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心意六合拳發(fā)力訓練:抖大桿

抖大桿是心意六合拳古傳訓練功法,就是用既長(cháng)又重的大桿子來(lái)做發(fā)力動(dòng)作。要想把大桿抖得流暢、輕松,必須做到全身協(xié)調用力,從腳、腿、腰、肩、臂到腕形成正確的用力次序。抖大桿的最終目的是用大桿子的抖動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身體做出由“根節”到“梢節”的整體貫通力。
    當用力將大桿揮動(dòng)、在發(fā)力停止時(shí),由于大桿本身的彈性,會(huì )出現“折返”抖顫,而“折返”抖顫會(huì )帶動(dòng)身體不由自主地做“回彈式”發(fā)力。這種發(fā)力并不是用思維可以控制的,而是在大桿的帶動(dòng)下發(fā)出的。
    購置大桿并不容易??梢杂?米左右長(cháng)的細竹竿代替,要求竹竿盡量筆直。將4根或6根竹竿用細鐵絲每隔一段捆牢,在最頂端一段內夾一段鋼筋,重約250克,以便能使大桿產(chǎn)生回彈力。將扎好的竹竿用布包緊,再用鐵絲捆牢,以免鋼筋甩出。另外再用布將手握部位纏上,以方便握持。鋼筋的重量可自行調整。

    下面介紹幾種最基本的大桿抖法:

劈抖
    左式站立,左手在上持桿,將大桿揮至左側上方,腰胯向左轉。然后左手發(fā)力向下劈擊,右手向后向上用力猛提桿尾,形成上、下?tīng)幜?。劈至腰部高度時(shí)驟然停止,使大桿向右下方抖顫,腰胯向右轉,以身帶手。如此反復練習(圖1、2、3)。

挑抖
    右式站立,右手在前持桿。右手向上猛然發(fā)力將大桿挑起,左手同時(shí)下按,形成爭力。腰胯上下互爭,協(xié)同發(fā)力,反復練習(圖4、5)。

攔抖
    左式站立,左手持桿逆時(shí)針向內、向上、向外提旋,右手持桿尾向外、向下按旋,腰胯帶動(dòng)身體向左旋。反復練習(圖6、7)。

拿抖
    左式站立,左手持桿順時(shí)針向上、向內、向下按旋;右手順時(shí)針向內、向下、向外提旋。腰胯向右轉,協(xié)同身體發(fā)力。反復練習(圖8、9)。

內掃抖
    雙手于腹前水平握持大桿,左手在前右手在后,左手向右前方水平發(fā)力抖動(dòng),右手向左后方平拉,形成爭力,腰胯短促向右發(fā)力,反復練習(圖10、11)。

外掃抖
    左手在前握持大桿,向左前方水平發(fā)力抖動(dòng),右手向右前方推動(dòng)桿尾,形成爭力。腰胯向左轉,協(xié)同發(fā)力。反復練習(圖12、13)。

訓練要點(diǎn):
(1)每個(gè)發(fā)力動(dòng)作應反復練習,直到充分體會(huì )勁力的變化,而且能協(xié)調、流暢地做好每一個(gè)發(fā)力抖法,再把各個(gè)發(fā)力動(dòng)作穿插在一起練習。
(2)前、后手握把姿勢應互換練習。即左手、左腳在前練完,再換成右手、右腳在前練習。
(3)練習必須在體力充沛時(shí)進(jìn)行,不可過(guò)度訓練。一旦體力不支,應馬上停止訓練。訓練前應做一些熱身準備。
(4)發(fā)力抖擊時(shí),應同時(shí)配合短促呼氣,以氣助力配合抖動(dòng)發(fā)力。



 抖大桿--增加功力的輔助訓練手段
抖桿訓練是為了增加功力所進(jìn)行的一種特殊訓練方法,目的是為了加強自身整體協(xié)調一致,在克服一定阻

力情況下,獲得強勁的整體渾圓爆發(fā)力.持桿進(jìn)行發(fā)力訓練以腰胯合力為根,雙肩壓沉聚合為整,肌肉收

縮傳遞至腳跟為準,在形式上要力達棍梢,以桿頭顫動(dòng)的頻率和幅度來(lái)衡量功力的深淺高低。由于勁力直

達桿端所形成的震顫現象,正如評書(shū)中所形容描繪 “金雞亂點(diǎn)頭”的效果。有些初學(xué)者為了追求顫抖的

頻率和幅度雙手故意作局部的抖動(dòng),是造作和扭曲的表象 ,不值得提倡 .
   抖大桿子是我國拳學(xué)寶庫中獨特的訓練方法,除此以外任何國外搏擊術(shù)的訓練均未有此種方法,他

