對聯(lián)創(chuàng )作入門(mén)
目 錄
引言…………………………………………………………………01
第一章 對聯(lián)的特征
第一節 字數相等，示意完整………………………………………02
第二節 結構相應，對仗工整………………………………………03
第三節 平仄相對，聲律和諧………………………………………04
第四節 內容相關(guān)，語(yǔ)意連貫………………………………………06
第二章 對聯(lián)種類(lèi)
第一節 應用上分類(lèi)…………………………………………………08
㈠門(mén)聯(lián)………………………………………………………………08
1、春聯(lián)………………………………………………………………08
2、行業(yè)聯(lián)……………………………………………………………08
㈡裝飾聯(lián)……………………………………………………………08
㈢交際聯(lián)……………………………………………………………09
第二節 寫(xiě)作上分類(lèi)………………………………………………09
㈠正對………………………………………………………………09
㈡反對………………………………………………………………09
㈢串對………………………………………………………………10
第三節 內容上分類(lèi)………………………………………………10
㈠述事聯(lián)……………………………………………………………10
㈡狀景聯(lián)……………………………………………………………10
㈢抒情聯(lián)……………………………………………………………11
㈣曉理聯(lián)……………………………………………………………11
㈤評論聯(lián)……………………………………………………………11
第三章 對聯(lián)作法
第一節創(chuàng )作方式……………………………………………………12
㈠集句………………………………………………………………12
1、整聯(lián)集句式………………………………………………………12
2、半聯(lián)集句式………………………………………………………12
3、半截集句式………………………………………………………12
4、改字集句式………………………………………………………13
5、漏字集句式………………………………………………………13
6、隱字集句式………………………………………………………13
7、嵌字集句式………………………………………………………13
㈡脫化…………………………………………………………………14
1、詩(shī)詞脫化式………………………………………………………14
2、對聯(lián)脫化式………………………………………………………14
3、添字脫化式………………………………………………………14
4、改字脫化式………………………………………………………14
5、標點(diǎn)脫化式………………………………………………………15
6、換位脫化式………………………………………………………16
㈢創(chuàng )新………………………………………………………………16
1、擴聯(lián)創(chuàng )新式………………………………………………………16
2、對聯(lián)創(chuàng )新式………………………………………………………16
3、定題創(chuàng )新式………………………………………………………16
4、自由創(chuàng )新式………………………………………………………16
㈣摘句………………………………………………………………16
第二節 對聯(lián)創(chuàng )作方法………………………………………………17
㈠用字技巧…………………………………………………………17
1、拆字法……………………………………………………………17
2、合字法……………………………………………………………17
3、復字法……………………………………………………………17
4、疊字法……………………………………………………………17
5、同字異音法………………………………………………………18
6、同音字法…………………………………………………………18
7、諧音法……………………………………………………………18
8、漏字法……………………………………………………………18
9、同傍法……………………………………………………………19
10、擬聲法……………………………………………………………19
㈡譴詞技巧……………………………………………………………19
1、比喻法……………………………………………………………19
2、比擬法……………………………………………………………20
3、夸張法……………………………………………………………20
4、襯托法……………………………………………………………20
5、雙關(guān)法……………………………………………………………21
6、借代法……………………………………………………………21
7、對比法……………………………………………………………22
8、對反法……………………………………………………………22
9、藏典法……………………………………………………………22
