有關(guān)目前中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的諸多問(wèn)題，其實(shí)已經(jīng)有許多業(yè)內人士、動(dòng)漫愛(ài)好者提出過(guò)個(gè)人見(jiàn)解與建議。本文中我從一個(gè)動(dòng)漫游教師的角度來(lái)探討動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)化中存在的一些問(wèn)題，并且以國外的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)明。此外考量到本文讀者群大多并非動(dòng)漫業(yè)內人士，我不以業(yè)內人士比較熟悉的動(dòng)畫(huà)或卡通作品來(lái)舉例，而是改用一些運用計算機動(dòng)畫(huà)的知名電影。雖然它們歸類(lèi)上不見(jiàn)得屬于動(dòng)畫(huà)或是漫畫(huà)的范疇，但一方面這些作品更廣為非動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人士所知；另一方面在現今計算機技術(shù)發(fā)展日新月異之時(shí)，越來(lái)越多的動(dòng)畫(huà)開(kāi)始運用三維計算機動(dòng)畫(huà)技術(shù)來(lái)制作。許多當初為了電影特效而開(kāi)發(fā)的計算機繪圖技術(shù)，也成為近幾年好萊塢三維動(dòng)畫(huà)片的基石。
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)絕對不是一個(gè)獨立的產(chǎn)業(yè)
目前中國大陸和臺灣地區甚至韓國業(yè)內對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)化有一個(gè)思考盲點(diǎn)：許多人把動(dòng)漫看成是一個(gè)獨立的產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，但問(wèn)題是現代的經(jīng)濟體系并不是這樣運作的。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)其實(shí)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是密不可分的，特別是和出版業(yè)的發(fā)展。以傳統漫畫(huà)為例，它原本就是出版業(yè)的一環(huán)；電腦繪制三維動(dòng)畫(huà)，它的發(fā)展是基于ＩＴ產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與電腦繪圖學(xué)的發(fā)展，才能讓今日的三維電腦動(dòng)畫(huà)越來(lái)越驚人。這些都和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)本身無(wú)關(guān)，但卻是更為基礎的“墊腳石”。沒(méi)有這些背后的基礎產(chǎn)業(yè)支持，發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)就像空中樓閣。強勢動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)大國如美、日，其實(shí)都有強勢的圖書(shū)出版業(yè)作為發(fā)展的龍頭，因此原創(chuàng )作品可以源源不絕地誕生。
除了基礎的“墊腳石”外，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)還需要周邊其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的相互扶持。這些周邊產(chǎn)業(yè)包括影視、電子游戲、玩具、主題公園等等。同時(shí)，還可以追溯到更基本的動(dòng)漫教育體系。目前許多大學(xué)都開(kāi)設了動(dòng)畫(huà)系或是動(dòng)畫(huà)研究所。但是如果只開(kāi)設與動(dòng)畫(huà)相關(guān)的訓練課程，對于目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展是不夠的，無(wú)法滿(mǎn)足日新月異的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。