們是借助現在體育器械和打砂袋、打梨球來(lái)增加肌肉纖維的解剖橫斷面,即骨骼肌肉收縮力,雖然也能收

到功力增加的效果,但是制約了整體協(xié)調性和整體渾圓爆發(fā)力。王薌齋先生于二十世紀二十年代在上海教

拳時(shí)趙道新等人跟隨其不離前后,就用此種方法進(jìn)行大運動(dòng)量的克服阻力爆發(fā)訓練,這種由極快的動(dòng)作突

然急?;蛘咄蝗患铀俚綐O限的訓練方法,能調動(dòng)全身每根神經(jīng)和肌肉纖維,從而激發(fā)人的斗志,活躍人的

中樞神經(jīng),現在看來(lái)仍然是非常有效和科學(xué)使用的。
  練習抖桿初期要先適應輕一些、細一點(diǎn)、短一點(diǎn)的稈子,當動(dòng)作熟練后隨著(zhù)功力的增加逐漸增加重量

和增加長(cháng)度,切不可上來(lái)就用超過(guò)自身能力重量的稈子以至于憋氣怒力,損害身心健康,要遵循功力增加

訓練的“六原則”和“三要素”,進(jìn)行科學(xué)訓練才能使功力日新月異、立桿見(jiàn)影。抖桿就是用全身之力把

稈子送到盡頭而不破壞自身平衡,并以爆發(fā)要領(lǐng)進(jìn)行,以軀干主動(dòng),力從根生,雙手不要死握桿身,雙臂

用力不能過(guò)大為原則的訓練方法。道新先生曾說(shuō):“如果雙臂用力過(guò)大,那么力量難以進(jìn)入對手軀體,而

是回到自己腿上”。通過(guò)抖大桿的嚴格訓練,達到力量爆發(fā)時(shí)整體協(xié)調、準確而連貫。
  一、抖送桿:身法以技擊高樁為準,三七開(kāi)步,雙手持桿與地面成45角度,注意:腋窩不得由于負重

而夾緊,前手心向上,后手心向下,前手把握方向,后手推進(jìn),前足踩,后足蹬,肩胯互爭,帶動(dòng)雙臂翻

滾,快速將桿前劈至與腹齊驟然減速,此時(shí)前手心往下后手心向內,此為最基本的“中平槍”,然后回歸

預備式,再反復進(jìn)行訓練。分解:以45角度持桿向前劈至接近水平,其要領(lǐng)為“劈桿”,繼續前進(jìn)為前刺

,稱(chēng)為“滑桿”,將劈和滑的動(dòng)作合而為一為劈刺,以前軍隊劈刺動(dòng)作要領(lǐng)與之相同。
  二、崩桿:身體以15度大斜面爭拉蓄勢,然后由15度突然合為45度,頭向前撞,身體壓縮反彈,軀干

同時(shí)劃立圓。前腳有力下踩,后腳有力蹬撐,整體撞擊帶動(dòng)雙臂將大桿向前突刺,只是手臂并無(wú)前送,重

心瞬間由后七前三轉移至前七后三,全身肌肉向腰胯聚合后向前腳掌壓縮運動(dòng),掖臀同時(shí)膝關(guān)節內側陰面

肌肉極力掙崩,軀干合至45度時(shí)突然減速,此訓練法最容易得到聚合撐抱整體撞擊力。武林中所謂的“抖

大桿”即以此式為最重要的法寶。
      三、纏拿桿:纏拿是將送抖出的稈子以纏抖之法收回,重心由前七后三轉移到前三后七,后手擰裹

抽拉,前手空心掌舵,以腰胯擰坐之聚合力整體而動(dòng),稈子頭急速在面前形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉360度的圈

,稱(chēng)之為“裹打”之力,為橫勁,無(wú)論對方刀槍棍棒怎么襲來(lái),我均以此“纏拿”應之,裹本身是防御又

是進(jìn)攻,此乃攻防合一。此力為螺旋力的根本,軀干的這根中軸螺旋帶動(dòng)手臂螺旋,后腳為旋轉力點(diǎn),前

腳為支撐力。
        三法合一,不分順序,不分前后,抖送纏拿,驚崩連貫才是訓練抖稈子的最終要求。
        抖稈子的勁力與拳一樣,只是附加了器械而已。有不少人為了增加功力而不顧自身條件允許,而

