父母外出務(wù)工，三個(gè)未成年兒女獨自留守在家
學(xué)齡兒童無(wú)人監護 家長(cháng)是否違法
■郭茂林 陽(yáng)明 本報記者 呂秋 文/圖
早上7點(diǎn)，11歲的留守女孩王素悄悄起床，然后梳洗、生火、做早餐。她牢牢記著(zhù)爸爸媽媽去山西前的叮囑——“爸媽外出時(shí)，你要照顧好弟弟妹妹，不能讓他們餓著(zhù)，凍著(zhù)，更要管好他們的安全和學(xué)習。”
王素家住宜賓縣孔灘鎮萬(wàn)家村。幾年前，王素父母離開(kāi)家鄉外出打工，留下三個(gè)兒女獨自在家，雖然臨近的13戶(hù)人家全是王姓，但其中并沒(méi)有王素的親戚。距離王素最近的外婆也在鄰村，只能隔幾天過(guò)來(lái)看一次。擔心孩子花錢(qián)沒(méi)有計劃，父母每季度把生活費寄到外婆家，由外婆為孩子們購置生活必需品。
父母不在身邊的日子里，大姐王素成了一家之主。做飯、洗衣、檢查功課……王素稚嫩的肩膀挑起了照顧弟弟妹妹和打理家務(wù)的重擔。
因為回家路費昂貴，王素的父母僅在過(guò)年時(shí)回家看望幾個(gè)兒女。長(cháng)期的別離讓孩子們十分想念父母，“弟弟有時(shí)睡夢(mèng)中都在喊‘媽媽’。不過(guò)我們都理解爸爸媽媽?zhuān)浪麄兪菫榱诉@個(gè)家才出去打工。想他們了，我們就忍著(zhù)，時(shí)間久了，也就慢慢習慣了。”王素的口氣成熟得不像一個(gè)才11歲的孩子。
●聲音
王素父母：孩子很懂事，我們很放心
母親郭逢真：外出打工是為了掙錢(qián)養家，回家路費昂貴，也耽誤時(shí)間，沒(méi)有特殊情況我們不會(huì )輕易回家。一般是農歷年底回家和孩子們團聚，開(kāi)年后再出去打工。王素和二妹都很懂事，老幺雖然比較調皮，但也還聽(tīng)話(huà)，即使我們大人在家，掃地、煮飯、洗衣服等家務(wù)活基本上是王素三姐弟在做。再說(shuō)有學(xué)校老師的精心照看，我和老公在山西都很放心。
學(xué)校校長(cháng)：最好留父母一方在家
宜賓縣孔灘鎮草堂片區校校長(cháng)劉強：父母為了生計，不得不外出打工，孩子留給爺爺奶奶或外公外婆照管，這種隔代教育對大多數孩子來(lái)說(shuō)是不利的。許多孩子由于失去了父母直接的管理與教育，且老年人除了管他們的吃穿外，其余幾乎無(wú)能為力。許多孩子比較放任自流，品德、學(xué)習逐漸下降。此外，單家獨戶(hù)的留守兒童就很難保證安全。如果夫妻中留下一人在家看管孩子，一人外出打工則更好。
宜賓縣孔灘鎮中心學(xué)校校長(cháng)吳強：從另一方面看，部分比較懂事的留守兒童在父母不在身邊的情況下，學(xué)著(zhù)操持家務(wù)，有的還承擔著(zhù)照顧弟妹的重擔，這有利于孩子的鍛煉成長(cháng)，比如像王素這樣的孩子就很不錯。
●關(guān)注 省婦聯(lián)：必須確定臨時(shí)監護人 兒童工作部部長(cháng)錢(qián)曉蓉：孩子這么小，家長(cháng)都在外打工，爺爺奶奶也不能在身邊照顧孩子，這種做法肯定是不對的。根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監護職責的，應當委托有監護能力的其他成年人代為監護。 出現這種情況，一般應該由當地政府出面，跟孩子的父母取得聯(lián)系，確定第三方作為孩子的臨時(shí)監護人。如果能夠將孩子委托給姨媽或者叔叔伯伯之類(lèi)的親屬代為照顧，是比較合適的解決辦法。 若因條件限制而無(wú)法確認臨時(shí)監護人，可以考慮學(xué)校寄宿制度，上學(xué)時(shí)讓孩子們住校，寒暑假跟著(zhù)爺爺奶奶一起住。如果連學(xué)校寄宿也沒(méi)法滿(mǎn)足，那么父母是否可以帶著(zhù)孩子們到異地打工？就算不能全部帶走，也可以帶走其中一兩個(gè)，剩下的孩子可以交由爺爺奶奶照顧。 針對留守兒童，婦聯(lián)也一直在做相關(guān)工作，遂寧市的“代理媽媽”工作就做得很好。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是由婦聯(lián)牽線(xiàn)，愛(ài)心家庭與留守兒童結對幫助，在寒暑假的時(shí)候，代替留守兒童的父母給予孩子親情上的補償。這樣的做法可以借鑒。 團省委：馬上了解情況加以解決 青年志愿者工作部部長(cháng)李靜： 四川是勞務(wù)輸出大省，留守兒童也相對較多，不過(guò)像王素這種情況還是少見(jiàn)。一般的留守兒童都是由爺爺奶奶照顧，很少有小孩單獨生活的情況。雖然王素外婆偶爾過(guò)來(lái)看望孩子，但是無(wú)法保證孩子的安全。 針對留守兒童，團省委在許多行政村組建了“留守學(xué)生之家”，依托當地的學(xué)校和師資力量，開(kāi)展寒暑假的活動(dòng)。不過(guò)對王素這種情況而言，僅是解決寒暑假的監護問(wèn)題，意義不大。我們將馬上聯(lián)系當地團委了解情況，爭取通過(guò)志愿者“一幫一”的形式，確保這三個(gè)孩子的生活學(xué)習順利進(jìn)行，最重要的是要確保孩子們的安全。
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