另一個(gè)瓶頸：我有好故事，只是沒(méi)人聽(tīng)？
目前國內發(fā)展動(dòng)畫(huà)的另一個(gè)瓶頸，就是想“一步登天”的人太多。所謂的“一步登天”就是指“一個(gè)好的創(chuàng )意”。大多數的動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作人，都希望自己的作品可以直接拍成動(dòng)畫(huà)片，然而動(dòng)畫(huà)片的投資就算在中國大陸也是不少于百萬(wàn)或千萬(wàn)人民幣的。
對于這種規模的商業(yè)投資，如果沒(méi)有一些有說(shuō)服力的客觀(guān)資料，那么即使再有錢(qián)的投資方都會(huì )再三猶疑的。
譬如動(dòng)漫周邊的成熟產(chǎn)業(yè)——游戲業(yè)，現在很多動(dòng)漫都是由最成熟的玩具代工產(chǎn)業(yè)來(lái)投資動(dòng)畫(huà)與漫畫(huà)。原因當然是基于玩具代工業(yè)有一定的規模，投資上千萬(wàn)的動(dòng)畫(huà)片是比較可能的。這在國外已經(jīng)有成功的例子：玩具大廠(chǎng)Ｈａｓｂｒｏ為了宣傳新的變形機器人玩具，于是投資加拿大知名動(dòng)畫(huà)公司ｍａｉｎｆｒａｍｅ制作三維動(dòng)畫(huà)卡通《變形金剛》。結果不僅玩具大賣(mài)，卡通也在包括中國的許多國家熱播，甚至最近《變形金剛》的電影也即將上映了。
不過(guò)中國大陸的玩具代工業(yè)還是不能同日而語(yǔ)的。玩具代工是制造業(yè)，靠的是每個(gè)小零件創(chuàng )造的微薄利潤來(lái)得到代工的利潤。換句話(huà)說(shuō)，制造業(yè)靠的就是“錙銖必較”達到獲利目的，因此大多數制造業(yè)背景的投資方，其實(shí)都非常保守。對每個(gè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作者來(lái)說(shuō)，自己嘔心瀝血的作品是最好的。但是對于投資方來(lái)說(shuō)，拿到一份創(chuàng )作者自認最完美的動(dòng)漫故事投資計劃書(shū)時(shí)，又要如何撇開(kāi)自己或者少數“專(zhuān)家”的個(gè)人喜好，做客觀(guān)的衡量呢？
其實(shí)以動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，先有漫畫(huà)才出動(dòng)畫(huà)的邏輯，很符合市場(chǎng)經(jīng)濟的法則。相較于動(dòng)輒數千萬(wàn)元的動(dòng)畫(huà)投資，先以低成本漫畫(huà)測試市場(chǎng)對故事題材的接受度，如果反應不錯，再投資動(dòng)畫(huà)或游戲改編，是商業(yè)上合理而且風(fēng)險較低的做法。在電影產(chǎn)業(yè)，由受歡迎漫畫(huà)改編的例子更是不勝枚舉。
如果可以有較低成本的市場(chǎng)可以先期測試，過(guò)濾掉那些叫好不叫座的作品，更容易發(fā)掘真正被市場(chǎng)期待的作品。
成功動(dòng)漫作品背后的真相
我覺(jué)得很多人過(guò)于夸大好萊塢的營(yíng)銷(xiāo)能力了，仿佛再爛的作品只要有錢(qián)包裝，一定賣(mài)得出去。然而如果回頭審視這些成功作品的源頭——創(chuàng )作者，你會(huì )發(fā)現一個(gè)共性：創(chuàng )作任何成功的作品，包括動(dòng)漫作品，需要創(chuàng )作者本身具備豐富的內涵與知識的累積。而這些都是沒(méi)有快捷方式的，只能靠常年累月的點(diǎn)滴累積。在動(dòng)漫與游戲這種數字娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)里，最容易被人誤解的就是只要有創(chuàng )意、熱情與年青的沖勁，就離成功之路不遠了。
