淼兒媽經(jīng)常聽(tīng)到媽媽們抱怨說(shuō)，自家的孩子太頑固，太難管，說(shuō)破喉嚨的不聽(tīng)。淼兒媽認為，孩子不聽(tīng)話(huà)，并不是我們家長(cháng)沒(méi)有威嚴或者是震懾力，很有可能是我們的教育方法不對，甚至是我們的教育方法得不到孩子的認可。
“教”孩子和“教育”孩子其實(shí)是兩回事，家長(cháng)千萬(wàn)別混為一談，在育兒過(guò)程中，家長(cháng)更要注重的是方式方法。只有掌握好合理的方法，才能起到事半功倍的效果。
什么是“教”
顧名思義，教給孩子一些生活自理的能力，為人處世的道理。
什么是“教育”
教育從表面意思來(lái)看其實(shí)也很簡(jiǎn)單，教育我們可以分開(kāi)來(lái)解釋?zhuān)敖獭鳖櫭剂x，教給孩子一些生活自理的能力，為人處世的道理?！坝?，在這里其實(shí)有兩層意思，“養育成人”這是第一種，第二種則是培養，糾正。（培養孩子的興趣，幫孩子糾正錯誤）
在很多家庭中，家長(cháng)都會(huì )鼓勵孩子去學(xué)會(huì )“掙”“搶”這種行為，當兩個(gè)孩子在一起玩耍時(shí)，一方小朋友將另一個(gè)孩子的玩具搶走后，家長(cháng)就會(huì )告訴孩子要搶回來(lái)，而對于搶玩具的小朋友家人來(lái)說(shuō)就顯得比較沾沾自喜。（瞧，我的孩子多厲害）這個(gè)案例告訴我們“教”的含義。
同樣，當兩個(gè)孩子一起玩耍時(shí)，一方孩子的玩具被另一個(gè)小朋友搶走后，家長(cháng)可以告訴孩子：“你可以先讓他玩一會(huì )，一會(huì )你再玩”，而對于搶玩具的孩子家長(cháng)也要和孩子說(shuō)：“你搶別人的東西是不對的，以后不許在這樣了”。這個(gè)案例告訴我們“教育”的含義。
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