10、用數法……………………………………………………………22
11、假稱(chēng)法……………………………………………………………22
12、引用法……………………………………………………………23
㈢組句技巧……………………………………………………………23
1、嵌名法……………………………………………………………23
2、回文法……………………………………………………………26
3、頂針?lè )ā?7
4、排比法……………………………………………………………27
5、反復法……………………………………………………………27
6、設問(wèn)法……………………………………………………………28
7、反問(wèn)法……………………………………………………………28
8、分總法……………………………………………………………28
9、歇后法……………………………………………………………29
10、潛意法……………………………………………………………29
11、無(wú)情法……………………………………………………………29
第三節 創(chuàng )作要求………………………………………………………29
㈠力求新意，務(wù)去陳言………………………………………………29
㈡用詞切題，忌離特征………………………………………………30
㈢注意平仄，忌雜聲韻………………………………………………31
㈣講究對仗，切忌合掌………………………………………………31
引 言
什么是對聯(lián)？
對聯(lián)，是一種寫(xiě)在布上、紙上或刻在柱子上的對偶句子，簡(jiǎn)稱(chēng)對，俗名叫對子，又稱(chēng)聯(lián)語(yǔ)、聯(lián)句。因古時(shí)大多鐫刻在壁柱上，所以又叫楹聯(lián)。由于對聯(lián)通常以壁柱為表達場(chǎng)所，因此，人們常用“楹聯(lián)”來(lái)泛稱(chēng)整個(gè)對聯(lián)。
對聯(lián)的前身是古代的桃符。桃符就是桃木板，古人在上面寫(xiě)上“神荼、郁壘”兩位神的名字，每年春節的時(shí)候，掛在家門(mén)兩旁，據說(shuō)可驅邪，保安寧。有文字的對聯(lián)，最早產(chǎn)生在后蜀時(shí)期。據《荊楚歲時(shí)記》和《五代史·蜀世家》記載，后蜀皇帝孟昶寫(xiě)的“新年納馀慶，嘉節號長(cháng)春”是我國最早的一副對聯(lián)，那年是公元九六五年。但當時(shí)并不盛行。到了明代，朱元璋下詔民間新春都必須張貼對聯(lián)，他親自到民間視察，并為下層勞動(dòng)人民撰寫(xiě)對聯(lián)，貼春聯(lián)才蔚然成風(fēng)。到了清代，撰寫(xiě)對聯(lián)更為普遍?，F在，一到春節，神州大地到處有對聯(lián)，為節日增添了不少光彩。
對聯(lián)是我國文學(xué)百花苑中之奇皅，民族文化之瑰寶。它以獨特別致的文學(xué)藝術(shù)形式而存在發(fā)展，至今已有一千多年歷史。它由文、賦、詩(shī)、詞、曲等文體綜合、演化、變化而成，因而兼有各種文體的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)：新奇優(yōu)美，格調多變，靈活自由，短小精悍，音韻和諧，藝術(shù)性強，適用性廣。正如一副對聯(lián)云：
對非小技，情殷意切，能貶能褒，媲美詩(shī)詞歌賦，勝似明珠呈異彩；
聯(lián)本大觀(guān)，源遠流長(cháng)，亦莊亦趣，增輝殿宇山湖，渾如寶樹(shù)爛奇皅。
對聯(lián)正以星火燎原之勢，遍及大街小巷，深受社會(huì )各階層的喜愛(ài)。為普及對聯(lián)創(chuàng )作知識，培養對聯(lián)創(chuàng )作人才，我們編寫(xiě)了這本教材，以期拋磚引玉，讓對聯(lián)更好地發(fā)揚光大。
對聯(lián)創(chuàng )作入門(mén)
第二章 對聯(lián)種類(lèi)
對聯(lián)經(jīng)過(guò)上千年的發(fā)展變化，使用的范圍越來(lái)越廣，種類(lèi)也日益繁多。為便于寫(xiě)作、學(xué)習，我們從應用范圍、寫(xiě)作方法和內容上來(lái)劃分對聯(lián)種類(lèi)。
第一節 應用上分類(lèi)
從應用范圍上對聯(lián)可分為門(mén)聯(lián)、裝飾聯(lián)、交際聯(lián)。
一、門(mén)聯(lián)
門(mén)聯(lián)是指貼在門(mén)上的對聯(lián)，或是雕刻、嵌綴在大門(mén)上的永久性對聯(lián)。有春聯(lián)、行業(yè)聯(lián)。
（一）春聯(lián)
春聯(lián)是對聯(lián)中使用最廣泛的一種對聯(lián)。據說(shuō)第一幅春聯(lián)是五代后蜀皇帝孟昶寫(xiě)的“新年納余慶；佳節號長(cháng)春”，后經(jīng)明太祖朱元璋的大力提倡，春節貼春聯(lián)逐漸成為中華民族的風(fēng)俗。
（二）行業(yè)聯(lián)
行業(yè)聯(lián)跟春聯(lián)不同，不一定是過(guò)年才貼，平時(shí)也可以貼。行業(yè)聯(lián)主要是反映各行業(yè)的特點(diǎn)。如：
百貨商店聯(lián)：百貨百樣百看不厭；
