（l）將民族團結的原則明確地寫(xiě)入《共同綱領(lǐng)》、歷次《憲法》等法律之中，使民族團結成為各族人民的共同意志，也使維護民族團結成為每一個(gè)人的法定義務(wù)。
（2）努力消除歷史上遺留下來(lái)的民族間的隔閡。1951年，政務(wù)院發(fā)布《關(guān)于處理帶有歧視或侮辱少數民族性質(zhì)的稱(chēng)謂、地名、碑揭、匾聯(lián)的指示》，消除不利于民族團結的舊的痕跡。50年代，國家還組織慰問(wèn)團、訪(fǎng)問(wèn)團，并組織少數民族參觀(guān)團，增強了各族人民之間的了解和信任。
（3）通過(guò)廣播、電影、電視、報刊等多種形式，廣泛宣傳馬克思主義的民族觀(guān)和黨的民族政策，并運用多種形式進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義、共產(chǎn)主義和民族團結的宣傳教育。1952年和1956年，進(jìn)行過(guò)兩次民族政策的大檢查、大教育，1979年又在全國進(jìn)行了民族政策的再教育，都不斷地增強了民族團結。
（4）黨的十一屆三中全會(huì )以后，全國絕大部分省、自治區、直轄市先后召開(kāi)了民族團結進(jìn)步表彰大會(huì )，并逐步形成了層層召開(kāi)、定期召開(kāi)的制度，在此基礎上，國務(wù)院于1988年4月首次召開(kāi)了全國民族團結進(jìn)步表彰大會(huì )。表彰民族團結進(jìn)步的先進(jìn)人物和集體，總結推廣典型經(jīng)驗。使民族團結正在成為一種社會(huì )輿論，成為一種社會(huì )風(fēng)尚。
（5）旗幟鮮明地進(jìn)行反分裂斗爭，打擊了少數分裂主義分子，團結和教育了各族人民，使各族人民在尖銳復雜的斗爭中提高了對分裂活動(dòng)的識別力和抵制力。
（6）及時(shí)地、妥善地處理民族關(guān)系中發(fā)生的問(wèn)題，深入細致地做好思想政治教育工作。
（7）把幫助少數民族發(fā)展經(jīng)濟文化事業(yè)作為促進(jìn)民族團結的基礎。黨的一屆三中全會(huì )以后，隨著(zhù)整個(gè)國家工作重點(diǎn)的轉移，民族工作的重點(diǎn)也隨之轉移，明確地提出了民族工作一是經(jīng)濟建設，二是加強團結。并采取相應措施幫助少數民族發(fā)展經(jīng)濟文化事業(yè)。
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