每個(gè)熱情的動(dòng)漫人，都夢(mèng)想創(chuàng )作流芳百世的作品。每個(gè)熱情的動(dòng)漫人，都希望作品能有宮崎駿般深層內斂的深刻意含，或是媲美電影《指環(huán)王》這樣大氣勢的經(jīng)典故事。然而隱藏在這些成功作品之后的創(chuàng )作者，又是怎樣的知識背景呢？
日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的作品與成就，相信是許多國內動(dòng)漫人努力的目標。但大多數的人只知道宮崎駿是知名的動(dòng)畫(huà)導演與漫畫(huà)家，卻不知道宮崎駿從大學(xué)時(shí)代起，就參加了兒童文學(xué)的研究團體。以他對東西方兒童文學(xué)的認知，可能只差沒(méi)有正式去拿個(gè)博士學(xué)位。所以想創(chuàng )作享譽(yù)國際的作品，想成為宮崎駿第二的動(dòng)漫創(chuàng )作人，絕不僅僅是“會(huì )做動(dòng)畫(huà)”就足夠的。
總是有熱情的學(xué)生告訴我想創(chuàng )作媲美托爾金《指環(huán)王》大氣勢的動(dòng)漫作品。我問(wèn)學(xué)生知不知道托爾金這個(gè)人的背景，學(xué)生天真地搖搖頭：“很厲害的故事作家，超級會(huì )幻想的人！”
不錯，托爾金是非常成功的說(shuō)故事能手。但不僅僅是這樣，他還是牛津大學(xué)知名的語(yǔ)言與歷史學(xué)教授、《新英語(yǔ)詞典》的編輯委員?！吨腑h(huán)王》中托爾金對龐大豐富的中土世界的設定，以及他為精靈、半獸人等種族所創(chuàng )作實(shí)際可以拿來(lái)“講”的語(yǔ)言，譬如精靈族的語(yǔ)言是用芬蘭語(yǔ)當作基礎創(chuàng )作的，如果沒(méi)有托爾金對于歷史、文化與語(yǔ)言的深厚了解，是無(wú)法創(chuàng )作出如此豐富與令人信服的作品。
舉這些例子并不是說(shuō)動(dòng)畫(huà)導演一定要有博士學(xué)位，或是大學(xué)教授不可。但是要能創(chuàng )作出令人回味再三的作品，與作者本身的素養密不可分，畢竟無(wú)師自通的天才型人物總是可遇不可求。身為平凡人的我們，沒(méi)有加倍的努力，又如何要求流芳百世的回報呢？
中國動(dòng)漫幼化的問(wèn)題
幼化是過(guò)去中國動(dòng)畫(huà)與卡通最讓人詬病的。以故事劇情來(lái)說(shuō)：老少咸宜，代表的就是簡(jiǎn)單的劇情、無(wú)聊或說(shuō)教。以美術(shù)設計來(lái)說(shuō)，老少咸宜的思考邏輯常常變成有精彩的武打吸引成年人觀(guān)眾，有漂亮的角色造型吸引兒童觀(guān)眾。于是武打畫(huà)面常常成了國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片不可或缺的元素，而武打畫(huà)面成為市場(chǎng)性的必要元素。反觀(guān)日本，動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿相關(guān)的許多作品，除了有精彩的故事，還有環(huán)保、和平等許多深遠的寓意，此外也經(jīng)常融入許多日本傳統文化與民間信仰在其中。
老少咸宜的另一例子，就是兒童文學(xué)大師Ｃ．Ｓ．路易斯的《納尼亞傳奇》。不過(guò)這里我指的是小說(shuō)，不是被迪士尼改編的電影。我第一次讀這個(gè)故事，是小學(xué)五年級的時(shí)候。當時(shí)在臺灣出版了其中一部《獅子、女巫與魔衣櫥》。對當時(shí)年紀小的我來(lái)講，這就是一部精彩的冒險故事，也不會(huì )特別去深想其中的任何寓意。事隔２７年后，當這系列作品又因為迪士尼的電影改編而勾起童年的回憶，我又重新讀完七本《納尼亞傳奇》小說(shuō)，這時(shí)候的我已經(jīng)是在游戲與動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)工作超過(guò)１０年的人了！但是身為成年人的我，看到了許多小時(shí)候不曾發(fā)現的驚喜。