千人千求千選隨心。
學(xué)校聯(lián)：嘔心瀝血培桃李； 糧油店聯(lián)：谷乃國之寶；
沐雨櫛風(fēng)育棟梁。 民以食為天。
酒店聯(lián)：一滴沾唇香滿(mǎn)口； 飯店聯(lián)：巧做千家飯；
三杯入肚暖周身。 常溫萬(wàn)客心。
二、裝飾聯(lián)
裝飾聯(lián)是指用來(lái)裝飾樓、臺、亭、閣、書(shū)齋、等的對聯(lián)。如：
岳陽(yáng)樓聯(lián)：四面湖山歸眼底；
萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )到心頭。
醉翁亭聯(lián)：翁去八百年，醉鄉猶在；
山行六七里，亭影不孤。
書(shū)齋聯(lián)：萬(wàn)卷古今消永日； 廳堂聯(lián)：敬祖宗千年如在；
一窗昏曉送流年。 佑子孫百世其昌。
天臺萬(wàn)年寺聯(lián)： 滄州黃鶴樓聯(lián)：
身似菩提心似鏡； 黃鶴偶乘滄海月；
云在青天水在瓶。 白云常帶楚江秋。
三、交際聯(lián)
交際聯(lián)指送給別人的對聯(lián)或互贈的對聯(lián)。有賀聯(lián)、挽聯(lián)、饋贈聯(lián)等。如紀曉嵐祝乾隆皇帝八十大壽聯(lián)：
八千為春，八千為秋，八方向化八風(fēng)和，慶圣壽，八旬逢八月；
五數合天，五數合地，五世同堂五福備，正昌期，五十有五年。
毛澤東挽蔡元培聯(lián)： 徐特立贈一青年聯(lián)：
學(xué)界泰斗； 有關(guān)家國書(shū)常讀；
人中楷模。 無(wú)益身心事莫為。
第二節 寫(xiě)作上分類(lèi)
對聯(lián)從寫(xiě)作方法上可分為正對、反對和串對。
一、正對
正對就是上下聯(lián)各寫(xiě)一事，各自具有一個(gè)完整的意思，但兩者又統一在一個(gè)意境中。正對是對聯(lián)中最常見(jiàn)的。它的內容構成主要是并列關(guān)系，上下聯(lián)內容相似、相近或相關(guān)。
如：千山競秀； 松竹梅歲寒三友；
萬(wàn)物爭榮。 桃李杏春風(fēng)一家。
二、反對
反對就是上下聯(lián)一正一反，意思互相映襯，使主題表現得更為深刻、鮮明，引人注目，從而收到好的藝術(shù)效果。
如西湖岳飛墓聯(lián)：
青山有幸埋忠骨； 又如： 鋪張浪費可恥；
白鐵無(wú)辜鑄佞臣。 勤儉節約光榮。
三、串對
串對，又叫流水對。上下聯(lián)的意思是順承的，連貫的，只是把一個(gè)意思分成兩句來(lái)說(shuō)，如果將上下聯(lián)獨立起來(lái)，意義就不全。串聯(lián)的上下聯(lián)一般都有因果、遞進(jìn)、條件、假設等關(guān)系。
如一棉花店聯(lián)：聚來(lái)千畝雪；
化作萬(wàn)家春。
此聯(lián)是因果關(guān)系，前一句是因，后一句是果。
又如：莫愁前路無(wú)知已；
西出陽(yáng)關(guān)有故人。
第三節 內容上分類(lèi)
從內容上對聯(lián)可分為述事聯(lián)、狀景聯(lián)、抒情聯(lián)、曉理聯(lián)、評論聯(lián)等。
一、述事聯(lián)
述事聯(lián)是指直接陳述某種事情的對聯(lián)。
如湖北武漢古琴臺聯(lián)：志在高山，志在流水；
一客荷樵，一客聽(tīng)琴。
此聯(lián)描述了春秋時(shí)期伯牙鼓琴及其客觀(guān)反應的情況。
又如某地孔明與趙云合廟聯(lián)：
收二川，排八陣，七擒六縱，五丈原中，四十九盞星燈，一心只為酬三顧；
抱孤子，出重圍，匹馬單槍?zhuān)L(cháng)板坡邊，數百千員上將，獨我猶能保兩全。
上聯(lián)陳述了孔明一生的主要事跡，下聯(lián)陳述了趙云一生主要事跡。
二、狀景聯(lián)
狀景聯(lián)是指描寫(xiě)景物的對聯(lián)。歷代文人騷客寫(xiě)了不少狀景聯(lián)，如云南昆明黑龍潭聯(lián)：萬(wàn)樹(shù)梅花一潭水；
四時(shí)煙雨半山云。
此聯(lián)上聯(lián)描寫(xiě)了黑龍潭的梅花和水，點(diǎn)出這個(gè)風(fēng)景區的特殊景物，下聯(lián)又抓住了黑龍潭的煙云來(lái)呼應，把人帶進(jìn)奇妙的神話(huà)世界中去。
三、抒情聯(lián)
抒情聯(lián)指作者寄托或抒發(fā)自己感情的對聯(lián)。如周恩來(lái)同志寫(xiě)的一副對聯(lián)：與有肝膽人共事；
從無(wú)字句處讀書(shū)。
此聯(lián)勸誡人們交友要有選擇，讀書(shū)要注重實(shí)踐。
四、曉理聯(lián)
曉理聯(lián)是指用意味深長(cháng)的語(yǔ)句作成對聯(lián)，告訴人們某種道理。
如貴州省貴陽(yáng)市圖文關(guān)口的一副對聯(lián)：
兩腳不離大道，吃緊關(guān)頭，須要認清道路；
一亭俯看群山，占高地步，自然趕上前人。
這副對聯(lián)告訴人們：只有看準目標，努力奮斗，才能少走彎路；只有高瞻遠矚，戰勝困難，才能趕上前人。
五、評論聯(lián)
評論聯(lián)是指對某件事或某人進(jìn)行評價(jià)的對聯(lián)。
如安徽合肥包公祠聯(lián)：
