田英章先生妙語(yǔ)論書(shū)法
▲但要注意一筆三抬頭，這是臨帖的捷徑?？慈墼傧鹿P。什么時(shí)候叫會(huì )寫(xiě)字了？就是離開(kāi)貼就寫(xiě)不了字。如果離開(kāi)貼，上來(lái)就會(huì )寫(xiě)，那叫不會(huì )寫(xiě)字。
▲要學(xué)會(huì )看帖讀貼，眼睛要學(xué)得尖一些，“賊”一點(diǎn)，要掌握法度。筆畫(huà)少的字要寫(xiě)小，筆畫(huà)多的字要寫(xiě)細。寫(xiě)不好不是大問(wèn)題，但不看貼就寫(xiě)是大問(wèn)題。既不看貼，又寫(xiě)不好就什么問(wèn)題也不是了，也無(wú)法談問(wèn)題了。書(shū)法一定要講法，講道，因為這是一種學(xué)問(wèn)。
▲書(shū)法藝術(shù)是學(xué)出來(lái)的,不是在家悶頭練出來(lái)的。
▲學(xué)書(shū)法是受人尊敬的高雅藝術(shù)，“兩子”都喜歡。上至天子下到(叫)花子都對寫(xiě)字的人非常尊敬，學(xué)別的東西，比如武術(shù)，就可能有人有非議，但對寫(xiě)字好的人沒(méi)有說(shuō)壞話(huà)的。
▲寫(xiě)書(shū)法的全部核心內容就是臨帖臨帖再臨帖。不管學(xué)誰(shuí)的書(shū)體，都要臨帖。首先要像，貼上是實(shí)筆就寫(xiě)實(shí)筆，貼上是虛筆就要寫(xiě)成虛筆，不要隨意更改，下一筆要看三眼，直到看好了，才可以落筆。
▲學(xué)字不要貪多。有的人寫(xiě)了很多詩(shī)詞書(shū)法，拿給我看，結果一個(gè)字都不對，有什么用？我這是說(shuō)真話(huà)。說(shuō)真話(huà)往往聽(tīng)了很不舒服，但我必須說(shuō)實(shí)話(huà)，不能騙你，那樣沒(méi)有好處。因此千萬(wàn)不要貪多。我小時(shí)候，老父親就教我寫(xiě)八個(gè)字，一直寫(xiě)了若干年。28法都寫(xiě)好了，就能走遍天下。我敢打賭。
▲一個(gè)人什么最難受？失去目標最難受。望山跑死馬說(shuō)明還有奔頭，但沒(méi)有目標就很難受。
▲什么時(shí)候能把寫(xiě)字當飯吃的時(shí)候，字就能寫(xiě)好了。如果當做快樂(lè )，就永遠寫(xiě)不好。你玩它，它也玩你。我經(jīng)常說(shuō)，藝術(shù)是最講良心的，你對它一份好，它就回報你一分。
▲美術(shù)寫(xiě)生，書(shū)法寫(xiě)熟。
▲寫(xiě)字，只有心里明白，手寫(xiě)不出來(lái)，但從未有心里不明白，手上寫(xiě)出來(lái)很好的。變戲法一看就明白，體育上有偶然性，藝術(shù)上不行。
1、關(guān)于寫(xiě)字的姿勢
▲寫(xiě)字的時(shí)候，一定要坐正，上身不要晃動(dòng)，要反復去找感覺(jué)。
▲行筆的時(shí)候，要“兩慢一快”，即下筆要慢，中間行筆要快，收筆要慢，還要巧。這樣寫(xiě)出字來(lái)既合法度，又看起來(lái)舒服。這和醫院的護士給病人打針的要領(lǐng)“兩快一慢”正相反，護士打針時(shí)進(jìn)針要快，推藥要慢，拔針要快，這樣讓人感到舒服，否則疼痛難忍。但我看到學(xué)員中，下筆快的不多，行筆慢的人不少。速度慢了寫(xiě)不直，老是打彎，所以行筆要快?？觳皇腔爬锘艔?，尤其寫(xiě)橫折筆更要慢。比如開(kāi)車(chē)，轉彎時(shí)一定要慢，否則就可能出事故。折筆收筆時(shí)，一定要整理好筆鋒，一看形狀就能知道自己的筆鋒會(huì )出現什么效果，應該有這種預感，否則就是不會(huì )寫(xiě)字。