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高考記敘文寫(xiě)作資料匯總

記敘文寫(xiě)作指導1 記敘文寫(xiě)作指導 (2)   記敘文寫(xiě)作“三要”(轉)

六大步驟教你打造靚麗的高考記敘文  命題記敘文寫(xiě)作如何得高分  

 記敘文“六一律”       高中記敘文寫(xiě)作中“三味”  

 寫(xiě)景記敘文（散文）   寫(xiě)人記敘文

記敘文的立意和選材   記敘文的選材與截取    寫(xiě)記敘文如何扣準題意? 

高考記敘文的展開(kāi)模式   記敘文模式  記敘文開(kāi)篇12招2記敘文開(kāi)篇12招1

記敘文開(kāi)頭  理解記敘文中的過(guò)渡和照應 記敘文的場(chǎng)面與線(xiàn)索 

記敘組合的常用技法  記敘文中襯托手法的運用  讓記敘文寫(xiě)得充滿(mǎn)人文情懷 

記敘文“興波”技法例談   記敘文興波技法1     記敘文興波技法2  

記敘文多種表達方式的綜合運用   記敘文語(yǔ)言創(chuàng )新的技巧

刻畫(huà)人物心理，塑造鮮活形象    鮮活筆下人物“五大絕招”   

表現方法：借景抒情法      描寫(xiě)景物的“五個(gè)結合”  

 “景物描寫(xiě)”例析系列1      “景物描寫(xiě)”例析系列2

 動(dòng)人的細節-----記敘文寫(xiě)作指導

 記敘文訓練之一：心理描寫(xiě)  記敘文訓練之二：語(yǔ)言描寫(xiě)  

記敘文訓練之三：肖像描寫(xiě)     記敘文訓練之四：細節描寫(xiě)  

記敘文訓練之五：行動(dòng)描寫(xiě)  記敘文訓練之六：場(chǎng)面描寫(xiě)

記敘文訓練之七：景物描寫(xiě)  

從名著(zhù)中學(xué)動(dòng)作描寫(xiě)    從名著(zhù)中學(xué)場(chǎng)面描寫(xiě)  

名著(zhù)精彩描寫(xiě)欣賞----人物裝束

文學(xué)名著(zhù)描寫(xiě)集錦之表情描寫(xiě)  文學(xué)名著(zhù)描寫(xiě)集錦之心理描寫(xiě) 

文學(xué)名著(zhù)描寫(xiě)集錦之肖像描寫(xiě)  文學(xué)名著(zhù)描寫(xiě)集錦之景物描寫(xiě)1 

文學(xué)名著(zhù)描寫(xiě)集錦之景物描寫(xiě)2  名著(zhù)精彩描寫(xiě)欣賞---眼睛     

 把握住小小說(shuō)的特點(diǎn)    小小說(shuō)的選材  怎樣讓小小說(shuō)更有小說(shuō)味  

 小小說(shuō)創(chuàng )作技巧之一  小小說(shuō)創(chuàng )作技巧之二   高考記敘性散文備戰策略

 可做高考記敘文范文的名家名篇1    可做高考記敘文范文的名家名篇2

高考記敘文范文3      高考記敘文范文4