理冤獄，關(guān)節不通，自是閻羅氣象；
賑災黎，慈悲無(wú)量，依然菩薩心腸。
此聯(lián)評述了包公在執法中剛直不阿、大公無(wú)私的“鐵面”和對人們疾苦非常關(guān)心的“慈悲面”。
對聯(lián)創(chuàng )作入門(mén)
第三章 對聯(lián)作法
第一節 創(chuàng )作方式
常見(jiàn)的創(chuàng )作方式有四種：集句、脫化、創(chuàng )新、摘句。
㈠集句
集句就是把別人的詩(shī)詞、文章中符合對聯(lián)特點(diǎn)、意思連貫的現成句子，組成一副對聯(lián)。
1、整聯(lián)集句式。對上下聯(lián)的原句不作任何修改，直接組成對聯(lián)。如郭沫若集毛澤東詞句聯(lián)：江山如此多嬌，飛雪迎春到；
風(fēng)景這邊獨好，心潮逐浪高。
上聯(lián)前句出自《沁園春·雪》：“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰?！焙缶浼浴恫匪阕印ぴ伱贰罚骸帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！毕侣?lián)前句集自《清平樂(lè )·會(huì )昌》：“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好?！焙缶浼浴镀兴_蠻·黃鶴樓》：“把酒酹滔滔，心潮逐浪高?！?div style="height:15px;">
2、半聯(lián)集句式
一副對聯(lián)有半聯(lián)集句，半聯(lián)自己創(chuàng )新的，稱(chēng)半聯(lián)集句式。
如陶行知題曉莊學(xué)校聯(lián)：四體不勤，五谷不分，孰為夫子；
小疑必問(wèn)，大事必聞，才算學(xué)生。
此聯(lián)上聯(lián)出自《倫語(yǔ)·微子》，下聯(lián)是作者自創(chuàng )。
3、半截集句式
對聯(lián)有半截是集詩(shī)句典故，大部分是自己所作，叫半截集句式。如1950年魯迅先生逝世十四周年，陳毅元帥寫(xiě)了一副挽聯(lián)悼念魯迅：
要打叭兒落水狗，臨死也不寬容，懂得進(jìn)退攻守，豈僅文壇闖將；
莫作空頭文學(xué)家，一生最恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不愧思想權威。
此聯(lián)上下聯(lián)的前半部分的“要打叭兒落水狗”、“莫作空頭文學(xué)家”是魯迅生前名句，陳總信手拈來(lái)，加上新內容，上下聯(lián)渾然一體。
4、改字集句式
改動(dòng)原詩(shī)句中的個(gè)別字，而不損舊意或反生新意，這種方式叫改字集句式。如雁門(mén)關(guān)聯(lián)：莫愁前路無(wú)知已；
西出陽(yáng)關(guān)多故人。
此上聯(lián)集自高適《別董大》中“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君?！毕侣?lián)出自王維《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)無(wú)故人?！睂⒃涞摹盁o(wú)”改為“多”，這一字之改，其樂(lè )無(wú)窮。
5、漏字集句式
作者在集句時(shí)，故意漏掉其中的字。
如：君子之交淡如；
醉翁之意不在。
此上聯(lián)漏掉一“水”字，下聯(lián)漏掉一“酒”字。言外之意為：你送的雖是白水，我卻當作醇醪。
6、隱字集句式
隱字，又叫藏字。指有的作者采用隱字技巧，有意識地將詩(shī)句集在一起，使得聯(lián)語(yǔ)之外有音。如張伯駒集李白、杜甫文詩(shī)句：
欲上青天攬日月；
早聞黃閣畫(huà)麒麟。
上聯(lián)隱“風(fēng)箏”，下聯(lián)隱“功臣像”。
7、嵌字集句式
作者在集句時(shí)，為了突出某幾個(gè)字，分別嵌在上下聯(lián)之中。如湖南益陽(yáng)桃江亭聯(lián)：桃花盡日隨流水；
江月何年初照人。
上聯(lián)集張旭詩(shī)句，下聯(lián)集張若虛詩(shī)句，聯(lián)首嵌“桃江”兩字，切合亭名。
（二）脫化
脫化又叫翻新，就是根據自己的需要，將有關(guān)詩(shī)文句子略加改動(dòng)，表達出新的主題，作成新對聯(lián)。
脫化可分為六種方式。
1、詩(shī)詞脫化式
如有人將王維詩(shī)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”改成：
身在異鄉為異客；
每逢相識倍相親。
題于同鄉館，非常恰當。
2、對聯(lián)脫化式
有個(gè)學(xué)生將明代顧憲成題東林書(shū)院的一副對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲悅耳；家事國事天下事事事關(guān)心”改為：
歌聲笑聲讀書(shū)聲聲聲悅耳；
口試筆試模擬試試試驚心。
3、添字脫化式
從前有個(gè)秀才，平時(shí)生活無(wú)計劃，到過(guò)年時(shí)身無(wú)分文，無(wú)法辦年貨，怕人笑話(huà)，便貼了一副春聯(lián)：行節儉事；