這告訴我們好的作品，對孩子們是一段驚奇的冒險，但是對大人也有深遠的寓意。對于任何動(dòng)漫創(chuàng )作者來(lái)說(shuō)，這個(gè)道理是一樣的?！袄仙傧桃恕苯^不僅僅是“有精彩的武打”吸引成年人觀(guān)眾，有漂亮的角色造型吸引兒童觀(guān)眾，它需要的是更多作品本身蘊含的意念與要傳達的重大意義。
?。茫樱芬姿惯@位兒童文學(xué)作家有段話(huà)，讓我引用它作為“老少咸宜”的最佳注腳。他在寫(xiě)給自己侄女的信中說(shuō)：我在為你寫(xiě)《納尼亞傳奇》故事時(shí)，才發(fā)現寫(xiě)書(shū)的速度，沒(méi)有你從小孩長(cháng)成大人的速度快。不過(guò)等你長(cháng)大成人后，你會(huì )更能看懂童話(huà)故事的！
說(shuō)教與寓教于樂(lè )的差別在哪里？
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始深深影響青少年 甚至大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的形成，因此使用動(dòng)漫來(lái)作為教育下一代的媒介之一，并不是太新鮮的想法。如果我們希望制作除了娛樂(lè )效果，還能傳達一些教育意義的動(dòng)畫(huà)，是否最后總是脫離不了說(shuō)教？是否娛樂(lè )與教育本身就是互相沖突的兩件事？
西方有個(gè)專(zhuān)有名詞叫Ｅｄｕｔａｉｎｍｅｎｔ，這是來(lái)自“教育”Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ與“娛樂(lè )”Ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ兩個(gè)字的合體簡(jiǎn)化版。寓教于樂(lè )正是運用娛樂(lè )作為載體，將要傳達的教育內容融入娛樂(lè )過(guò)程中的學(xué)問(wèn)。如果用于電腦游戲，就是目前美國最新的熱門(mén)研究領(lǐng)域——“游戲式學(xué)習”。
如果要舉目前已有的成功例子，西方有一家專(zhuān)門(mén)出版家庭市場(chǎng)影片的Ｄｅｖｉｎｅ Ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ公司，他們出版了一系列介紹藝術(shù)家、發(fā)明家與音樂(lè )家給少兒觀(guān)眾的ＤＶＤ電影。透過(guò)巧妙的情節設計，可以完全不著(zhù)痕跡地把這些偉大的歷史人物，不僅介紹給少年觀(guān)眾，同時(shí)也滿(mǎn)足成人觀(guān)眾觀(guān)賞影片的樂(lè )趣。
其中一部是介紹偉大女科學(xué)家居里夫人的故事，讓我印象非常深刻。１９１４年卷入一次大戰的法國，面臨德國軍隊的入侵，大軍直逼法國首都巴黎。由于男人都被派往前線(xiàn)，住在巴黎的母親們，紛紛打算把小孩送往更安全的南邊。一對小姊妹——１１歲的瑪蒂與６歲的伊蓮娜，因為不愿意被母親送去鄉下和討厭的阿姨同住，天真地想抓出在巴黎街頭活動(dòng)的外國間諜，替國家立下功勞，希望母親能因此讓她們留在巴黎。
于是一個(gè)可疑的女子被小姊妹倆盯上了。她是個(gè)外國人，在公園里做奇怪的手指運動(dòng)，在大學(xué)的實(shí)驗室里有許多發(fā)著(zhù)奇怪螢光的物體，小姊妹偷聽(tīng)到女子談話(huà)中提到秘密武器，她們認定這個(gè)神秘女子一定是德國派來(lái)偷取法國秘密武器的間諜。最后真相大白，原來(lái)被她們盯上的女人，正是當時(shí)剛研究出Ｘ光機 救治傷患的秘密武器 的居里夫人。她的手指因為經(jīng)常接觸放射性物質(zhì)，不時(shí)會(huì )酸痛，所以去公園散步時(shí)，會(huì )一邊舞動(dòng)手指減輕酸痛。小姊妹們最后不僅和居里夫人做了朋友，還找到了戰場(chǎng)上受炮彈碎片刺傷雙腿的父親。而居里夫人的秘密武器——Ｘ光機成功找出瑪蒂父親腿中炮彈碎片的位置，讓醫生可以動(dòng)手術(shù)取出碎片，以免父親因為碎片殘留腿中，導致感染發(fā)炎而必須截肢的噩運。
