每當我問(wèn)起軟件開(kāi)發(fā)者如何提高自身的技術(shù)水平時(shí)，總會(huì )得到各種各樣的回答——做業(yè)余項目，瀏覽Hacker News，收聽(tīng)技術(shù)播客，參加在線(xiàn)教育課程。往往一個(gè)人的答案還不止一種，而且這些事情大多都是在下班以后做的。
然而我很少聽(tīng)到這樣的回答：公司在他們的學(xué)習過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。
非常有趣的是，科技公司和創(chuàng )業(yè)公司常常給人才開(kāi)出驚人的薪酬福利，在員工完成工作最重要的方面上——持續學(xué)習——卻沒(méi)有提供幫助。由此我擴展出了一個(gè)重要的話(huà)題。
許多工作需求的知識基礎比較靜態(tài)，但是軟件開(kāi)發(fā)并非如此。技術(shù)總是在不斷進(jìn)步，因此如果開(kāi)發(fā)者致力于做到最好的話(huà)，他們也應該一同進(jìn)步?？梢赃@么說(shuō)，對于編程這份工作而言，學(xué)習的重要性不亞于寫(xiě)代碼。
舉個(gè)例子，新語(yǔ)言、新框架的出現并不是什么稀罕事——蘋(píng)果的Swift語(yǔ)言就是最好的例子——這可能會(huì )改變一位開(kāi)發(fā)人員未來(lái)一段時(shí)間內使用怎樣的編程語(yǔ)言。
當我回顧自己的職業(yè)生涯時(shí)，我發(fā)現大學(xué)里我學(xué)的是C++，工作時(shí)學(xué)習了Perl，自學(xué)Java從而找到了更好的工作，然后自學(xué)Ruby on Rails創(chuàng )辦了自己的咨詢(xún)公司。通過(guò)學(xué)習新技術(shù)、新語(yǔ)言，我才能保持作為一名開(kāi)發(fā)者的競爭優(yōu)勢，也取得了非常成功的職業(yè)生涯轉變。如果不是堅持學(xué)習，我不可能達到現在這樣的成就。
所有開(kāi)發(fā)者都有這樣的學(xué)習動(dòng)力嗎？恐怕不是。那么如果開(kāi)發(fā)者沒(méi)有緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢的話(huà)，會(huì )產(chǎn)生怎樣的后果？他們開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品以及他們效力的公司最終都將蒙受損失。代碼會(huì )因此更難維護，執行時(shí)間更長(cháng)，或者編寫(xiě)代碼使用的舊語(yǔ)言/舊框架其它開(kāi)發(fā)人員都不愿意再使用了。對于任何公司而言這樣的情況都十分可怕，不過(guò)下點(diǎn)功夫的話(huà)這個(gè)困難也會(huì )迎刃而解。
大多數由公司驅動(dòng)的教育解決方案實(shí)施方便，價(jià)格合理。而且即便價(jià)格不菲，生產(chǎn)力或員工幸福指數的提升肯定也讓它顯得物有所值。
一開(kāi)始，你能做的最簡(jiǎn)單的一件事就是向員工重申可以在工作時(shí)間內學(xué)習。對于開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，在工作時(shí)間里不“工作”，抽空學(xué)習教程或者閱讀Hacker News，難免會(huì )感到不安，但是你與老員工、新員工溝通方式的簡(jiǎn)單改變就可以?huà)叱@樣的恐懼。
另外一個(gè)完全免費的解決方案就是鼓勵結對編程。一方面，結對編程已經(jīng)被證明能夠最大限度地避免bug，提高代碼質(zhì)量，另一方面第一時(shí)間見(jiàn)證另一位開(kāi)發(fā)人員如何解決問(wèn)題也是學(xué)習提高的最佳途徑之一。
另外，一些公司已經(jīng)實(shí)行了繼續教育措施，確保技術(shù)團隊在相關(guān)領(lǐng)域中擁有大致相同的知識基礎。開(kāi)發(fā)團隊中知識的差別能夠對生產(chǎn)力造成毀滅性的打擊（更不用說(shuō)士氣了），因此開(kāi)設官方的學(xué)習項目是一個(gè)減少不滿(mǎn)情緒的好辦法。
Code School的每個(gè)月當中，我們都會(huì )抽出一天來(lái)進(jìn)行一個(gè)我們稱(chēng)為“提高”（betterment）的項目。這一天中，我們只做一些、開(kāi)發(fā)一些或者學(xué)習一些能讓我們得到提升的東西。比如參加一個(gè)打字班，閱讀某一本書(shū)，開(kāi)發(fā)開(kāi)源的業(yè)余項目，學(xué)習新語(yǔ)言或新框架。這一天為我們公司從教育、創(chuàng )意和士氣上帶來(lái)的提升一直都超出我們的想象。
我們還會(huì )為員工付錢(qián)，讓他們每年參加一次當地會(huì )議、一次外地會(huì )議，并且幫助購買(mǎi)圖書(shū)、在線(xiàn)課程、研習班等等學(xué)習資料。我認為，對于許多科技人才而言，他們會(huì )覺(jué)得這些比免費的Netflix訂閱或者在辦公室拜訪(fǎng)桌上足球更有意義（而且這些東西也太老套了吧）。
這些只是我的幾個(gè)想法。最終每家公司都需要針對公司、針對團隊、針對如何達到最佳學(xué)習效果摸索到最適合的解決方案。
鼓勵學(xué)習的工作環(huán)境還夠帶來(lái)一項副產(chǎn)品，那就是對產(chǎn)品以及整個(gè)公司的生命周期產(chǎn)生積極影響。它能夠培養出永遠使用最好的工具（而不是大家最熟悉的工具）來(lái)工作的文化。
那些為尋找創(chuàng )造性解決方案應對難題準備更完善的組織更有可能獲得成功。盡管打造成功公司取決于很多方面的原因，但是建立一個(gè)持續學(xué)習的團隊將會(huì )讓你領(lǐng)先于那些把技術(shù)人才當作碼農而不是學(xué)習者的公司。
事實(shí)上，這兩方面的能力所有的開(kāi)發(fā)者都要具備。
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