過(guò)淡泊年。
有個(gè)人知道此秀才底細，便將他的對聯(lián)另添兩個(gè)字：
早行節儉事；
免過(guò)淡泊年。
4、改字脫化式
從前有個(gè)富翁，父子倆各買(mǎi)了一個(gè)“進(jìn)士”的功名，因而橫行鄉里。過(guò)春節時(shí)貼了這么一副對聯(lián)：
父進(jìn)士子進(jìn)士父子皆進(jìn)士；
婆夫人媳夫人婆媳都夫人。
有人看不過(guò)眼，便在原對聯(lián)上添了幾筆，便變成了這樣一副對：父進(jìn)土子進(jìn)土父子皆進(jìn)土；
婆失夫媳失夫婆媳都失夫。
有位財主平時(shí)在鄉里作威作福，有一年他的母親做六十大壽，有人將一副壽聯(lián)“天增歲月人增壽；春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”改動(dòng)幾字后貼在財主家門(mén)口：天增歲月媽增壽；
春滿(mǎn)乾坤爹滿(mǎn)門(mén)。
鄉里人看了后，都拍手稱(chēng)快。
5、標點(diǎn)脫化式
在對聯(lián)中增加或改動(dòng)標點(diǎn)符號，可改變聯(lián)意。如從前有個(gè)財主，在春節前請一位先生為他寫(xiě)兩副對聯(lián)，這位先生因不滿(mǎn)這位財主的平時(shí)為人，便寫(xiě)了這么兩副對聯(lián)：
今日逢春好不晦氣；
來(lái)年倒運少有余財。
釀酒罐罐好做醋壇壇酸；
養豬頭頭大老鼠只只死。
先生寫(xiě)完后便讀給財主聽(tīng)：
今日逢春好，不晦氣；
來(lái)年倒運少，有余財。
釀酒罐罐好，做醋壇壇酸；
養豬頭頭大，老鼠只只死。
財主聽(tīng)了很高興，便叫人把對聯(lián)貼在門(mén)上。有個(gè)路人看了這兩副對聯(lián)后，大聲讀起來(lái)：
今日逢春，好不晦氣；
來(lái)年倒運，少有余財。
釀酒罐罐好做醋，壇壇酸；
養豬頭頭大老鼠，只只死。
財主聽(tīng)了后氣惱萬(wàn)分，馬上叫人撕了對聯(lián)。
6、換位脫化式
清代著(zhù)名學(xué)者紀曉嵐將唐代詩(shī)人孟浩然的詩(shī)句“不才明主棄，多病故人疏”稍作改動(dòng)后，就變成了一副諷刺庸醫的對聯(lián)：
不明才主棄；
多故病人疏。
㈢創(chuàng )新
創(chuàng )新，就是指自己創(chuàng )作。常見(jiàn)的創(chuàng )新對聯(lián)有四種方式。
1、擴聯(lián)創(chuàng )新式，就是把別人原來(lái)的對聯(lián)擴成新的對聯(lián)。如清代有個(gè)李知縣，非常貪婪，但表面上又裝作清正廉潔。有一年大年三十，他在大門(mén)口貼了一副對聯(lián)：
愛(ài)民如子；
執法如山。
有人看穿了這個(gè)知縣的內心，便在上下聯(lián)末尾各添了幾個(gè)字：
愛(ài)民如子，金子銀子皆吾子也；
執法如山，錢(qián)山靠山豈為山乎！
2、對句創(chuàng )新式。對句，又叫應對，即由一方出對另一方答對。
3、定題創(chuàng )新式，指按規定范圍、主題征聯(lián)，長(cháng)短、句式、節奏等可以自定。
4、自由創(chuàng )新式。根據對聯(lián)特點(diǎn)，自己自由創(chuàng )作。這種方式具有靈活性。
㈣摘句
摘句，就是直接摘取他人詩(shī)文中的對偶句為聯(lián)。律詩(shī)中的頷聯(lián)、頸聯(lián)大多是較好的對聯(lián)。如王維詩(shī)《漢江臨泛》：
楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。
江流天地外，山色有無(wú)中。
郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠空。
襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。
此詩(shī)頷聯(lián)“江流天地外，山色有無(wú)中”便是一副絕妙的對聯(lián)。
第二節 對聯(lián)創(chuàng )作方法
一副好的對聯(lián)，應具有精巧的構思，奇妙的修辭，獨特的風(fēng)味。下面從三個(gè)方面來(lái)講對聯(lián)的創(chuàng )作方法。
㈠用字技巧
對聯(lián)中的用字技巧主要有十一種：
1、拆字法。運用離合字體的方法把一個(gè)放在對聯(lián)中。如“鴻”、“蠶”拆字聯(lián)：
鴻是江邊鳥(niǎo)；
蠶為天下蟲(chóng)。
2、合字法。運用離合字體的方法，把分開(kāi)的字合攏來(lái)編在對聯(lián)中。如：
此木是柴山山出； 少水沙即露；
因火成煙夕夕多。 是土堤方成。
3、復字法。讓一副對聯(lián)的上、下聯(lián)內分別有一個(gè)或幾個(gè)同樣的字出現。通過(guò)這些重復字的出現，加深對聯(lián)的示意深度和廣度。如：
佳山佳水佳風(fēng)佳月，千秋佳地；
癡聲癡色癡夢(mèng)癡情，幾輩癡人。
山美水美春光美，宏圖更美；
人新事新時(shí)代新，偉業(yè)長(cháng)新。
年輕化，知識化，專(zhuān)業(yè)化，一代新人干四化；