恣意地加大稈子的重量和長(cháng)度,是極不科學(xué)的,違背了“逐增負荷原則”不但不能增加功力,反因為過(guò)量

負重而導致身體間架結構的變形,破壞了合理間架支撐下肌肉收縮的渾圓 。
  山東省巨野縣孔系意拳養生技擊研究協(xié)會(huì )         會(huì )長(cháng)       總教練        馮興時(shí) 

13153092685


聚丹之妙---丹田的練法和作用 馮興時(shí)
丹田, 練法
教學(xué)與研究:
       丹田之說(shuō)我已有論文《丹田論》詳盡其意,但作用和練法未能詳細解釋?zhuān)瑧T(mén)以及讀者呼聲要

求,在此略談其作用和練法,以供同門(mén)以及讀者探討。
       丹田位于人體的小腹部,其本身并沒(méi)有什么神秘,由于其特殊的位置容易使其“軟弱”“斷勁”

,所以古人就神秘的認為“修丹”能使人增長(cháng)功力,或者延年益壽等不科學(xué)的說(shuō)法,因此其真正的作用也

就不被一般人所認識。丹田的后方是腰脊椎,下方是骨盆,前方是大腸和膀胱,上方是胸腔,在這里是人

體的最薄弱的環(huán)節。
       從《生理學(xué)》的角度來(lái)分析丹田所處在的位置不難發(fā)現,這里不會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力(真氣、功力),因

為里面是儲存垃圾的所在之處,大腸里是等待排泄的糞便,膀胱里儲存尿液的地方,更不會(huì )產(chǎn)生力量和真

氣。既然它不能產(chǎn)生能量為什么還這么神秘?就是因為在這里的腰脊椎是由碎快所組成,周?chē)鷽](méi)有強有力

的肌肉牽拉來(lái)加固,力量最容易在此被“緩沖”或不能從地面全部傳遞到上肢,導致整體運動(dòng)的“零散”

和“肢梢”運動(dòng),只要能“固定”住這個(gè)部位,便迅速產(chǎn)生一種神奇的力量,所以古人就把“丹田”修煉

看的更加重要并神秘,視為產(chǎn)生“真勁”的所在之處也不為怪了!
       無(wú)論是動(dòng)物或器械的運動(dòng),只要中間環(huán)節間斷,那么就是“零散”的,例如汽車(chē)的載體是底盤(pán),

承載了汽車(chē)的自身重量和負荷重量,就需要有一個(gè)堅固的、符合運動(dòng)力學(xué)的底盤(pán)來(lái)支撐,這個(gè)底盤(pán)是絕對

不可以“間斷”“零散”的。動(dòng)物也是如此,善于負重和奔跑的動(dòng)物其腰胯肌肉特別發(fā)達(雙腿支撐爆發(fā)

傳遞),有利于整體聯(lián)動(dòng)。人雖然是兩條腿支撐平衡(單腿支撐爆發(fā)傳遞),但生理機制也是如此,必須

把腰胯聚合之力強化與身體合為一體,在其薄弱的環(huán)節上加固成“粗壯”之式,形成“整合”。
       聚丹的訓練是內家拳學(xué)的絕密,在道家修丹中描述為“煉丹”,產(chǎn)生“內氣”、“真氣”、“真

勁”和“內勁”等,一般不解釋為什么這樣,也不詳細解說(shuō)如何修煉才能得到,筆者以為除了他們是為了

保密之外,更有不能從《運動(dòng)生理學(xué)》的角度來(lái)解剖其力學(xué)的根源,只好用“陰陽(yáng)”、“五行”、“周天

”和“八卦”來(lái)解釋?zhuān)庞尤绱松衩?。聚丹必須用力,全身合為一體同時(shí)向雙腳下壓縮,在丹田處聚合

,形成以丹田為中心收縮輻射源,主要是陰面肌肉的向腰胯處收縮,同時(shí)豎撐橫裹,包圍腰脊椎,加強腰

脊椎的“粗壯”,我所接觸到的人有不少人是故意努力“鼓腹”來(lái)顯示丹田之力,其實(shí)那是根本就不搞明

白“丹田”生理結構所致之極端錯誤理解,努力“鼓腹”即內空,然何固化脊椎?只有收縮聚合產(chǎn)生“腹

內壓”同時(shí)產(chǎn)生“張力”,才能產(chǎn)生固定作用。取得聚丹的最好方法就是開(kāi)始采取正面渾圓樁,雙腳平行

站立,按照孔系意拳訓練體系連續20 個(gè)小時(shí)即可得到聚丹“真勁”而不散。
       聚丹的作用顯而易見(jiàn),使身體合成整體,把與地面的支撐反作用力“反上來(lái)”傳遞與上肢,即“

