從學(xué)生話(huà)語(yǔ)中我們不難看出他們對父母教育方式的不滿(mǎn)。應該說(shuō),部分家長(cháng)這種隨意性的、否定性的口頭禪常常對學(xué)生的自尊心和自信心造成傷害,也時(shí)不時(shí)的給學(xué)生增加了不應有的壓力,一些口頭禪中甚至還包含一些不科學(xué)的家庭教育觀(guān)念和做法,這些是不利于孩子健康成長(cháng)的。
關(guān)于口頭禪的報道也引起了教師們的熱議,在回憶完各自小時(shí)候父母的口頭禪之后,他們更多地是對自身教育工作的反思和啟示。這則報道主要說(shuō)的父母的口頭禪,可作為教師,也存在一些不利于學(xué)生健康成長(cháng)的口頭禪。他們也又一次認識到作為教育者,嚴格規范自己一言一行、注意教育方式的重要性。作為教師,就是注意說(shuō)話(huà)的方式、方法,要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護學(xué)生們的自尊心,盡可能地尊重他們的成人意識,為學(xué)生的健康創(chuàng )造民主、寬松的教育環(huán)境。特別是做班主任的,在以后的家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)談話(huà)的過(guò)程中,還要經(jīng)常地不斷提醒家長(cháng)注意自己的言行,注意教育方式,讓孩子的身心得以健康的發(fā)展。
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