漫天春，遍地春，滿(mǎn)堂春，萬(wàn)里江山換新春。
4、疊字法。又叫連綿法，是有層次地反復描述一事一物，或強調一個(gè)道理，這樣可加深對聯(lián)的示意深度。如：
南南北北，文文武武，爭爭斗斗，時(shí)時(shí)砍砍殺殺，搜搜刮刮，看看干干凈凈；
戶(hù)戶(hù)家家，女女男男，孤孤寡寡，處處驚驚慌慌，哭哭啼啼，真真慘慘凄凄。
四化藍圖圖圖美； 山山水水，處處明明秀秀；
九州春色色色新。 晴晴雨雨，時(shí)時(shí)好好奇奇。
5、同字異音法。是利用我國文字的一字多音、同音假借的方法作聯(lián)。如山海關(guān)孟姜女一廟聯(lián)：
海水朝朝朝朝朝朝朝落；讀作：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；
浮云長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消。 浮云長(cháng)，常常長(cháng)，常長(cháng)常消。
又如豆芽店聯(lián)：
長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)； 讀作：常掌常掌常常掌
長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)。 掌常掌常掌掌常
橫批：長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng) 常掌掌常
6、同音字法。指用同音的字詞對同音的字詞。如：
饑雞盜稻童同打；
暑鼠涼梁客咳驚。
7、諧音聯(lián)。用一個(gè)或幾個(gè)音韻相同而詞意、內容不同的詞組成對聯(lián)。如：
童子打桐籽，桐籽不落，童子不樂(lè )；
麻姑采蘑菇，蘑菇真鮮，麻菇真仙。
望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；
印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年。
云間雁，檐前燕，籬邊鷃；
天空星，山上薪，人中心。
8、漏字法。又叫藏字法、隱字法，指在對聯(lián)創(chuàng )作中采用隱字技巧，有意地將某些字漏掉，使聯(lián)語(yǔ)有言外之意。如諷袁世凱聯(lián)：
一二三四五六七；
孝悌忠信禮義廉。
上聯(lián)漏掉“八”，意為“王（忘）八”；下聯(lián)漏掉“恥”，意為“無(wú)恥”。
9、同傍法。指利用偏旁、部首相同的字組成對聯(lián)。如：
海洋浩瀚涓滴匯； 淚滴湘江流滿(mǎn)海；
藝苑芬芳蓓蕾萌。 嗟嘆嚎啕哽咽喉。
10、擬聲法。通過(guò)模擬聲音以取得某種藝術(shù)效果。如袁世凱稱(chēng)帝時(shí)有人撰聯(lián)：
普天同慶，當慶，當慶，當當慶；
舉國若狂，且狂，且狂，且且狂。
此聯(lián)中的“當慶”、“且狂”都是四川的哀樂(lè )聲。
㈡譴詞技巧
1、比喻法：運用此一事物或情景來(lái)比喻另一事物或情景，使人產(chǎn)生一個(gè)鮮明的印象。對聯(lián)的比喻有三種：
一是明喻。如一副格言聯(lián)：
友如作畫(huà)須平淡；
文似看山不喜平。
此聯(lián)用兩個(gè)通俗的比喻，生動(dòng)地說(shuō)明了交友須淡泊，作文須新奇的道理。運用明喻的對聯(lián)，常用“如”、“像”、“似”、“若”等詞標明。
二是暗喻。它的形式是“甲成了乙”或“甲是乙”。如一糧店聯(lián)：
谷乃國之寶；
民以食為天。
三是借喻。就是只出現喻體，本體省略。如河北趙縣趙州橋聯(lián)：水從碧玉環(huán)中去；人蒼龍背上行。
這副對聯(lián)，直接用“碧玉環(huán)”取代“碧玉環(huán)似的橋洞”，用“蒼龍背”取代“蒼龍背般的橋面”。
2、比擬法：把事物當作人或把人當作事物來(lái)寫(xiě)。如清代一副挽名人聯(lián)：岱色蒼茫眾山??；天容慘淡大星沉。
此聯(lián)中把人當作“大星”來(lái)寫(xiě)，是擬物。
又如，1976年1 月周恩來(lái)同志逝世后，有人寫(xiě)了這么一副挽聯(lián)：
青山含悲：聲聲淚，聲聲喚總理；
碧水長(cháng)流：字字血，字字哭忠魂。
上聯(lián)中把“青山”、“碧水”當作人來(lái)寫(xiě)，這是擬人。
3、夸張法：通過(guò)將事物擴大或縮小的描述，突出描寫(xiě)對象的主要方面和本質(zhì)特點(diǎn)。如浙江錢(qián)塘觀(guān)潮亭聯(lián)：
聲驅千騎疾；
氣卷萬(wàn)山來(lái)。
聯(lián)中的“千騎”、“萬(wàn)山”就是以大數來(lái)突出潮漲時(shí)聲威之猛。這是夸大。又如一副諷汪精衛聯(lián)：
國祚不長(cháng)，八十多天袁皇帝；
封疆何窄，兩三條巷偽政權。
聯(lián)中說(shuō)汪精衛政權是“兩三條巷”，這是縮小。
4、襯托法：為了使事物的特色突出，把另一事物放在一起作陪襯對照。如杭州岳飛墓聯(lián)：
史筆炳丹書(shū)，真耶！偽耶！莫問(wèn)那十二金牌，七百年壯士仁人，更何等悲歌泣血；
墓門(mén)凄碧草，是也！非也！看跪此兩個(gè)頑鐵，億萬(wàn)世奸臣賊婦，受幾多惡報陰誅。
