是什么樣的媽媽能將自己三個(gè)兒子都送進(jìn)斯坦福大學(xué)？其實(shí)這位博士媽媽大家應該都不陌生，她就是陳美玲，曾經(jīng)是一位歌手，不少人都聽(tīng)過(guò)她唱的歌，就是這樣一位歌手卻將自己三個(gè)兒子都送進(jìn)了可斯坦福大學(xué)，不少人聽(tīng)了之后都暗自嘆息：再不濟人家也是博士，肯定是有獨特的教育方式。
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確實(shí)如此，在自己3個(gè)兒子都被斯坦福大學(xué)錄取，陳美林也總結出了50多個(gè)教育孩子的細節，并且自己出了一本書(shū)，這本書(shū)當中提到了，家長(cháng)們要賦予孩子15項能力，分別是：
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腦力，閱讀理解能力、專(zhuān)注力、想象力、跨國界理解力、學(xué)習力、健身 · 強心力、判斷力、提問(wèn)能力、傾聽(tīng)·陳述意見(jiàn)能力、覺(jué)察力、笑的能力、自制力、隨機應變能力、覺(jué)察力
其中腦力排在第1位，而這位媽媽對腦力的介紹也比較詳細，所謂腦力就是開(kāi)發(fā)好孩子的大腦，那么大腦是什么？
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大腦不是大家想的那么簡(jiǎn)單，根據左右腦分工理論，人的大腦是由兩部分組成的，分別是左腦和右腦。
右腦感性（藝術(shù)腦、創(chuàng )造腦）它影響著(zhù)人的想象力、創(chuàng )造力、情感、音樂(lè )敏感、圖畫(huà)。
左腦理性（抽象腦、學(xué)術(shù)腦）它影響著(zhù)人的邏輯、語(yǔ)言、數學(xué)、文字、推理、分析。
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而一般孩子出生之后大腦就會(huì )迅速發(fā)育，尤其是3這個(gè)年紀是孩子大腦發(fā)育的一個(gè)黃金期，這個(gè)階段的孩子大腦發(fā)育完成率一般在30%-40%，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)孩子大腦發(fā)育的完成率會(huì )越來(lái)越高，所以在3歲前開(kāi)發(fā)孩子大腦是最佳時(shí)機。
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這位媽媽在書(shū)中寫(xiě)了很多科學(xué)依據，這種科學(xué)家共同認為，人類(lèi)的腦細胞數量基本上是一致的，只是有些人的腦細胞因為受到刺激而變多，有些人的腦細胞因為不斷消耗而變少，所以會(huì )出現人們智力不同，記憶力不同。
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因此想要讓孩子的大腦發(fā)育得更好，就要刺激大腦細胞分裂產(chǎn)生，孩子的腦細胞增長(cháng)的越快也就越聰明。
如何促進(jìn)大腦腦細胞的增長(cháng)呢？這位媽媽舉了一個(gè)例子，產(chǎn)生大腦細胞，最根本的地方就在于神經(jīng)突出，當孩子觸摸到自己未知的東西時(shí)會(huì )受到刺激，而這種刺激很快就會(huì )傳到神經(jīng)突觸上，神經(jīng)突觸會(huì )將這種信息傳遞到神經(jīng)元上，之后再傳遞到每個(gè)細胞中，而這種刺激就容易產(chǎn)生細胞的分裂和增長(cháng)。
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所以說(shuō)想要開(kāi)發(fā)好孩子的大腦，還是要通過(guò)各方面來(lái)刺激寶寶的大腦，如音樂(lè )、游戲、運動(dòng)……
如何才能開(kāi)發(fā)好孩子的大腦呢？
（1）多讓寶寶動(dòng)手動(dòng)眼睛：人的身體很多部位都是由大腦來(lái)控制的，而且要大腦開(kāi)放好，我們就需要讓身體的各方面都開(kāi)發(fā)好，平時(shí)多讓孩子運動(dòng)，通過(guò)運動(dòng)來(lái)刺激腦神經(jīng)，讓孩子的大腦快速發(fā)育，家長(cháng)可以多帶孩子外出跑步、打籃球、打羽毛球等。
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（3）多讓寶寶聽(tīng)歌：音樂(lè )絕對是開(kāi)發(fā)寶寶大腦的不二選擇，曾有專(zhuān)家做過(guò)調查研究，發(fā)現經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè )的孩子，大腦發(fā)育會(huì )比那些不聽(tīng)音樂(lè )的孩子要快上很多，尤其是古典音樂(lè )對孩子大腦的開(kāi)發(fā)起到至關(guān)重要的作用。
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（4）通過(guò)游戲開(kāi)發(fā)孩子大腦：哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一項研究，發(fā)現游戲是開(kāi)發(fā)寶寶大腦的最佳方法之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的一只游戲對寶寶大腦的開(kāi)發(fā)，效果卻能夠遠超于其他的方法，就拿這節目來(lái)說(shuō)，他就是開(kāi)發(fā)寶寶大腦不錯的一個(gè)游戲，將不同的小積木拼在一起，組成各種有趣的形狀，能夠開(kāi)發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)孩子動(dòng)手能力的提升，對孩子大腦開(kāi)發(fā)有其他好處。
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