春節期間，去老同學(xué)家做客。
他家八歲的沐沐，是個(gè)安靜而靦腆的小女孩，一直挨著(zhù)她媽媽坐。
媽媽催她向大人們問(wèn)好，被催了幾次，小沐沐才怯生生地說(shuō)：「叔叔阿姨新年好～」
她媽媽知道我們是老師，也打開(kāi)了話(huà)匣子：
這孩子性格內向，
說(shuō)話(huà)做事都慢一拍，半天也不叫人，
怕傷害她自尊心，所以我不敢訓她。
真怕以后長(cháng)大了，容易吃虧啊～
很多人不自覺(jué)地認為“外向”是褒義詞，而“內向”是貶義詞。
同時(shí)，有很多孩子在不知不覺(jué)中，被大人打上“內向”的標簽。
那么，內向型性格的人，就更難擁有燦爛的人生么？?jì)认虻暮⒆?，就注定比不上外向的孩子么?/p>
世界上有 1/3 至 1/2 的人性格偏內向（即內向型性格）。如果你不是偏內向的人，那你的同事、配偶或者朋友肯定有性格偏內向的。
沒(méi)有人生來(lái)只有一種性格，我們是多重性格的綜合體。內向者聊到某些話(huà)題也可以很嗨，外向者遇到某些場(chǎng)景也會(huì )思緒萬(wàn)千。
也沒(méi)有任何研究表明，內向型性格的人會(huì )比別人差。在很多名人的性格特征中，卻能明顯看出內向的特質(zhì)。
大名鼎鼎的俄羅斯硬漢總統普京，作風(fēng)霸氣凜然，但經(jīng)常被捕捉到內斂沉默的一面。
林肯，能領(lǐng)導一個(gè)國家、受眾人敬仰，感染力十足，同時(shí)又具備內斂、緘默、莊嚴的氣質(zhì)。
20世紀最偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，性格內向，大部分時(shí)間與數字和小提琴為伴。
試想一下，那些了不起的人物，小時(shí)候其實(shí)就是些“內向的孩子”，誰(shuí)能說(shuō)他們沒(méi)出息或弱??？
1921年，心理學(xué)家卡爾·榮格就出版了《心理類(lèi)型》一書(shū)。
【內向型特征】
通過(guò)自我獨處獲得能量；
決心堅定，意志力很強；
心思縝密，謀定而后動(dòng)；
行動(dòng)較慢，表現力不強；
【外向型特征】
通過(guò)人際交往獲得能量；
行動(dòng)迅速，表現力很強；
目標多時(shí)，易失去方向；
目標高時(shí)，易失去動(dòng)力。
兩種性格特征，各有長(cháng)短，很大程度上能互補。
一個(gè)人自身，協(xié)調好兩種力量，能更好地成長(cháng)；
一個(gè)社會(huì )，協(xié)調好兩種性格偏向的人，才能更好地發(fā)展。
如果只培養外向型性格，而批判內向型性格，相當于浪費了很重要的一部分力量。
那么，內向型性格的力量體現在哪呢？
（1）你以為孩子反應慢、愛(ài)發(fā)呆？
其實(shí)他們是在敏感地感知周?chē)氖澜纭?/p>
內向者想象力豐富，情感細膩。出色的演員如梁朝偉、周星馳，內向的性格給了他們細膩的情感，能更好地詮釋角色的內心。
史詩(shī)級演員奧黛麗·赫本也是內向的人，但她塑造的角色深入人心，《羅馬假日》、《窈窕淑女》、《蒂凡尼的早餐》更是一部部經(jīng)典。
（2）你以為孩子不合群？
其實(shí)他們更喜歡保持獨立和頭腦清醒。
內向者善于傾聽(tīng)和思考。在聚會(huì )中會(huì )越玩越安靜，說(shuō)話(huà)也是不鳴則已、一鳴驚人，思想深邃。
（3）你以為孩子固執、鉆牛角尖？
其實(shí)他們是思考清楚后，才堅定地立下決心。
內向者往往意志堅定而隱忍。比如內向溫和的印度圣雄甘地，認定了要改變世界，哪怕有再多苦難也甘之如飴、絕不放棄。
在家里、公司、學(xué)校，人們往往更關(guān)注被直接呈現出來(lái)的東西。
所以，內向型性格的人被迫處于劣勢，其地位低于其思想和能力的應得的價(jià)值。
比如：
孩子在家里：
外向的孩子更快地喊叔叔阿姨， 會(huì )被夸伶俐懂事～
內向的孩子還在想：媽媽和這位阿姨關(guān)系好不好呢（省略100字心理活動(dòng)），長(cháng)輩們就已經(jīng)轉到下一個(gè)話(huà)題了～
家長(cháng)在工作單位：
內向者傾向于謀定而后動(dòng)，但這些幕后工作往往不容易被看到；
而外向者往往擼起袖子就去做了，一旦成了事，更容易被作為榜樣宣傳。
學(xué)生在學(xué)校：
內向的學(xué)生可能還在想這一題的原理，有沒(méi)有更好的思路或方法；
而外向的學(xué)生一旦想到答案，可能就脫口而出，然后進(jìn)入下一題的搶答。
在這種背景下，內向的孩子，
容易被忽視，被當作批評的對象：
「我家孩子內向，請您多包涵啊～」
「對不起啊，我這孩子不懂禮貌～」
「性格孤僻，以后怕是要吃虧啊～」
「膽子太小，以后能有什么出息！」
被否定了，孩子會(huì )失落；父母因自己「內向」而向人道歉，孩子會(huì )愧疚。
不斷重復以上場(chǎng)景，失落和愧疚轉化為自卑，并不斷被強化。
孩子會(huì )給自己打上「內向，不好」的標簽，開(kāi)始自己否定自己。
外向型者，反應很快、思維發(fā)散、行動(dòng)力強；
內向型者，觀(guān)察細致、善于分析、獨立思考。
社會(huì )需要內向和外向的人一起配合發(fā)展，個(gè)人也同時(shí)需要內向和外向的力量共生而成長(cháng)。
只是，有三分之一的人，天賦點(diǎn)在內向型力量上的多一些。
世界上那三分之一的孩子和父母，
請先接納自己原本就有的內向性格和力量，
然后再培養外向的能力。
千萬(wàn)不要
因為自己的內向性格而自卑，
自卑才是能打敗你的唯一原因。
更不要
明明手里握著(zhù)寶貴的金鑰匙，
卻不愿意去解鎖強大的力量；
明明手握著(zhù)無(wú)窮的獎券，
卻不敢兌換燦爛的人生。
天生內向，其實(shí)就是你人生的金鑰匙。
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