對青少年觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，他們看的是一個(gè)有趣的偵探故事，并且可以認同與他們同年紀的小主角們的冒險與成長(cháng)。而故事本身的懸疑性，讓大人也能看得津津有味。同樣是介紹居里夫人的生平與成就，但是一點(diǎn)都不說(shuō)教。
身為父母，如果是傳統說(shuō)教式的片子，不管它是動(dòng)畫(huà)還是一般影片，我不會(huì )拿給自己小孩看，因為我知道他與我一樣都會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。在現代這種忙碌的社會(huì )里，我又何必用無(wú)聊的東西浪費我與孩子相處的寶貴時(shí)間？可是如果是像前面介紹的居里夫人這樣有意思的片子，不管它是漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)還是一般影片，我都會(huì )想和我的孩子一起看。其實(shí)動(dòng)漫題材除了一般人所想像的賣(mài)座題材如武俠、奇幻、戰爭、愛(ài)情之外，還有更多更具有教育性、文化性又不失娛樂(lè )性的好作品。譬如以歌劇為主題的漫畫(huà)，或是以家庭生活為背景的漫畫(huà)等等。
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展遭遇困難的普遍現象：看重創(chuàng )意多于專(zhuān)業(yè)
我所謂的產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)是指什么呢？
創(chuàng )意是動(dòng)漫的靈魂，國內對于創(chuàng )意發(fā)展的專(zhuān)業(yè)（譬如劇本創(chuàng )作）非常重視。但是還有其他的專(zhuān)業(yè)，就是“產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)”，對于產(chǎn)業(yè)的建立是更為重要的。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展遭遇困難的國家，普遍都有“看重創(chuàng )意多于專(zhuān)業(yè)”（認為只要培養很有創(chuàng )意的人，就能創(chuàng )作商業(yè)上賣(mài)座的動(dòng)漫題材）的問(wèn)題。
我常常對學(xué)生舉電影《星球大戰》的例子。這部電影有超酷的太空戰艦與閃亮的光劍，但是這些都不是能讓美國人請假去戲院門(mén)口搭帳篷排隊買(mǎi)票的原因。在國外教學(xué)生創(chuàng )作方法時(shí)，我們把這種能力稱(chēng)為“第二人稱(chēng)的洞察力”訓練，也就是“了解觀(guān)眾內心真正渴望的是什么？”的學(xué)問(wèn)。好萊塢在這方面有許多的研究成果，也間接造就了榜單所看到的票房成績(jì)，與今日好萊塢大片可以橫掃全球的重要背后邏輯。
也許很多人會(huì )認為那些高票房是強勢商業(yè)運作的結果，但我對此有不同觀(guān)點(diǎn)，我認為媒體宣傳起著(zhù)舉足輕重的作用。在提升動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的政策中，我們可以看見(jiàn)各種對原創(chuàng )作品的保護，但是對于整體營(yíng)銷(xiāo)的政策扶持則很少，其實(shí)動(dòng)漫的營(yíng)銷(xiāo)與動(dòng)漫的創(chuàng )作一樣重要。很可惜在國內這部分是比較缺乏的，不僅產(chǎn)業(yè)界缺乏這樣的人才，國內許多學(xué)校也缺乏培養這類(lèi)人才的課程。好的作品如果沒(méi)有好的宣傳營(yíng)銷(xiāo)，最后就會(huì )演變成“雷聲大雨點(diǎn)小”。在制作時(shí)廣受期待，最后發(fā)行卻虎頭蛇尾，草草了事。