因為你一拿起筆，一看筆桿、筆鋒，甚至一看你的姿勢，就知道你會(huì )不會(huì )寫(xiě)字，這是常年堅持學(xué)出來(lái)的，也是小時(shí)候老爹拿棍子敲出來(lái)的。啟功老先生下鄉寫(xiě)對聯(lián)時(shí)候，別人都是站著(zhù)寫(xiě)，但啟功先生躬下身子，認真地枕腕書(shū)寫(xiě)。因為他知道這樣寫(xiě)的字比站著(zhù)寫(xiě)的好，有人說(shuō)站著(zhù)寫(xiě)好，要的就是這種氣魄，這種人實(shí)際上不會(huì )寫(xiě)字。
2、關(guān)于筆畫(huà)的寫(xiě)法
▲最難寫(xiě)的字筆畫(huà)，一是右點(diǎn)，一是直勾。
▲勾的寫(xiě)法，直勾不好寫(xiě)，寫(xiě)好了直勾和右點(diǎn)，其他筆畫(huà)就好寫(xiě)了。
▲凡是左右結構的字，左邊的橫劃都扛肩。
▲一個(gè)字里邊，越是不起眼的筆畫(huà)，越是要注意寫(xiě)好，比如“朗”字中間的右下點(diǎn)。凡是寫(xiě)口字的時(shí)候，都要向右抬、然后頓筆。
▲什么是跪筆彈鋒？跪筆彈鋒是我編出來(lái)的一個(gè)書(shū)法技巧名詞，還好，目前已經(jīng)被學(xué)生普遍接受了。
3、關(guān)于用墨
▲最好使的墨汁是一得閣。用墨時(shí)要注意好好調勻，當然也要研究盛墨的容器。我寫(xiě)字不用硯臺，尤其新硯臺容易傷筆。使用硯臺不強求一致，個(gè)人可以根據自己的喜好選擇，但一定要注意把墨調好調勻，好使為原則。墨調好了，寫(xiě)起字來(lái)順手，干凈利落，好看有精神，大家可以試試。
4、關(guān)于用筆
▲新筆先放在水中泡10分鐘左右，如果上來(lái)就用，好筆就完了。一生當中難得幾支好筆。既是用廢了，都不會(huì )扔掉，古人往往把用廢的筆挖坑埋掉。
▲涮筆，千萬(wàn)不要放在水杯子里，也不要用熱水，可以用溫水，甩干后把筆鋒理直，最好掛起來(lái)，一定要知道這個(gè)道理，珍惜毛筆。
5、關(guān)于用紙
▲色宣不是好紙，但我感覺(jué)寫(xiě)歐楷色宣最好使。工欲善其事，必先利其器。
6、什么是書(shū)法
▲書(shū)法奧妙無(wú)窮，是極高的精神享受。
▲書(shū)法既是高山，又是大海。用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)人沿著(zhù)懸崖峭壁艱難地向上爬，快爬到山頂的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)洞，洞口有兩扇門(mén)，推開(kāi)門(mén)一看，里面是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：“書(shū)法”。
7、怎樣寫(xiě)好字
▲寫(xiě)字就要寫(xiě)好，為了讓人說(shuō)好，逼著(zhù)自己去找罪受。因為我們還沒(méi)有看破紅塵，所以光想讓別人說(shuō)好。有些字大家都說(shuō)寫(xiě)得好，但很難一下子說(shuō)出好在哪里？就是感覺(jué)好，因為有些字就是感覺(jué)出來(lái)的。藝術(shù)有時(shí)候就是在不自覺(jué)的狀態(tài)下，潛意識寫(xiě)出來(lái)的。但光靠感覺(jué)不行，最重要的還是要提倡好好臨帖。學(xué)習書(shū)法就是要臨帖。我為了學(xué)習歐體書(shū)法，把歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法教材放在桌子上，沙發(fā)上，床頭上，衛生間里和車(chē)上，一有時(shí)間就拿起來(lái)翻閱、揣摩。我們一定要先臨帖，不要老想去改革它。我也寫(xiě)過(guò)很多書(shū)家的書(shū)體，總之還是學(xué)歐體，學(xué)別的書(shū)帖，也是為了研究借鑒如何寫(xiě)好歐體。