上聯(lián)用“史筆”、“丹書(shū)”、人們“悲歌泣血”正面襯托岳飛抗金衛國的功勛；下聯(lián)用“奸臣賊婦”“惡報陰誅”從反面襯托岳飛精忠報國的高貴品質(zhì)。
5、雙關(guān)法：就是指語(yǔ)意雙關(guān)，使一句話(huà)里字面上有一層意思，但另外還有一層意思。在對聯(lián)中，雙關(guān)有三種類(lèi)型：
一是諧音雙關(guān)。指借同音來(lái)表達聯(lián)意。如下聯(lián)：
兩舟并行，櫓速不如帆快；
八音齊奏，笛清難比簫和。
此為一文武官員對答聯(lián)?！皺┧佟卑抵浮棒斆C”（文官），“帆快”暗指“樊噲”（武官），“笛清”暗指“狄青”（武官），“簫和”暗指“簫何”。上聯(lián)是說(shuō)文不如武，下聯(lián)是說(shuō)武不如文。
二是寓意相關(guān)。讓人們根據對聯(lián)創(chuàng )作背景去推想它的實(shí)際意思。如太平天國大將石達開(kāi)寫(xiě)的一副理發(fā)店聯(lián)：
磨礪以須，問(wèn)天下頭顱幾許？
及鋒而試，看老夫手段如何！
這副對聯(lián)明言剃頭理發(fā)，暗寫(xiě)革命抱負。
三是借形相關(guān)。指用相同字形或同一形體的字來(lái)表達不同意思。如一理發(fā)店聯(lián)：
雖然毫末技藝；
卻是頂上功夫。
此聯(lián)可理解為：不要小看理發(fā)這門(mén)手藝，它需要最好的功夫?！昂聊敝割^發(fā)末端，“毫末技藝”指微末技藝；“頂上”指頭上，“頂上功夫”指最好功夫。
6、借代法：不直接說(shuō)出某事物，而借相關(guān)的事物去代替它。如某書(shū)店聯(lián)：
藏古今學(xué)術(shù)；
聚天地精華。
聯(lián)中的“古今學(xué)術(shù)”和“天地精華”都是代指書(shū)，“藏”和“聚”都表示書(shū)有很大的數量。
7、對比法：特意把性質(zhì)相反的兩種事物或某一事物相反的兩個(gè)方面放在一起來(lái)寫(xiě)。如鄭板橋寫(xiě)的：
心清水濁；
山矮人高。
8、對反法：指有意把相反或相對的詞放在一起，使它們產(chǎn)生一種既矛盾又統一的效果。如此聯(lián)：
大小姐提圓扁簍掰青白菜；
高矮子拿長(cháng)短棍趕黑黃牛。
9、藏典法：把歷史典故運用到對聯(lián)中，不但豐富了對聯(lián)的內容，使人產(chǎn)生聯(lián)想，而且以典故對照現實(shí)，加深了對聯(lián)的思想深度。如沈鈞儒題柳州羅池船廳聯(lián)：
誰(shuí)挽狂瀾，每念時(shí)艱懷擊楫；
民猶止水，莫因風(fēng)利過(guò)張帆。
此聯(lián)藏典故“擊楫”：東晉時(shí)，北方土地被地方勢力割據，大將祖逖帶兵渡江北伐。船到中流，他擊楫發(fā)誓：“我如果不能掃清中原，就死在這里！”此聯(lián)要人們學(xué)習東晉祖逖擊楫中流收復國土的英勇行為。
10、用數法。在對聯(lián)中巧妙地運用一些數字，可以增強對聯(lián)的表現力，顯得生動(dòng)活潑。如：
萬(wàn)樹(shù)桃花一潭水；
四時(shí)煙雨半山云。
又如春聯(lián)：
二三四五；
六七八九。
此聯(lián)意為缺衣（一）少食（十）。
11、假稱(chēng)法。有意把要講的意思讓有關(guān)對象用自己的口吻講出來(lái)。如有人用秦檜夫婦口氣撰聯(lián)貼于秦檜夫婦墓前：
咳！我本喪心，有賢妻何至若是？
啐！婦雖長(cháng)舌，非老賊不到今朝！
12、引用法。將人們熟知的名言、詩(shī)句、書(shū)名等搬進(jìn)對聯(lián)里。對聯(lián)中的引用有三種方式：
①明引式。引用原文或原話(huà)，加以說(shuō)明。如下聯(lián)：
寸土為寺，寺旁言詩(shī)，詩(shī)曰：“明月送僧歸古寺”；
雙木成林，林下示禁，禁云：“斧斤以時(shí)入山林”。
②暗引式。作聯(lián)時(shí)把原文或書(shū)名等直接用于聯(lián)句中，不用引號，不加說(shuō)明。如下聯(lián)：
譯著(zhù)尚未成書(shū)，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；
先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此動(dòng)徬徨。
此聯(lián)中的“吶喊”、“徬徨”是魯迅最早的兩本短篇小說(shuō)集，兩兩相對，非常貼切。
③駁引式。指引用別人的聯(lián)語(yǔ)作靶子進(jìn)行反駁。如清朝洪承疇素以忠節自稱(chēng)，曾寫(xiě)有一副對聯(lián)：
君恩深似海；
臣節重如山。
后來(lái)，洪承疇屈膝投降了清朝。有人引用他的對聯(lián)加以駁斥：
君恩深似海矣！
臣節重如山乎？
㈢ 組句技巧
對聯(lián)的文句組合，是對聯(lián)創(chuàng )作的重要手段。學(xué)會(huì )了組句技巧，就能使對聯(lián)獲得某種藝術(shù)效果。常用的組句技巧有十種：
1、嵌名法。又叫“冠對”，它是根據內容的需要，把有關(guān)的人名、地名、物名嵌入對聯(lián)中，使之意中有意，增加藝術(shù)效果。嵌名法又分為整嵌和分嵌兩種。