第三項專(zhuān)業(yè)就是國際化的專(zhuān)業(yè)。在過(guò)去任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)只要國內市場(chǎng)可以自給自足，就并不去考慮國際市場(chǎng)的需求。日本的漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)就是一個(gè)例子。在２１世紀的今天，全球經(jīng)濟運作的方式已經(jīng)讓“保護政策”很難達到以往的效果。舉例來(lái)說(shuō)，假設我們決定禁止所有好萊塢動(dòng)畫(huà)大片的進(jìn)口，把全國的院線(xiàn)全部讓給國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片來(lái)播放，是否可以提升國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的收入？其實(shí)不會(huì )。那些已經(jīng)習慣看好萊塢動(dòng)畫(huà)大片的人，從此就不會(huì )進(jìn)電影院，他們會(huì )改用托人海外購買(mǎi)ＤＶＤ、網(wǎng)上下載等方式來(lái)滿(mǎn)足自己的需求。
國際化從制作上來(lái)講，代表制作品質(zhì)的再提升，以及跨越文化差異的藩籬。從營(yíng)銷(xiāo)面來(lái)講，代表將產(chǎn)品打入國際主流市場(chǎng)，與好萊塢爭奪天下。中國的電影已經(jīng)踏出了第一步（《英雄》在美國地區票房收入就超過(guò)５０００萬(wàn)美金），動(dòng)畫(huà)片并不需要自貶身價(jià)為二級電影，因此沒(méi)有不朝這個(gè)目標努力的道理。
有些人會(huì )把國際化誤認為主要在于英語(yǔ)能力的挑戰。以文化類(lèi)產(chǎn)品如動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō)，它需要面對超出語(yǔ)言翻譯之外的其他挑戰。也就是讓不同文化的人都能理解作品的要求。我常和學(xué)生講一個(gè)笑話(huà)：中國人寫(xiě)的小說(shuō)所取的那些西洋名字或是地名，如果對這些英文名字的來(lái)源不了解，往往會(huì )鬧笑話(huà)，就像把高壯威武的男主角取名“葉小小”一樣可笑。
對于有心投入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生，我常常問(wèn)他們：“有誰(shuí)知道從現在到２００８年有哪些動(dòng)畫(huà)或是電影大作要出來(lái)？何時(shí)會(huì )出來(lái)？”很遺憾地，通常沒(méi)有人來(lái)回答出來(lái)?！澳悄銈冎涝诰W(wǎng)上哪里可以查到這些資訊嗎？”學(xué)生們的反應總是滿(mǎn)臉的疑惑。
這是另一個(gè)必須培養的專(zhuān)業(yè)：對國際市場(chǎng)敏感度的專(zhuān)業(yè)。我們活在一個(gè)高度競爭的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中，如果這些未來(lái)準備踏入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的年輕創(chuàng )意人，對國際市場(chǎng)完全后知后覺(jué)，是相當危險的事情。你也許不想去招惹這些國外動(dòng)畫(huà)大片，問(wèn)題是當它進(jìn)入市場(chǎng)后，總是會(huì )對創(chuàng )作環(huán)境帶來(lái)影響。
就在最近一場(chǎng)演講結束后，有個(gè)同學(xué)跑來(lái)前臺，遞給我一份他最新想出的動(dòng)畫(huà)片故事，是一個(gè)以熊貓為主角的武俠動(dòng)作故事。我只好告訴他：“如果你在動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)中現在正要開(kāi)始完成這個(gè)創(chuàng )意，那么等你創(chuàng )意完成后可能就會(huì )面臨最可怕的競爭?！睂W(xué)生一臉狐疑。我問(wèn)他：“如果你現在做這開(kāi)始，到２００８年做完，那么你知道２００８年夢(mèng)工廠(chǎng)要出品一部《功夫貓熊》（Ｋｕｎｇ Ｆｕ Ｐａｎｄａ）嗎？”