▲哪個(gè)朝代都有胡寫(xiě)亂畫(huà)的，但是胡寫(xiě)亂畫(huà)的字流傳不下來(lái)，《蘭亭序》只所以流傳下來(lái)，就是因為好。不管它是真是假，能傳后世的，就是靠功夫。王羲之不是什么大官，因為他的字好就流傳下來(lái)了。有些人，看手上功夫是能寫(xiě)出好字來(lái)的，可就寫(xiě)不出來(lái)。為啥？就是因為他不臨帖，有的總認為看明白了，其實(shí)再過(guò)十年，你還有許多東西看不明白。
▲孔子說(shuō)，學(xué)而知不足。教而知困。這次書(shū)法學(xué)習內容中的“風(fēng)”，有個(gè)朋友跟我說(shuō)，看見(jiàn)這個(gè)字就想哭，還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)，看見(jiàn)這個(gè)字就想吐，都是寫(xiě)了上百遍了，仍然寫(xiě)不好。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)字是好寫(xiě)的，不下苦功夫就永遠寫(xiě)不好。
▲人世間，凡是好的東西，做起來(lái)都很難。寫(xiě)字也是一樣，好看的字難寫(xiě)。每一個(gè)筆畫(huà)都要精確到位，認為差不多不行。失之毫厘，差之千里，在書(shū)法藝術(shù)上尤其明顯。我曾經(jīng)臨過(guò)一個(gè)拳頭大的字，寫(xiě)出來(lái)以后總是感覺(jué)不太舒服，用尺子量了一下，其實(shí)就只差一毫米，這說(shuō)明差一毫米都不行。這和人一樣，長(cháng)的都差不多，但有的好看，有的不好看。其實(shí)仔細研究就差難么一點(diǎn)點(diǎn)。寫(xiě)字差一點(diǎn)，也可能人家看不出來(lái)，但人家是花錢(qián)買(mǎi)的，要對得起人家。什么時(shí)候都要拿出最好的水平來(lái)寫(xiě)作品。
▲過(guò)去我寫(xiě)的字，現在連看都不想看，但在當時(shí)來(lái)說(shuō)也就是那水平，有江郎才盡的感覺(jué)。所以，要不斷追求進(jìn)步和完美，只有你精，別人才認為好，千萬(wàn)別認為差不多就行。
▲有些字筆畫(huà)難寫(xiě)，但只要寫(xiě)長(cháng)了，就寫(xiě)好了。把寫(xiě)字當玩的時(shí)候就寫(xiě)不好，關(guān)鍵是把它擺在什么位置。書(shū)法是最講良心的東西，你對它下一分功夫它就回報你一分。這和做人有所不一樣，有的人不論你對他多么好，多么溫暖，他都有可能恩將仇報。但藝術(shù)不一樣，藝術(shù)是最講良心的。
▲很多人筆畫(huà)寫(xiě)的很粗，細不下來(lái)，關(guān)鍵在于提不起筆來(lái)，一旦提起筆來(lái)，用筆尖行走就能寫(xiě)細。
▲人世間，克服什么最難，克服習慣太難了，幸虧大家來(lái)學(xué)習，從開(kāi)始就要注意養成良好習慣，好好臨帖。