整體渾圓力”的爆發(fā)力和控制應用力,聚丹不散是拳學(xué)體系中的一個(gè)最大的瓶頸,特別是在伸縮閃展運動(dòng)

中保持聚丹的合力就是更難,因此在訓練中要遵循從不動(dòng)、微動(dòng)、慢動(dòng)、速動(dòng)、大動(dòng)、伸縮動(dòng)和閃展動(dòng)中

逐步加強完善聚丹,真正做到“快而不亂,慢而不散”的整體貫通聯(lián)動(dòng)!古拳諺云:“聚丹不散方為能”

,“丹”在這里是個(gè)“圓球”的意思,這個(gè)“圓球”越練越大,越聚越硬,越硬越“整”,越整內勁越充

盈,無(wú)論怎么動(dòng)都能保持這個(gè)“圓球”的聚合不散,至此才達到王薌齋先生所謂的“腰脊板似?!敝嬉?/p>

。
      山東巨野孔系意拳總教練  馮興時(shí)  13153092685

初練大桿會(huì )因生疏而出現錯誤,望大家注意糾正。
   執械的方法是以原傳三體式為原則,因廢棄了“單看手,雙手走”等謬說(shuō)及“纏頭過(guò)腦”、“白蛇吐

信”等嘩眾取籠的怪式,所以只注重兩個(gè)原則--上執重物,下必是樁和短不貼身長(cháng)不離身。短則以身帶

臂,掃劈斬抹;長(cháng)則身械一體,挑刺崩搖。習練大桿從某種意義上說(shuō)是拳械并練,所以更需嚴格遵守拳學(xué)

的原則,練桿之法只是“以樁運械”而已。執桿之法曾由祁州張樹(shù)德先生改為大式,此法對于增長(cháng)功力效

果很大,實(shí)作也極具威力。我們習練大桿,開(kāi)始可從大式執桿法入手。

  清末民初,大多數習者仍沿用此法,只是多已失去整體勁力的內訣。薌齋先生存傳了此藝,并將其外

形收緊,使之更利用整體力的訓練和應用,我們應以此式深入。
  1、緩動(dòng)法:緩動(dòng)法即執械試力法,其方法是執械做勾挫、波浪等試力動(dòng)作,如果拳術(shù)功夫深厚,此

法一試即會(huì ),無(wú)需苦練,只體會(huì )執械是雙臂的延長(cháng)而已,在此只以蛇纏手的試力為例:側式樁站妥,雙手

執械,以身帶桿作蛇纏手試力,由于大桿的運動(dòng)外形是由身體帶出來(lái)的,所以外形看不出內在的變化,為

了方便大家理解,有意將外形放大一些。

  2、米字法:此法為我國器械獨特訓練法,是馬驥良、趙道新二位先生親授于筆者的。實(shí)踐中的攻防

動(dòng)作,任憑對手所謂的千變萬(wàn)化,總不會(huì )離開(kāi)中線(xiàn)的上、中、下、和左右這幾個(gè)方面,所以把住中線(xiàn)就能

自如地迎擊對手任何方向的進(jìn)攻。我們都臨過(guò)字貼,為了方便初學(xué)者,大方格本都用線(xiàn)畫(huà)著(zhù)米字格,執械

練習,只要守中用中,能以這米字格的方法運使發(fā)力,基本上就掌握了全部的攻防時(shí)的運械軌跡,所以我

們練大桿,就應先熟悉米字的方位,然后執械由慢而快,依次發(fā)力練習抖桿,但不可機械地以桿劃格,關(guān)

