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古語(yǔ)有云“子不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰?!?/strong>
自古以來(lái),孩子的教育問(wèn)題一直是所有家長(cháng)都最為關(guān)注的一個(gè)話(huà)題,在很多時(shí)候,孩子身上的一些壞習慣都是從父母身上參照過(guò)來(lái)的。
所以說(shuō),一個(gè)孩子優(yōu)秀與否,就可以看出家長(cháng)的家教如何,就可以看出父母平時(shí)是一個(gè)怎樣的人,是否對孩子進(jìn)行了正確的教育。
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孩子是一個(gè)家庭的希望,也是父母生命的傳承,站在父母的位置上,都會(huì )為孩子的未來(lái)考慮,想要孩子的未來(lái)光輝燦爛,就要在孩子小時(shí)候進(jìn)行嚴厲的教育。
都說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”,在孩子身上,可以反映出家長(cháng)平時(shí)的教育情況,也可以反映出家長(cháng)的三觀(guān)。
有的孩子小時(shí)候就任性自我,事事都將自己的利益擺在最前方,全然不顧其他人的感受,那這種“熊孩子”的身后就一定有一個(gè)教育失敗的“熊家長(cháng)”。
但是,有的家長(cháng)明明很在意孩子的教育問(wèn)題,每次孩子做些不對的事情都苦口婆心的勸告著(zhù),即使再生氣也會(huì )壓制自己的脾氣,但這種教育方式對孩子似乎并不管用,父母教育之后,孩子依舊我行我素,那這種教育方式對孩子真的有用嗎?
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李玫瑾建議:孩子6歲之前父母狠心管這3個(gè)方面,長(cháng)大后會(huì )感激你
李玫瑾教授是公安學(xué)院的教授,主修兒童犯罪心理學(xué),對于孩子的教育問(wèn)題有著(zhù)一定的見(jiàn)解,他對兒童的教育心理有著(zhù)一定的研究。
而李玫瑾教授就表示,在一個(gè)人18歲之前就可以分為6個(gè)時(shí)期:
1歲以?xún)葹槿閮浩冢?/p>
2-3歲之間為嬰兒期;
4-5歲之間為幼兒期;
6-11歲為學(xué)齡初期;
12-15歲為少年期;
16-18歲為青年初期。
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在孩子6歲之前,是孩子性格定型的一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,如果在孩子6歲之前,父母拒絕了孩子的一些請求,那他們只會(huì )以撒潑打滾的方式來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
但是,如果在孩子16歲的時(shí)候家長(cháng)再拒絕孩子,那么他們就用自殺或者自殘的方式來(lái)威脅你,因為他們知道怎樣做才能讓你來(lái)妥協(xié)。
所以,在孩子12-18歲的時(shí)候,他們的性格早已經(jīng)定型,這個(gè)時(shí)候,外界的教育已經(jīng)很難再干涉和糾正孩子的教育了。
所以,李玫瑾教授就建議到:家長(cháng)要趁著(zhù)孩子還小,在6歲之前,一定要在這3點(diǎn)上狠心管教,這樣孩子將來(lái)長(cháng)大之后才會(huì )感激你。
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·管住孩子的任性
每個(gè)人都有自己的脾氣秉性,有自己的性格是很正常的,但是,如果性格中有一些不好的性格,尤其是任性,如果孩子出現這種行為的話(huà),家長(cháng)就一定要狠心管教。
當孩子對家長(cháng)提出要求的時(shí)候,家長(cháng)要適當的拒絕,不要一味的滿(mǎn)足和認同,當孩子習慣家長(cháng)一味的在付出,當將來(lái)有一天孩子的要求父母達不到的話(huà),那他們就會(huì )用盡各種辦法來(lái)威脅父母以此達到自己的目的。
所以,家長(cháng)要適當的拒絕孩子,不慣任性,等將來(lái)有一天,當他們脫離了父母走上了社會(huì ),任性的孩子總會(huì )吃苦,被拒絕過(guò)的孩子才會(huì )過(guò)的更好,更適應職場(chǎng)。
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·管住孩子的自私
在孩子小時(shí)候都會(huì )出現自私的行為,這是因為他們開(kāi)始產(chǎn)生領(lǐng)地意識,但是,等孩子長(cháng)大之后,這種想法會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生改變的,但是,如果家長(cháng)一直縱容孩子這種做法的話(huà),這才會(huì )養成他們自私的性格。
在孩子小時(shí)候,如果出現了自私的行為,或者強行將其他人的東西占為己有的話(huà),家長(cháng)要糾正孩子的這種行為,時(shí)間一長(cháng),孩子就會(huì )明白道理了。
而不是像有些家長(cháng)一樣對孩子的種種行為視而不見(jiàn),這才是養成孩子性格自私的主要原因,當孩子走入社會(huì )的時(shí)候處處吃癟,因為沒(méi)人再會(huì )慣著(zhù)他們。

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·讓孩子承受挫折
每個(gè)人的成長(cháng)都不是順風(fēng)順水的,在我們人生的這條道路上,始終都要經(jīng)歷些挫折,只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪才能長(cháng)大。
如果孩子從小就要什么有什么,那長(cháng)大之后一旦遭受挫折就很難承受,也很難接受,但小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)挫折,敢于承受失敗,那他們長(cháng)大之后,才有更強大的內心去面對挫折,不會(huì )因為一些小事而崩潰。

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看完這篇文章,大家覺(jué)得在孩子小時(shí)候,還不應該養成哪些壞毛病呢?你支持這種看法嗎?歡迎留言討論!
有關(guān)孩子心理、教育、性格等方面的困擾,都能為您答疑解惑,希望我的建議可以幫助到大家,讓每一個(gè)寶寶都能健康成長(cháng)。
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