▲寫(xiě)字時(shí)的一些舊習慣能不能改？可以肯定地說(shuō)能改，問(wèn)題是有沒(méi)有那個(gè)境界。寫(xiě)字的時(shí)候，要一筆三抬頭。我在剛才轉了一圈，幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)員的臨帖讓我滿(mǎn)意。因為帖子在跟前，根本就不看，有的帖子掉到地上了，也不知道，就是埋住腦袋硬寫(xiě)。對此，我百思不得其解，你不照貼上的字去寫(xiě)，寫(xiě)一大些到底為什么呢？臨貼是書(shū)法進(jìn)步的必經(jīng)之路。我再說(shuō)一次，既入我們，請放棄自我。我發(fā)給大家的帖子，不管什么樣子，都必須照著(zhù)寫(xiě)。
▲字寫(xiě)不好是個(gè)水平問(wèn)題，但不好好寫(xiě)，就是個(gè)道德品質(zhì)問(wèn)題。如果故意把字寫(xiě)得扭曲，這個(gè)人很可能有心理障礙。字如其人，從一個(gè)人寫(xiě)的字上，能看出他（她）的性別，大體年齡、以及性格、品行等。
▲書(shū)法是學(xué)出來(lái)的。但有的人就是不去學(xué)，總喜歡按自己的性情寫(xiě)。大家看到，今天展示的學(xué)員考試作品內容都一樣，但寫(xiě)的水平都不一樣，為什么？就是因為每個(gè)人的水平不一樣。當然這里面因素非常多，非常復雜。包括年齡、性別、閱歷、性格等各個(gè)方面都有影響，都表現在字里行間，表現在每一筆畫(huà)上。就像古人，都學(xué)王羲之，都崇拜王羲之，但最終都寫(xiě)得不一樣。我和我哥哥蘊章從小在一起寫(xiě)字，使用一塊硯臺，但寫(xiě)得也不一樣。比如剛出生的孩子，開(kāi)始一看模樣都差不多，但越長(cháng)越不一樣。辦這個(gè)書(shū)法面授班的目的就是怎樣學(xué)書(shū)法。無(wú)非有幾個(gè)情況，一是自覺(jué)不錯，大搖大擺地走進(jìn)課堂來(lái)學(xué)習。如果你稍有沾沾自喜，就說(shuō)明你應該學(xué)了。眼高手低是正?，F象，但老是感覺(jué)自己不錯，恐怕這就很危險了。還有一種情況，就是感覺(jué)自己不行。光在自己家里練，分不清東西南北，自己也說(shuō)不清到底是好是壞。有的人見(jiàn)到本來(lái)不好的字，人家不愿意得罪你，順嘴就奉承上了。最可悲的是自己還把別人的奉承當真了，這是很悲哀的，這也說(shuō)明應該好好學(xué)習了。
▲學(xué)習書(shū)法是一條不歸路。不是說(shuō)你一旦學(xué)習書(shū)法就一定要堅持到底，有的人因為種種原因沒(méi)有堅持下來(lái)而放棄了，但是他并沒(méi)有死心，老是惦記著(zhù)，一旦條件成熟了，又會(huì )重新拾起來(lái)。
▲三天的學(xué)習，每位學(xué)員都有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)投票，獲得前三名的學(xué)員會(huì )載入“中國楷書(shū)網(wǎng)”
▲開(kāi)班之初我曾強調：“到培訓班來(lái)，就要放棄自我”。到培訓班來(lái)，不是要學(xué)田英章，家兄蘊章也在《每日一題、每日一字》中說(shuō)：“學(xué)歐莫學(xué)田”。但我要告訴大家的是：當你在書(shū)法方面還幾乎是一無(wú)所知的時(shí)候，你不去“學(xué)”是非常危險的事情。在當今書(shū)壇，有人說(shuō)：我誰(shuí)都不學(xué)，就寫(xiě)我自己，表現我的“性情”，他們反對的是“書(shū)法功力”，因為他們不想下功夫，主張的是“性情”，性情是沒(méi)法準確說(shuō)清的事，衡量性情沒(méi)有尺度。因此，他們就可以大膽地掄開(kāi)亂寫(xiě)亂抹，表達性情，發(fā)瀉情緒。凡是規規距距寫(xiě)字的，他們就斷定為“沒(méi)有性情”。有人說(shuō)：都學(xué)田英章，不“千人一面”了嗎？還有什么味？