段！這是他們從依賴(lài)到獨立的一個(gè)重要轉變！這時(shí)候的他們獨立意識開(kāi)始增加，出現了自己的判斷標準，開(kāi)始不太聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)！
好奇心和個(gè)性心理開(kāi)始增加，表現為開(kāi)始注重自己的容貌，渴求不一樣，同時(shí)自尊心理開(kāi)始形成！可以這么說(shuō)，他們現在形成的心理，是我們成年心理特征的雛形！
青春期不代表叛逆，只能說(shuō)孩子越來(lái)越大了，越懂越多了，而你越管越嚴了！
交給老師不是一勞永逸
高中了，孩子學(xué)業(yè)重了，把他安排到學(xué)校宿舍，交給老師，我們做家長(cháng)的就不用管了！
其實(shí)不是這樣的，有調查研究顯示：孩子在小學(xué)的時(shí)候，更加喜歡父母輔導式的學(xué)習方式；而在初中，孩子更希望自己能夠自主學(xué)習，父母不去嘮叨；到了高中有6成以上的學(xué)生，更加希望得到父母的肯定和鼓勵！
高中之后，孩子情感需求開(kāi)始變多，再加上學(xué)業(yè)壓力變大，其實(shí)更家渴望家長(cháng)的關(guān)心！而很多家長(cháng)不知道！
注重異性的眼光
不知道什么時(shí)候“早戀”這個(gè)詞變得這么刺耳，孩子到了這個(gè)年齡段，對異性感興趣才是正常的事，對異性沒(méi)興趣才是不正常！
人的成長(cháng)中要學(xué)習很多事，包括愛(ài)與被愛(ài)！很多家長(cháng)對于孩子在高中談戀愛(ài)，嚴防死守，更是忌諱如深！一到大學(xué)又催著(zhù)找對象！
家長(cháng)對于孩子對異性的心理應該有充分的認識，更要充分認識孩子生理和心理的發(fā)展規律！不需要高度戒備，強制控制，讓孩子更反感和叛逆！
而是應該真正的加強溝通和引導，建立真正健康的愛(ài)情觀(guān)、婚姻觀(guān)！
趁這孩子還小趕緊管教，樹(shù)立家長(cháng)權威
有一句話(huà)說(shuō)的很好，孩子看待父母會(huì )經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程：很小的時(shí)候會(huì )覺(jué)得爸爸是超人，無(wú)所不能；長(cháng)大了，會(huì )發(fā)現爸爸就是一個(gè)普通人；懂事以后，就覺(jué)得爸爸媽媽真不容易，開(kāi)始尊重！
孩子從盲目崇拜到逐漸尊重，這是一個(gè)孩子心理成長(cháng)的變化！高中以后，家長(cháng)在孩子心中的權威，絕非是打罵就能建立的！
而是家長(cháng)的平時(shí)作風(fēng)、為人處世的態(tài)度、對自己的鼓勵、以及工作狀態(tài)！
要不然我們常說(shuō)，父母是孩子最好的老師那！
高中以后除了對孩子學(xué)習的監督，家長(cháng)更應該關(guān)注孩子的情感需求，只有給孩子足夠的心理支持，他們才能有源源不斷的動(dòng)力！
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