即使是孩子，也有人格，也是一個(gè)獨立的人，這個(gè)前提必須明確。孩子絕不是父母的所有物，他的人格是構成社會(huì )的組成部分之一，人格必須用充沛的愛(ài)來(lái)培養?！毡窘逃龑?zhuān)家池田大作
孩子是個(gè)獨立的個(gè)體，擁有獨立的個(gè)性是孩子成長(cháng)的必要條件。有經(jīng)驗的家長(cháng)會(huì )有這樣的體驗：孩子6個(gè)月大就開(kāi)始有獨立的個(gè)性了。當父母為他換尿片時(shí)，孩子就想躲開(kāi)。喂他吃蔬菜醬的時(shí)候，他會(huì )故意把頭躲開(kāi)。2歲的孩子就想要自己洗澡和洗衣服，他們既不聽(tīng)話(huà)又笨手笨腳，總是把房間弄得又臟又亂。3歲的孩子為了突出自己的重要性，不是自己說(shuō)個(gè)沒(méi)完，就是打斷大人的話(huà)，讓自己成為別人注意的焦點(diǎn)。
有時(shí)候，孩子表示獨立的方式相當微妙。比如，3歲的晴晴，穿衣服的時(shí)候故意拖拖拉拉，不讓父母幫助。5歲的小同，為了表示自己很獨立，每天和哥哥、姐姐或者小朋友大吵大鬧。為了表示自己的獨立和顯示自己的重要，小同不再聽(tīng)父母的命令，父母讓他這樣做，他偏要那樣做。父母也發(fā)現了這一現象，對他的管制不像從前那樣嚴格，并讓小同自主決定自己愿意做的事，比如可以玩他愛(ài)玩的玩具，穿他愛(ài)穿的衣服，漸漸地，小同不再故意吵鬧了。
父母不應該強迫孩子服從自己的意志，這樣會(huì )使孩子的精神負擔過(guò)重，心情受到壓抑，個(gè)性發(fā)展就會(huì )受到阻礙。下面的故事，也許會(huì )給我們做父母的一些啟迪。
我們應該送什么作為孩子的“成人禮”，相信家長(cháng)能從上面的故事中找到答案。
孩子長(cháng)大后，父母都希望他們能夠獨立，擁有獨立的個(gè)性?？墒仟毩⒉皇且灰怪g的事。獨立的個(gè)性需要從嬰兒階段逐漸培養，所以父母要尊重孩子的獨立意識。雖然父母在開(kāi)始做的時(shí)候可能有一定的難度，但獨立的孩子自尊、自強，能忍受挫折，這會(huì )讓父母在以后省心不少。
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