培訓期間我們看到，大家都寫(xiě)相同的八個(gè)字，但誰(shuí)跟誰(shuí)寫(xiě)的能一樣呢？我們的許多學(xué)員，還僅僅是初學(xué)階段，尚且寫(xiě)得不一樣。如果寫(xiě)了二、三十年那就會(huì )大不一樣，歷史上的大書(shū)家歐、顏、柳、趙、蘇、黃、米、蔡都在學(xué)王羲之，都說(shuō)自己是王羲之的弟子門(mén)人。但沒(méi)有一個(gè)能與王羲之寫(xiě)的一樣?！扒艘幻妗敝f(shuō)是在書(shū)法上不會(huì )出現的。我與家兄從小用一個(gè)硯臺，一支毛筆，一本字貼，受的是一種家庭教育、接受了相同的書(shū)法教育思想，我們今天寫(xiě)的一樣嗎？我們兩人有時(shí)想寫(xiě)一樣，但不可能做到。與家兄“合書(shū)”時(shí)，大家在視頻中看到：就象一個(gè)人寫(xiě)的：那是想著(zhù)法子往一塊湊的結果，而且是在家中訓練了多次，練了很長(cháng)時(shí)間，也僅限于這幾個(gè)字。如果說(shuō)寫(xiě)字能與某人寫(xiě)的一樣，請問(wèn)我寫(xiě)了五十七年歐陽(yáng)詢(xún)，我寫(xiě)的與他一樣了嗎？我倒想與他一樣，可就是象不了。我潛心于歐，做夢(mèng)都想與歐公寫(xiě)的一樣，但總是寫(xiě)不像。
▲書(shū)法在初學(xué)階段，可能會(huì )寫(xiě)的有些“相象”，但僅限于初學(xué)者。達到一定高度后就不會(huì )一樣，就像醫院婦產(chǎn)科里剛出生的孩子會(huì )長(cháng)得像，護士容易抱錯小孩，慢慢成長(cháng)，成人后就絕不一樣。書(shū)法亦然，剛開(kāi)始學(xué)，時(shí)日尚淺看著(zhù)差不多，隨著(zhù)功力加深就不一樣了。
▲有人說(shuō)：“我們學(xué)同一種書(shū)體，這么多人寫(xiě)的一樣，還有什么意思，全國許多人寫(xiě)的與田英章寫(xiě)的一樣還有什么意思？學(xué)習歐陽(yáng)詢(xún)與歐公寫(xiě)的一樣還有什么意思？”請不必為此擔心，告訴大家，你要真的與田英章一樣，那就成了怪事，那是不可能的。好好寫(xiě)字吧、好好學(xué)吧、你不會(huì )寫(xiě)一樣的。因此我要說(shuō)明的是，我們的培訓班，不是要大家學(xué)習田英章，是要告訴大家：“書(shū)法應該怎么學(xué)”。我們各位在來(lái)培訓班之前可能有兩種情況：一種情況是來(lái)之前認為自己寫(xiě)的不錯，臨了幾十年、十幾年、幾年；臨摹了許多本貼、跟某某學(xué)過(guò)書(shū)法、獲過(guò)什么獎、躊籌滿(mǎn)志，趾高氣揚地大踏步走進(jìn)培訓班。這是因為你不學(xué)才以為自己“行”，你只要稍微在心中有點(diǎn)沾沾自喜，以為寫(xiě)的還不錯，這就說(shuō)明：你該學(xué)習了，你該學(xué)習好的東西了，你眼界低了，你的眼界低到了竟然以為自己寫(xiě)的“好”。我們正常情況是“眼高手低”，就是能看出某書(shū)法高手的不足，能看到他人書(shū)法作品的缺點(diǎn)，但自己寫(xiě)不出來(lái)，自己寫(xiě)出來(lái)不如人家呢。眼高手低可以理解，怕就怕你“眼界低”，低到竟然以為自己的字好，人們往往不能正視自己，老覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯。這種情況，你需要學(xué)習，需要提高。
