孩子入學(xué)在即親愛(ài)的家長(cháng)您準備好了嗎？！
從一名幼兒園的小朋友“換位”成一名背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的小學(xué)生，是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)，生活習慣發(fā)生了變化，角色發(fā)生了改變，學(xué)習的課目變的繁重了，許多孩子進(jìn)入小學(xué)后身心出現了很多不適，比如：疲勞、飲食及睡眠不振、害怕學(xué)習、人際交往等等，將對孩子的心理、生理產(chǎn)生影響，為了讓家長(cháng)盡早了解孩子的心理、生理、及社會(huì )的變化，不妨請您從如下幾個(gè)方面入手：
1、讓孩子有心理準備
孩子告別幼兒園，即將跨入小學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始人生的新階段，這是家庭中一件可喜的事情，家長(cháng)既要和孩子一起分享成長(cháng)的喜悅，也需要積極引導孩子樹(shù)立自信心，形成適應性行為，順利地完成幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，愉快地開(kāi)始小學(xué)生活。
*家長(cháng)要多與孩子多交流：祝賀孩子進(jìn)入小學(xué)，講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。
*告知孩子小學(xué)生活和幼兒園生活有著(zhù)很大的不同：端正學(xué)習態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習。
*鼓勵孩子爭取戴上紅領(lǐng)巾：愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體。
*潛意思提醒孩子上學(xué)后作息時(shí)間發(fā)生了改變，要按時(shí)起床，準時(shí)到校。
*鼓勵孩子要“好好學(xué)習”，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。
*帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn)，告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。
2、行為習慣的培養
*培養孩子的閱讀興趣、語(yǔ)言表達能力；發(fā)展孩子的觀(guān)察判斷能力；培養孩子的理解能力和思維的敏捷性。
* 教育孩子遵守交通規則，放學(xué)回家注意安全，以及學(xué)會(huì )保護自己，不跟陌生人走。教育孩子在學(xué)校應遵守的基本規則。
*鍛煉孩子做家務(wù)，讓孩子獨立思考，培養解決問(wèn)題的能力；
*教孩子幾種應急時(shí)的自救方法；
*讓孩子學(xué)會(huì )整理書(shū)包及學(xué)習用品，并且會(huì )制作一些手工作品或自制玩具，在課間十分鐘時(shí)能自?shī)首詷?lè )、安排活動(dòng)；
*養成良好的作息習慣，做到早睡早起，將午睡時(shí)間減少到一小時(shí)左右。
*學(xué)會(huì )看課表并理解時(shí)間和任務(wù)要求的關(guān)系，逐漸做到守時(shí)、準時(shí)。
3、做好充分的物質(zhì)準備
*要為孩子購買(mǎi)書(shū)包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆，以及必要的練習本等文具用品。
*在購買(mǎi)的文具用品時(shí)一定要簡(jiǎn)單實(shí)用為好，不可過(guò)分花哨，復雜的功能，以免分散孩子的學(xué)習注意力。
4、家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)的改變
*家長(cháng)要十分關(guān)注孩子心理發(fā)展的變化，對孩子“入學(xué)”給予高度重視。
*家長(cháng)應主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子在校表現，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì )系統地有順序地說(shuō)，家長(cháng)可以有目的地按時(shí)間順序問(wèn)，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說(shuō)，培養孩子說(shuō)話(huà)的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀(guān)察力和記憶力。
*比一比：鼓勵孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂講禮貌、講衛生等等，孩子表現欲萌發(fā)，開(kāi)始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，所以比的過(guò)程讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉化。
*看一看：每天讓孩子看課本，可以提早了解孩子在知識上的缺欠，及時(shí)給予輔導，可以培養孩子良好的學(xué)習習慣，掌握復習方法，逐漸形成獨立學(xué)習的能力。
*練一練：要按常規要求去做，從禮貌、衛生紀律、習慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，一件一件地練一練，培養孩子良好的行為習慣。
*要培養孩子的自我教育能力，在學(xué)習生活中，要自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，培養孩子的時(shí)間觀(guān)念，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
*培養孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學(xué)會(huì )生存。
*讓他們學(xué)會(huì )自己起床睡覺(jué)，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會(huì )洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會(huì )擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌；學(xué)會(huì )洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。
*教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規知識，要求孩子愛(ài)護和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊、文具和玩具；學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì )削鉛筆，并能制作簡(jiǎn)單的玩具等。
*要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì )開(kāi)、關(guān)門(mén)窗，掃地、抹桌椅，在活動(dòng)、游戲或開(kāi)飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書(shū)等。
