“你家孩子不笨，但就是不好好學(xué)習！”很多家長(cháng)都聽(tīng)過(guò)老師這樣評價(jià)自家孩子，這句話(huà)既含褒義又含貶義，老師話(huà)里的意思，家長(cháng)要清楚。
想必家長(cháng)也有同樣的體會(huì )，平時(shí)孩子腦瓜子轉得快，看起來(lái)很機靈，不過(guò)都是用在學(xué)習以外的地方，比如玩游戲上手快、挑父母話(huà)里的漏洞。但一到學(xué)習的時(shí)候，孩子就如同生銹的機器一般，效率極低。
點(diǎn)擊加載圖片
“磨洋工”指的就是做事情態(tài)度懶散、拖沓，出工不出力的一種現象。也體現在一些孩子身上， 他們不是腦子不聰明，而是不認真學(xué)。
鄰居黃阿姨的兒子就是這樣，今早還聽(tīng)到她在教訓孩子：“別人一放假就寫(xiě)作業(yè)，哪像你玩了這么多天，昨晚才急急忙忙補作業(yè)，你看今早又起遲了，哎喲！該說(shuō)你什么好?！?/p>
點(diǎn)擊加載圖片
黃阿姨的兒子從小是個(gè)小機靈鬼，小學(xué)的時(shí)候作業(yè)難度小，孩子習慣偷懶、拖延，總是到最后一刻才動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，而且就算隨便寫(xiě)寫(xiě)，成績(jì)也不會(huì )很差。
但后來(lái)這種“機靈”卻害了他，到了中學(xué)還維持著(zhù)這樣的壞習慣，每次孩子說(shuō)是要好好學(xué)習，但沒(méi)一會(huì )兒就三心二意，最后才匆匆忙忙完成學(xué)習任務(wù)。黃阿姨時(shí)常抱怨：“沒(méi)有家長(cháng)盯著(zhù)，孩子就磨洋工，成績(jì)一直上不去，真拿他沒(méi)辦法！”
點(diǎn)擊加載圖片
其實(shí)這就是孩子不自律的表現，家長(cháng)因為工作忙，不可能時(shí)刻盯著(zhù)孩子學(xué)習。而且需要父母盯著(zhù)才能好好學(xué)習的孩子，缺乏學(xué)習自主性，將來(lái)難以有出息。
孩子認真學(xué)習還是磨洋工？這4個(gè)方面有跡可循：
01文具、課本的整潔度
其實(shí)一個(gè)孩子學(xué)習認不認真，翻看他的書(shū)包就知道。孩子的文具和課本是否整潔，體現他學(xué)習認真的程度。比如有的孩子上課不認真，就會(huì )在課本上涂鴉，在橡皮上刻刻畫(huà)畫(huà)等。
點(diǎn)擊加載圖片
02學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短
別人一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，孩子花費了兩三個(gè)小時(shí)，字跡潦草、錯漏百出，這就是典型的“磨洋工”，孩子看起來(lái)學(xué)習了很久，其實(shí)大多是在三心二意或者做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
03學(xué)習態(tài)度是否端正
自律的孩子一般早早就規劃好了學(xué)習任務(wù)，而不自律的孩子，學(xué)習態(tài)度就是“3天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。而且前者會(huì )自己主動(dòng)思考解決問(wèn)題，后者過(guò)于依賴(lài)別人，遇到困難直接放棄。
點(diǎn)擊加載圖片
04成績(jì)體現努力程度
學(xué)習態(tài)度認真的孩子，成績(jì)往往會(huì )穩步提升，而磨洋工的孩子，學(xué)習成績(jì)則會(huì )逐漸下滑。就算再聰明的孩子，不努力提高自己也會(huì )浪費天賦，越來(lái)越比不上不聰明但努力的孩子。
孩子不笨，但不好好學(xué)習的原因是什么？
綜上所訴可知：孩子學(xué)習好不好，起決定作用的不在于智力，而是在于注意力。
點(diǎn)擊加載圖片
智力高的孩子，對新知識的理解和接受的能力強，但學(xué)習態(tài)度更關(guān)鍵，所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，不去學(xué)習又怎能變成自己的知識。
智商較低的孩子，對上課內容的消化和吸收的能力較弱，但“功夫不負苦心人”，只要勤奮、認真地對待所做的事，努力就不會(huì )辜負自己。
點(diǎn)擊加載圖片
同樣是一節課40分鐘，注意力集中的孩子會(huì )盯著(zhù)老師的黑板，跟上老師的思路，學(xué)習效率高，不因為其他的事情分神。
然而注意力不集中的孩子可忙了：一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒觀(guān)察前面的同學(xué)，一會(huì )兒又忍不住咬筆頭、玩橡皮檫、看課外書(shū)等小動(dòng)作，上課的內容沒(méi)聽(tīng)多少，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候稀里糊涂。
點(diǎn)擊加載圖片
注意力能夠彌補智力不足的缺陷，將劣勢轉變?yōu)閮?yōu)勢，父母要幫助培養孩子學(xué)習的自主性和專(zhuān)注力、提高學(xué)習效率。
父母怎樣幫助孩子提高學(xué)習效率呢？
01培養孩子的自主性
很多父母擔心不盯著(zhù)孩子，孩子就會(huì )不認真，但是這樣不利于培養孩子的學(xué)習自主性。小學(xué)的時(shí)候，父母可以適當盯著(zhù)孩子寫(xiě)作業(yè)，但是3年級以后 ，就要逐步培養孩子自主寫(xiě)作業(yè)的習慣，不要總是盯著(zhù)和幫忙檢查，否則會(huì )讓孩子形成依賴(lài)性。
點(diǎn)擊加載圖片
02提高孩子的專(zhuān)注力
小孩子的自制力、忍耐力還比較差，很難長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注于一件事。在早期教育的時(shí)候，父母可以通過(guò)一些小游戲來(lái)訓練孩子的專(zhuān)注力，比如指讀訓練，讓孩子一邊用手指著(zhù)一邊大聲朗讀，調動(dòng)手、眼、腦配合， 有效提高孩子的專(zhuān)注力和語(yǔ)言能力。
03讓孩子學(xué)會(huì )做計劃
小學(xué)的內容比較簡(jiǎn)單，但是科目是越學(xué)越多，內容越來(lái)越難，孩子不能一下子全部接受。要讓孩子學(xué)會(huì )做學(xué)習計劃，將眾多的內容按照輕重緩急排列，循序漸進(jìn)地學(xué)習。做短期計劃要詳細，做長(cháng)遠計劃要符合實(shí)際，堅持完成計劃才能達到效果。
點(diǎn)擊加載圖片
說(shuō)給父母聽(tīng)：
父母通常都對自己的孩子有很高的期望，但不能一味在學(xué)習上給孩子提高要求，在工作忙碌之余，要多關(guān)心孩子的生活和學(xué)習，幫助他們改掉缺點(diǎn)，發(fā)揮長(cháng)處。
聯(lián)系客服