▲怎樣學(xué)習書(shū)法？學(xué)書(shū)法就要臨貼。書(shū)法是臨出來(lái)的，臨貼是學(xué)習書(shū)法的不二法門(mén)。臨帖是學(xué)習前人的、他人的優(yōu)秀成果。大家從培訓班回去后，在家一定要認真臨貼，千萬(wàn)不可隨意亂畫(huà)。我看到有的書(shū)友參加了幾次培訓班，但長(cháng)進(jìn)不大，一定是你在家臨貼不如在班上臨貼認真，說(shuō)明你在家沒(méi)認真臨或者是臨貼方法錯誤。這是我們每位同學(xué)要注意的。
8、為什么要學(xué)習歐體書(shū)法
學(xué)習書(shū)法從大的方面說(shuō)，是為了弘揚祖國傳統文化，傳承民族瑰寶。大道理我不展開(kāi)闡述，但我覺(jué)得寫(xiě)字、練書(shū)法對個(gè)人品德修養最有益。書(shū)法是高雅的藝術(shù)，修身養性、陶冶情操，最能提高人的文化品位，比打麻將、聊天、喝酒、打牌要好的多。有的人打牌輸了，把撲克撕了，這是脾氣，賭氣；但把沒(méi)有寫(xiě)好的字撕了，是志氣和骨氣。我提倡把過(guò)去寫(xiě)的不好的字收回來(lái)撕掉，以免貽誤后人。
▲關(guān)于歐體書(shū)法。書(shū)法到了唐代，形成了一種“有意識的文化藝術(shù)”。唐之前的人只是寫(xiě)，不落名。從唐代開(kāi)始有了落款、寫(xiě)上“書(shū)丹者”姓名。書(shū)法作為一種專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)形式出現了。中國文字從隋代開(kāi)始研究詞義，研究字形。對字型的探究也就是研究書(shū)法。開(kāi)始通過(guò)寫(xiě)字，反映書(shū)者之情感，反映書(shū)者之世界觀(guān)、人生觀(guān)。李世民的推崇也是唐代書(shū)法進(jìn)入鼎盛的原因之一。書(shū)法看晉唐，唐代書(shū)法在數量上遠超過(guò)晉。也是后世無(wú)法超越的。當時(shí)舉國上下都在學(xué)習書(shū)法。歐陽(yáng)詢(xún)趕上了這個(gè)時(shí)代。我個(gè)人認為，在唐代，歐陽(yáng)詢(xún)的行、草不及顏，但就楷書(shū)講歐超過(guò)了顏、柳。歷史上批評顏楷書(shū)的比批評歐者多得多。當然，批評歐楷者歷史上也有，如批為“狀如算子”，但批評是正常的，上至孔子、下至毛澤東都被批過(guò)。當代書(shū)壇有人把古人批評歐陽(yáng)詢(xún)“狀如算子”的話(huà)，延伸到整個(gè)唐楷，說(shuō)唐楷“太死”，狀如算子沒(méi)“勁”。還是掄起來(lái)有“勁”，能發(fā)泄情緒。我們要知道流動(dòng)的、運動(dòng)著(zhù)的是美，靜態(tài)的也是美。比如在公園里，練猴拳者很有觀(guān)賞性、也很美，練太極拳很靜，雖然打的很高明、但不熱鬧，太慢太舒緩反而不能引來(lái)觀(guān)賞者。這是由人們的欣賞水平造成的，他們的認知水平只能看猴拳的熱鬧和強烈的節湊感，無(wú)法感知太極拳靜中有動(dòng)、平中寓奇的大美。正如人的口味，少兒愛(ài)甜，中年愛(ài)辣、酸、刺激，老年愛(ài)清淡，是在嘗遍了酸甜苦辣后的一種回歸。人生如此，藝術(shù)發(fā)展亦如此。諸葛亮說(shuō)：“淡泊以明志”。書(shū)法藝術(shù)需要一顆平靜之心去面對。不可以有太浮躁的心。我們有時(shí)看網(wǎng)上視頻的書(shū)家，亂擰、亂掄、胡涂亂抹、死勁地玩命、拿一支破筆恨不得一筆下去在全國一夜成名。當然，他們也情有可原，評委們就是這樣的，討評委之喜歡。當下，楷書(shū)委員會(huì )的不少人寫(xiě)不好楷書(shū)，草書(shū)委員會(huì )的竟然草字認不全，明令參評作品要附說(shuō)明注釋簡(jiǎn)化字內容，真是天大笑話(huà)。
