遭遇老師扎針、喂不明白色藥片……這兩天，北京紅黃藍幼兒園再陷“虐童”風(fēng)波，朝陽(yáng)區教委和警方都已經(jīng)介入調查。
每次聽(tīng)到類(lèi)似的消息，都會(huì )讓我們怒不可遏、痛心疾首！
當我們的孩子受到傷害之后，除了憤怒和哭泣，我們還能為孩子們做些什么？
國外也發(fā)生過(guò)舉國震驚的虐童事件，這也讓歐美國家開(kāi)始重視起保護孩子這件事，并用大量的法律法規和完整防范體系來(lái)堵上可能的缺口。
這些方面的經(jīng)驗和先例，或許值得借鑒，幫助我們更好地保護孩子！
“立法：防虐童法律和制度建設”
美國防止虐童的概念，也是逐漸產(chǎn)生的。
美國社會(huì )第一次對虐童問(wèn)題有所覺(jué)醒是19世紀末。當時(shí)一則新聞引起了全國關(guān)注，那是一個(gè)叫瑪麗·艾倫·威爾遜的孤兒，她在寄養家庭不斷受到鞭打。人們試圖救援她時(shí)發(fā)現，當時(shí)美國竟沒(méi)有防止虐童的組織。
瑪麗的悲慘狀況，令一些在“防止虐待動(dòng)物協(xié)會(huì )”工作的律師站了出來(lái)，他們提出：我們都有保護動(dòng)物的法律，為什么居然沒(méi)有保護孩子的法律？他們幫助瑪麗訴諸法律，使虐待她的寄養主人被判了一年徒刑。
此后，美國進(jìn)入了努力保護兒童的漫漫歷程：1874年，紐約成立了美國第一個(gè)防止虐童協(xié)會(huì )；1912年，美國國會(huì )創(chuàng )建了美國兒童局；1960年，紐約州首先立法由州政府建立兒童收養機構，很快擴展至全美。1974年，美國國會(huì )通過(guò)了《防止和處置虐童法》。
今天，美國50個(gè)州都有相關(guān)立法機構，虐童在美國大部分州被視為一項重罪。處罰措施則根據各州規定以及案情情節嚴重與否決定。虐童者最高會(huì )面臨終身監禁的處罰。這些努力大大減少了虐童情況發(fā)生。
“教育：讓孩子可以說(shuō)出來(lái)”
由于很多受虐兒童不知道自己受到了虐待，幫助兒童的第一步就是讓他們知道他們挨了打，挨了罵有地方說(shuō)。
所以，美國將“Speak Up Be Safe”（孩子說(shuō)出來(lái)，安安全全的）項目納入每個(gè)學(xué)校的教育項目，教孩子們明白什么是虐待，如果遭受了虐待怎么辦，從哪里可以獲得幫助，以便他們及時(shí)向家長(cháng)和有關(guān)部門(mén)反映。
“監管：讓監督舉報有“力量””
在美國防止虐童的相關(guān)法律中，還有一個(gè)很有特點(diǎn)的“強制報告制度”。
“強制報告制度”，就是只要你懷疑孩子可能受到了虐待（不僅包括身體虐待，還有情感虐待），就有向有關(guān)部門(mén)報告的義務(wù)。
一些與兒童有密切接觸的專(zhuān)業(yè)人員，如幼教、中小學(xué)老師、警察、機構保姆、照顧孩子的特殊社會(huì )服務(wù)機構人員等，如沒(méi)有盡到舉報之義務(wù)，還有可能受到處罰，包括罰款或者監禁甚至可能承擔民事責任。
“提高幼兒園和幼師的審查門(mén)檻”
在美國，在家打孩子都可能會(huì )犯法。美國的兒童保護法案對父母體罰孩子做出了嚴格的懲罰措施。
而對幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，適度體罰是被完全禁止的，因為他們還太小，任何的體罰都是一種虐待。
所以，美國對幼兒園的建立和幼兒教師的選拔也非常重視。
以美國加州為例，幼兒園分為家庭幼兒園與幼兒中心或者日托所，但都必須向加州社會(huì )事務(wù)部提交申請。無(wú)證就開(kāi)辦幼兒園，會(huì )面臨每天200美元的罰款，甚至觸犯刑法。
對幼兒教師，美國各州要求門(mén)檻也很高：本科以上學(xué)歷，持有資格證，通過(guò)背景考核（凡是有虐待兒童案底的都不能錄用），上崗后也要經(jīng)過(guò)嚴格的綜合培訓和定期考核。
一旦發(fā)現有老師虐待孩子，或者幼兒園違規雇傭了不合格的老師，幼兒園也要背很大的責任，輕則罰款，重則關(guān)門(mén)。
“加大兒童保護宣傳力度”
美國政府與社會(huì )高度重視虐童現象。美國設定每年4月是“全國防止兒童受虐待月”，5月是“國家養育照顧月”，以這種方式大張旗鼓地宣傳兒童利益和權益的保護。
美國有成百上千個(gè)組織幫助受虐的兒童，各個(gè)州各個(gè)地區政府都有專(zhuān)門(mén)的機構負責處理兒童受虐待與兒童福利事務(wù)。他們每年都組織研究者對美國兒童受虐待事件進(jìn)行調查分析，提出報告和解決措施。
美國很多地方也有很多少年兒童心理幫助中心，幫助每一個(gè)受害的兒童。
孩子是我們的未來(lái)，保障他們的人身安全，并不是某個(gè)人或者某一方的責任，而是全社會(huì )共同的責任。
希望每個(gè)孩子都能在法律、社會(huì )的保護下健康成長(cháng)！
聯(lián)系客服