鍵是內在勁力的爆發(fā),而桿的外形需小,而且熟練后應注意變化桿的出擊方位更需以一點(diǎn)為主進(jìn)行訓練。

  3、搖旗法:開(kāi)始訓練,有意固定雙手不動(dòng),只動(dòng)身軀(注意不要以晃腿誤為轉身),使大桿的前端

出現橫圈、豎圈和斜圈,初步體會(huì )軀干主動(dòng)的要領(lǐng),然后以身帶手作搖旗法,此法主要有三種練法。

 ?。?、側式樁持桿站妥,意想桿身前部桿身綁著(zhù)一面旗幟,以身?yè)u旗,使旗面作平圓軌跡卷動(dòng),可連續

朝一個(gè)方向卷,也可左一下,右一下的卷動(dòng)

 ?。?、以身帶手而動(dòng),使意念中的大旗迎風(fēng)晃動(dòng)翻卷,可以順時(shí)針連續斜搖,也可以逆時(shí)針連續斜搖,

亦可以順逆互搖。

 ?。?、上述兩式是身手反稱(chēng)的雙臂同向運動(dòng),此式也是同向運動(dòng),只是有一手先動(dòng)(左、右均可),另

一手再動(dòng),形成了似乎是雙手相反運動(dòng)的外形,此動(dòng)如果徒手練習即是太極的原傳云手身法,實(shí)作時(shí)以此

動(dòng)出擊,動(dòng)作突然而極利于變化和防護。

  搖旗訓練能使人體連通雙臂同大桿融為一體,體會(huì )出整體運動(dòng)的動(dòng)作和勁力,因意念中桿身所系大旗

的作用,會(huì )使習者掌握觸械時(shí)的整體發(fā)力并順勢進(jìn)擊,搖旗也可作為大刀的訓練法,所以正文先生說(shuō):“

會(huì )搖旗就會(huì )耍大刀”。

  4、搖鞭法:“此法練法同搖旗法相同,只是將意念中的大旗變?yōu)殚L(cháng)鞭,山西、東北一帶的車(chē)把式多

使用雙手執握的長(cháng)鞭,筆者在東北插隊時(shí),曾親見(jiàn)一車(chē)把式用長(cháng)鞭將一條狼抽的滿(mǎn)地翻滾,其動(dòng)可謂整、

穩、準、透。車(chē)毅齋、宋世榮兩位前輩就精通此法。此法訓練的方法和軌跡雖與搖旗法無(wú)異,但因整體晃

鞭和甩鞭(發(fā)力),就將搖旗桿身的力點(diǎn)前移至桿稍,實(shí)作中熟諳此力,出手即可將對手抽的連滾帶爬,

宋世榮先生的傳人李旭州先生就曾以此技震懾過(guò)幾位擂臺名手。

  搖旗、晃旗和搖鞭、甩鞭的訓練,初練是為了以身帶械,熟練和形成渾元運械的習慣動(dòng)作和運械軌跡

,而速動(dòng)訓練則要求動(dòng)作的突發(fā)和變化,所以緩動(dòng)應執桿進(jìn)行各方向螺旋的順,逆時(shí)針的反復訓練,而速

動(dòng)則為發(fā)力,要求冷、脆、沉、猛、狠其搖旋發(fā)力也多是驟然的半徑軌跡。

  5、速動(dòng)法:此法是上述各法熟練后的加快,是訓練快速操桿時(shí)仍符合要領(lǐng)的過(guò)渡功法,無(wú)需贅筆。

  6、抖桿法:以上訓練都是為此訓練服務(wù),如果能自如掌握,無(wú)需苦練,應很快進(jìn)入此法苦修。

  抖桿法是持桿進(jìn)行發(fā)力訓練的功法,開(kāi)始訓練,雙臂可有意地進(jìn)行顫動(dòng),熟練后則無(wú)需手顫,只需執

桿爆發(fā)勁力即可,由于勁力直達桿端,會(huì )形成評書(shū)中所謂的 “金雞亂點(diǎn)頭”的效果,其顫動(dòng)的次數,速

度皆取決于習者自身的拳術(shù)功夫,切勿為追求顫動(dòng)而使雙手故意作局部的抖動(dòng),其動(dòng)作要領(lǐng)是爆發(fā)力的突

然減速,或驟停,這也是我國獨特的訓練方法,國外搏擊術(shù)的打砂帶訓練都是要求運動(dòng)中的突然加速,薌

齋先生和道新先生等前輩的實(shí)踐證明,這種極快的動(dòng)作突然減速甚至急停的訓練程序是極為科學(xué)和頗具實(shí)