▲歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)在歷史上一直地位極高，被評為“萬(wàn)世法程”、“今古一人”。我認為歐顏柳趙各家楷書(shū)，我們學(xué)誰(shuí)都對，學(xué)誰(shuí)都是好的，但怕誰(shuí)都不學(xué)，只練自己。學(xué)哪一家都可成才。那為什么我們還單獨強調歐陽(yáng)詢(xún)呢？因為歐“法度森嚴”，初學(xué)者會(huì )感覺(jué)到歐字太嚴謹了，不可越雷池一步，“管的太死”，學(xué)起來(lái)太難，太受罪了。初學(xué)書(shū)法嚴格是有好處的，能掌握規距、對將來(lái)學(xué)顏柳哪家都有好處。就像教育孩子、從小嚴加管教、遵紀守法、知書(shū)達禮，對將來(lái)的成長(cháng)有利，如果從小不加管束，自由隨便，想干什么就干什么，將來(lái)定難成大器。
▲一個(gè)人沒(méi)有規距到哪里都遭人嫌棄，一個(gè)字沒(méi)有規距到哪里也遭人厭惡。
▲歐楷是好字，好字可以換飯吃，好作品可以在市場(chǎng)上流通。書(shū)法是藝術(shù)、藝術(shù)是可以換錢(qián)的，你的作品沒(méi)人買(mǎi)，還是說(shuō)明水平不到。你寫(xiě)的只能在家孤芳自賞，自鳴得意，那說(shuō)明還不行。大眾認可的過(guò)程是：你寫(xiě)的字有人稱(chēng)贊了，再好些有親朋索要你的字，再往后有親戚朋友拿禮品換你的字，最后素不相識的人心甘情愿地花錢(qián)買(mǎi)你的字。如果你的字總是賣(mài)不出去，說(shuō)明還不是真正的藝術(shù)，一旦有人買(mǎi)你的字，你學(xué)書(shū)的熱情會(huì )更高。夏梁的書(shū)法作品在北京市場(chǎng)行情就特好；歐楷十杰，作品都有人重金購買(mǎi)。我們學(xué)書(shū)法不是為了錢(qián)，但作為藝術(shù)的附加品，有錢(qián)不是更好嗎？
9、書(shū)法需要互相交流
▲我們大家應多登錄中國楷書(shū)網(wǎng)，在網(wǎng)上有朋友會(huì )指出你作品的不足，會(huì )毫無(wú)保留地給你提出整改意見(jiàn)，書(shū)法需要交流，在交流中提高。有困惑你不能老給我寫(xiě)信，我也不可能一一回信，把困惑發(fā)到網(wǎng)上會(huì )有見(jiàn)義勇為的朋友幫助你的。
10、中國書(shū)法總會(huì )迎來(lái)春天
▲我希望大家認真臨貼，好好寫(xiě)字。學(xué)好歐楷，迎接書(shū)法春天的到來(lái)。今天中國書(shū)法到了歷史上最低谷的時(shí)期，因為中國當今書(shū)法主流不是讓人繼承傳統，主流是讓人胡寫(xiě)亂畫(huà)，自名創(chuàng )新。如果真的‘創(chuàng )’好也可以，問(wèn)題是他們“創(chuàng )”的狗屁不似，還一天到晚標榜自己。一旦有人好好寫(xiě)字，就有一幫人在罵你，瘋狗似的罵，我們寫(xiě)歐陽(yáng)詢(xún)招你惹你了，你為何大罵不止？而且還有一些協(xié)會(huì )在背后后支持鼓動(dòng)。對此不需要去理他，需要的是耐住性情，好好臨帖，好好寫(xiě)字。
▲歷史發(fā)展總有高潮、有低谷，中國書(shū)法一兩代人的不景氣，不足以影響中國書(shū)法的歷史進(jìn)步。中國書(shū)法總會(huì )迎來(lái)春天，我們期盼著(zhù)這一輝煌時(shí)刻的到來(lái)。
聯(lián)系客服