此外像動(dòng)畫(huà)制作的制程管理，也是確保產(chǎn)品能在時(shí)間與預算中完成的專(zhuān)業(yè)。
情景對話(huà)
“為什么中國賺錢(qián)的企業(yè)這樣多，卻沒(méi)有幾個(gè)人愿意出錢(qián)投資動(dòng)畫(huà)？”
每次演講，常會(huì )有學(xué)生問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。而這時(shí)候我常常需要扮演壞人，糾正他們對于動(dòng)畫(huà)片投資的單純觀(guān)念：“投資方不是沒(méi)有錢(qián)，但是你沒(méi)有讓他愿意掏錢(qián)的客觀(guān)理由?！?/p>
學(xué)生總會(huì )一臉不服氣地反駁：“可是我的動(dòng)畫(huà)故事真的很棒呀！而且角色造型都很酷！”
“對，那是你認為很棒，是主觀(guān)的理由?？墒鞘袌?chǎng)不一定會(huì )認為很棒，所以你拿不出客觀(guān)的理由？”我會(huì )這樣反問(wèn)學(xué)生。
“但是……這不就變成雞生蛋，蛋生雞的問(wèn)題？如果沒(méi)人愿意投資，那我的創(chuàng )意怎么能變成動(dòng)畫(huà)片，又怎么來(lái)證明有市場(chǎng)？反過(guò)來(lái)，又如何證明我的動(dòng)畫(huà)真的很棒？那我豈不是永遠找不到投資？”學(xué)生滿(mǎn)臉挫折。
“對。所以你也發(fā)現問(wèn)題在于你無(wú)法‘客觀(guān)’的證明你作品的潛力，因為你只能主觀(guān)地說(shuō)我的東西很棒。遺憾的是你不叫宮崎駿，所以投資方不買(mǎi)賬！”我回答。
“啊……我又沒(méi)錢(qián)，又不認識宮崎駿，讓他幫我說(shuō)情……”學(xué)生的頭都快垂到地上了，活像只被徹底打敗的公雞。
“這倒是不一定。想想你是不是可以把你認為最棒的動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意，先用其他的媒體來(lái)測試市場(chǎng)？也許是一些不用很多錢(qián)就能做的媒體？”我開(kāi)始誘導學(xué)生朝解決問(wèn)題的方向去思考。
“嗯……我想我可以先把它做成網(wǎng)絡(luò )漫畫(huà)與網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)？或是出成漫畫(huà)，這個(gè)我自己就能做了?！睂W(xué)生一臉心不甘情不愿，但是又不得不接受的表情。
演講的時(shí)候，我會(huì )問(wèn)臺下的學(xué)生：“告訴我，你們想做怎樣的動(dòng)畫(huà)片？”
“當然是我最想看的動(dòng)畫(huà)片！”許多學(xué)生會(huì )這樣回答我。同樣的問(wèn)題如果問(wèn)那些想投身于游戲產(chǎn)業(yè)的學(xué)生：“你們想做怎樣的游戲？”
“當然是我覺(jué)得最好玩的游戲！”學(xué)生們充滿(mǎn)熱情地大聲回答。
如果他們是要當動(dòng)畫(huà)藝術(shù)家或是成為游戲業(yè)界的創(chuàng )意精神指標，那么他們的答案是對的。藝術(shù)創(chuàng )作是全自我的發(fā)揮。我要做的是“我”認為最好的產(chǎn)品。觀(guān)眾看不懂？那是他們笨！但是如果要成就動(dòng)漫或是游戲產(chǎn)業(yè)，那么正確的答案應該變成：我要做“觀(guān)眾”最想看的動(dòng)畫(huà)片，或是：我要做“觀(guān)眾”最想玩的游戲。
這種講法乍聽(tīng)之下，好像非常地沒(méi)骨氣、市儈。其實(shí)不然！因為觀(guān)眾嘴上說(shuō)他們想看的東西，其實(shí)不見(jiàn)得是真正感動(dòng)他們內心的東西。
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