效的。

  練習抖桿需以發(fā)力的要領(lǐng)進(jìn)行,并因持桿迫使雙臂不能盲目舞動(dòng)而從中體認徒手格斗時(shí)爆發(fā)勁力的正

確運動(dòng)軌跡和發(fā)力要領(lǐng),需要重申的是必須是以軀干主動(dòng),雙手不要死握桿身,雙臂用力不能過(guò)大,道新

先生早已明示:“如果雙臂用力過(guò)大,那么力量難以進(jìn)入對手軀體,而是回到自己腿上”。希望大家通過(guò)

抖大桿的嚴格訓練,達到爆發(fā)力動(dòng)作的協(xié)調、準確而連貫。抖桿的動(dòng)作,開(kāi)始可發(fā)桿力于米字的各方向,

熟練后,就應選擇其中的一、兩下進(jìn)行反復的單操訓練,在此僅介紹米字方向的幾種抖法,亦希望大家要

少而精的練習。

 ?。?、劈桿法:軀干由45度以側橫弧形軌跡變?yōu)?5度大側面,脊柱彈射壓縮,小腹下沉,前足踩,后足

蹬,肩胯互爭,帶動(dòng)雙臂翻滾,帶動(dòng)雙手同時(shí)前后分爭,快速將桿前劈至與腹齊驟然減速。然后回歸預備

式,再反復進(jìn)行訓練,以此動(dòng)作要領(lǐng)劈桿,如將勁力前刺,稱(chēng)為滑桿,將劈和滑的動(dòng)作合而為一為劈刺。

 ?。?、崩桿:身體以15度大斜面爭拉蓄勢,然后由15度突然合為45度,頭向前撞,脊柱壓縮向前彈射,

軀干同時(shí)劃立圓。下肢同樣前踩后蹬,形成整體發(fā)力帶動(dòng)雙臂將大桿向前突刺,但手臂勿前移,重心前移

之慣性主要由15度至45度的“合”而形成,軀干合至45度時(shí)突然減速,此法最易練得合抱整勁。武林中稱(chēng)

道的所抖大桿即以此式為主,其練是將老傳三體式擴大,后手執桿置于身側后,較之常人的練法威力極大

。薌齋先生、道新先生和正文先生所傳的抖桿是間架緊湊的渾元力。

一、抖大桿類(lèi) 
5.0米以上 14--20厘米 300
 挑戰型傳統武術(shù)最佳功力訓練器械  
4.5米以上 14--18厘米 260 加長(cháng)加粗型傳統武術(shù)最佳功力訓練器械  
4.0米以上 15--17厘米 200 "丈二大桿",傳統武術(shù)最佳功力訓練器械,陳氏太極十三桿的主要器械  
3.5米以上 13.5--14.0厘米 150 太極十三桿套路中的表演桿、比賽桿、跳桿。  
3.3米以上 13.0--13.8厘米 120
 俗稱(chēng)"丈桿"(一丈=3.3米)  
二、扎桿子(大槍?zhuān)╊?lèi)   
3.0米以上 12.5--13.0厘米 90 長(cháng)槍  
2.8--3.0米 12.0---12.5厘米 75 形意拳、心意拳、查拳等雙人對練桿子  
2.6--2.8米 11.5--12.0厘米 60 扎桿子  
2.4--2.6米 10.5---11.5厘米 50 大槍桿  
三、傳統武術(shù)桿類(lèi)  
2.2---2.4米 9.0--10.0厘米 35 超長(cháng)型武術(shù)棍(用于表演使用)  
2.0---2.2米 8.5---9.0厘米 20 成人使用型大槍桿、棍術(shù)  
1.8---2.0米 6.5---8.5厘米 15 齊眉棍、槍桿  
四、少兒武術(shù)棍類(lèi)  
1.6---1.8米 5.5----6.5厘米 10 少兒武術(shù)用桿(武校專(zhuān)用)  
1.4---1.6米 4.5---5.5厘米 少兒武術(shù)用桿(武校專(zhuān)用)  
1.2--1.4米 3.5--4.5厘米 又稱(chēng)少兒"齊眉棍"  
五、錘把、大刀把類(lèi)  
1.0---1.2 3.5---4.0厘米 西北稍子棍、十三把、少林拳的武術(shù)器械套路桿  
1.0米以上 3---3.5厘米 錘把、大刀把、雙節棍材料、稍子棍  

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