如果我們在寶寶出生的時(shí)候把他們緊緊地包裹起來(lái)，或者是經(jīng)常放在封閉空間里，那么孩子就缺失了運用他們各種先天反射來(lái)移動(dòng)自己肢體的機會(huì )。

1.先行性反射，也叫做非對稱(chēng)性緊張性頸反射，當孩子頭扭向身體一側的時(shí)候，比如說(shuō)扭向身體的左側，那么他們左側的手臂就會(huì )自然的打開(kāi)，當頭扭向右側的時(shí)候，右邊的手臂就會(huì )自然的打開(kāi)。借助這樣的先天反射，孩子的肢體部位就可以無(wú)意識的移動(dòng)。

2.推移反射，也叫及時(shí)反射，當你把寶寶放在床上或者是地面上，讓他們爬著(zhù)，當肢體受到刺激的時(shí)候，孩子的雙腳就會(huì )用力的踢，向后蹬踹地面或者是床，使身體移動(dòng)。借助這樣的先天反射，孩子就可以感受到向前移動(dòng)是什么樣的。

借助這樣的先天反射，孩子可以認識自己的肢體部位；通過(guò)這樣下意識的移動(dòng)，孩子能夠逐漸控制自己的肢體，從而使他們的運動(dòng)變成自主移動(dòng)的運動(dòng)。

3.抓握反射，你可以注意一下，當你的食指放在非常年幼的寶寶手中的時(shí)候，他們會(huì )緊緊地抓住你的食指不放。當你喂寶寶的時(shí)候，你可能會(huì )注意到，當寶寶吸奶的時(shí)候，他的一只手會(huì )不自主的張開(kāi)—抓握—張開(kāi)，如此循環(huán)，這也是一種先天反射，通過(guò)這樣的運動(dòng)孩子逐漸認識到自己的雙手，就能夠自主控制自己的雙手了。

這些先天性反射都是非常重要的，它們都需要在恰當的時(shí)候得以抑制，如果這些先天反射在孩子入學(xué)之后還沒(méi)有得到完全抑制，那么他們的學(xué)習就會(huì )受到影響。

在孩子早期成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)一定要給孩子提供很多的運動(dòng)機會(huì )，比如說(shuō)俯爬、翻身、俯臥行走等等，這些運動(dòng)對于他們抑制原始反射起到非常好的作用。當這些原始反射得到抑制的時(shí)候，孩子就可以發(fā)育他們的姿勢反射，這對于他們保持平衡以及良好的體態(tài)非常的重要。在運動(dòng)過(guò)程中，配上有節奏的樂(lè )音就更好了，因為這樣有助于刺激孩子大腦學(xué)習，建立學(xué)習通路