在云南上大學(xué)的江西小伙李彤為紀念畢業(yè)，策劃創(chuàng )作了MV《海鷗的禮物》。14.8萬(wàn)，是這部MV在優(yōu)酷上的最新播放量。
畫(huà)面里的操場(chǎng)、海鷗、1903公園、銀杏、細雨、笑容甜美純凈的女生……
幕后的異鄉生活、異地戀、詩(shī)和遠方、青春的迷茫與勇敢……
敢不敢來(lái)找一找，海鷗帶來(lái)的禮物里，有多少你在大學(xué)的日子？
壹=
笑起來(lái)好看的女主角=
“天空的風(fēng)箏勾住的那個(gè)黃昏。讓我們忘掉失望的眼神，去留下最后的青春。就這樣最后一次面對眼前的城市，能否寫(xiě)出比較清秀的字。是夢(mèng)想讓我們一起組成了詩(shī)……”
滇池溫暖的陽(yáng)光里，女孩遠遠望著(zhù)藍天下海鷗的翻飛。MV里的這一幕，勾動(dòng)多少人的畢業(yè)回憶？
李彤說(shuō)，自己選中這個(gè)女主角，是因為她“笑起來(lái)好看”。
很簡(jiǎn)單的理由，你卻心動(dòng)：大學(xué)時(shí)，那個(gè)女孩的笑容，亦暖如春城冬陽(yáng)。
貳=
好的不好的，歡迎拍磚=
很多人評論說(shuō)女主嘴型配不上。李彤回應：“其實(shí)，演員和歌手不是一個(gè)人。我換了兩個(gè)女主唱，才有現在的樣子?！?/p>
《海鷗的禮物》吸收了一首日語(yǔ)歌曲的元素。要創(chuàng )新，也要消除語(yǔ)言差異造成的影響，種種因素導致副歌的調卡在了女中音和女高音之間，非常難唱。
夸贊者有之，批評者有之，李彤保持了包容的姿態(tài)：“從歌曲到拍攝，都是我和同校、異校的同學(xué)完成的。我和小伙伴們會(huì )虛心接受大家的意見(jiàn)，好的或不好的，歡迎拍磚！”
叁=
過(guò)完冬天，要勇敢面對未來(lái)=
這部MV表達了李彤對昆明的太多“感覺(jué)”。
在昆明度過(guò)的4年大學(xué)時(shí)光，是他人生中一個(gè)溫暖的冬天。昆明，是另一個(gè)能給他安全感的家。
每年冬天必來(lái)的海鷗，待春暖花開(kāi)就用積攢了一個(gè)冬天的力量遠行。畢業(yè)季，他也一樣——“做個(gè)英雄，去打殺，去作畫(huà)，去瀟灑”。
他說(shuō)：“我拍攝這首MV，是想給自己的大學(xué)劃上圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)也送給所有和我一樣站在人生路口的人，希望大家都能勇敢面對未來(lái)?！?/p>
肆=
5分30秒 道盡4年=
此前，李彤也創(chuàng )作過(guò)關(guān)于異鄉求學(xué)的歌曲。大三下學(xué)期，他開(kāi)始對過(guò)去的歌曲進(jìn)行調整和加工，期待能加入昆明元素，形成一支全新的MV。
經(jīng)過(guò)反復的挑選素材、修改詞曲、錄音、拍攝、剪輯，MV終于呈現出我們現在看到的樣子。
除了海鷗、滇池、西山等昆明地表，5分30秒的MV里還包括了海埂大壩、云大滇池學(xué)院操場(chǎng)、1903公園、云大翠湖校區至公堂等。
“其實(shí)，里面還包括了異地戀的元素，不知道看視頻的大家有沒(méi)有發(fā)現？”李彤反問(wèn)。
伍=
音樂(lè )不是生命是支點(diǎn)=
后期制作中，李彤邀請了臺灣銘傳大學(xué)的學(xué)生幫忙。制作完成后，他們把MV上傳到了優(yōu)酷網(wǎng)。
當時(shí)，他有想到反響可能不錯，但短短4天播放量突破13萬(wàn)確實(shí)在意料之外的。然而，他對此的感覺(jué)，只有欣慰：“覺(jué)得我努力做一件事情，大家有看到，并表示肯定，很欣慰?！?/p>
面對成績(jì)能做到不自我膨脹，大概和他的音樂(lè )心態(tài)有關(guān)：“我不會(huì )說(shuō)音樂(lè )就是我的生命。每個(gè)人人生中都要有一個(gè)支點(diǎn)，音樂(lè )或者其他的什么。音樂(lè )于我，就是生活，能給我走下去的正能量?！?/p>
在此之余，能給別人一些鼓勵，他覺(jué)得已經(jīng)很好了。
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