⑴整嵌。是指把整個(gè)名稱(chēng)嵌入對聯(lián)中，不拆開(kāi)，保持其整體性。如：
鄒孟子、吳孟子、寺人孟子，一男一女，一不男不女；
周宣王、齊宣王、司馬宣王，一君一臣，一非君非臣。
此聯(lián)上聯(lián)嵌入三個(gè)“孟子”：“鄒孟子”指戰國孟軻，“吳孟子”指明代姑蘇孟淑卿，“寺人孟子”指晉歷公時(shí)的一個(gè)宦官；下聯(lián)嵌入三個(gè)“宣王”：“周宣王、齊宣王”是春秋時(shí)的國君和大臣，“司馬宣王”指晉宣帝司馬懿的第四子，被封為汝南王，官侍太尉、太宰等，故為“非君非臣”。
⑵分嵌。是指把一個(gè)名稱(chēng)拆開(kāi)嵌入聯(lián)中某一位置。分嵌有七種：
①橫嵌。指把名稱(chēng)在上聯(lián)或下聯(lián)中分別嵌完。如：
余見(jiàn)心樂(lè )余心樂(lè )；
史載可法史可法。
上聯(lián)嵌入“余心樂(lè )”，下聯(lián)嵌入“史可法”。
②遞嵌。是指上聯(lián)橫嵌一部分，下聯(lián)橫嵌一部分，合之為整體。如袁世凱竊取總統職務(wù)，王闿運寫(xiě)了一聯(lián)諷刺：
民猶是也，國猶是也，何分南北；
總而言之，統而言之，不是東西。
聯(lián)中嵌入“民國總統不是東西”。
③反嵌。對聯(lián)嵌名一般是從左到右（以橫寫(xiě)式而言，豎寫(xiě)式反之）、從上到下順嵌的，反嵌就是逆這個(gè)順序嵌名的。如曾國藩與左宗棠互戲聯(lián)：
季子敢言高，與吾意見(jiàn)輒相左；
藩臣徒誤國，問(wèn)爾經(jīng)濟有何曾。
上聯(lián)為曾國藩作，嵌“左季高”，季高是左宗棠字；下聯(lián)是左宗棠作，嵌“曾國藩”三字。
④暗嵌。就是改頭換面將所嵌之名置入聯(lián)中。如清代有個(gè)學(xué)臺叫吳省欽，胸無(wú)點(diǎn)墨，且貪贓枉法。有一年主試，利用職權貪污受賄，聲名狼藉。有個(gè)書(shū)生憤而書(shū)聯(lián)于考場(chǎng)門(mén)口：
少目焉能識文字；（“少”、“目”為“省”）
欠金安可望功名。（“欠”、“金”為“欽”）
橫批：口大吞天（（“口”、“天”為“吳”）
⑤迭嵌。指在一副對聯(lián)中交叉嵌兩個(gè)或兩個(gè)以上名稱(chēng)。如：
冬夜燈前，夏侯氏讀《春秋傳》；
東門(mén)樓上，南京人唱《北西廂》。
上聯(lián)嵌“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季名，下聯(lián)嵌“東”、“西”、“南”、“北”四方位名；上下聯(lián)各嵌一書(shū)名。
⑥省嵌。在一副對聯(lián)中嵌入一個(gè)名稱(chēng)的主要部分。如湖北武昌老子祠聯(lián)：
天下名山僧占多，還須留一二奇峰棲吾道友；
世上好話(huà)佛說(shuō)盡，又誰(shuí)知五千妙論書(shū)自尊師。
此下聯(lián)中“五千妙論”就是“五千言《道德經(jīng)》”之省略。
⑦豎嵌。是將一個(gè)名稱(chēng)分嵌在對聯(lián)的上下聯(lián)中。此法在分嵌中用得最多。豎嵌又分多種格。
a、鳳頂格。又名鶴頂格、排頭格、頂頭格，即把要嵌的兩個(gè)字分別嵌在上下聯(lián)的第一字上。如風(fēng)仙寺聯(lián)：
風(fēng)中邀朗月；
仙境踏清歌。
b、燕頷格。又叫葉底格，即把要嵌的兩個(gè)字分嵌在上下聯(lián)的第二個(gè)字上。如嵌“振興”二字聯(lián)：
大振軍威寒敵膽；
勃興國運暖民心。
c、鳶肩格。又叫鹿頸格，所嵌兩字在上下聯(lián)的第三字上。如嵌“國家”二字聯(lián)：
民康國泰憑嘉政；
業(yè)旺家興靠黨恩。
依此類(lèi)推，所嵌兩字在上下聯(lián)的第四字上為蜂腰格（又叫合歡格）、第五字上為鶴膝格（又叫合跗格）、第六字上為鳧脛格（又叫長(cháng)脛格）、第七字上為雁足格（又叫鶴足格、雁尾格、并蒂格）、第八字上為魁斗格、第九字上為蟬聯(lián)格（又叫連理格）、第十字上為云泥格、第十一字上為鼎峙格（又叫鷹爪格）、第十二字為雙鉤格。
還有一格為碎錦格，是把三個(gè)或三個(gè)以上的字分嵌在上下聯(lián)中，位置不限。如嵌“天、地、人”三字聯(lián)：
日月光華耀大地；
人民事業(yè)換新天。
嵌字聯(lián)不限于一格，可多格于一聯(lián)中。
2、回文法。這是對聯(lián)中耐人尋味的方法，即聯(lián)語(yǔ)回環(huán)反復，既可順讀，也可倒讀。常見(jiàn)的回文法有三種：
⑴本聯(lián)回復式。上下聯(lián)都在本聯(lián)中完成一個(gè)回復。如：
我愛(ài)鄰居鄰愛(ài)我； 蝶戀花叢花戀蝶； 女愛(ài)郎才郎愛(ài)女；
魚(yú)傍水活水傍魚(yú)。 夫隨婦唱婦隨夫。 花添錦上錦添花。
⑵上下聯(lián)回復式。就是指下聯(lián)為上聯(lián)的倒讀回文。如：
安久樂(lè )長(cháng)民眾；
眾民長(cháng)樂(lè )久安。
⑶待回式。在對聯(lián)表面不見(jiàn)回復文字，回文尚待讀者倒讀而成。如：
風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地；
雨滋春樹(shù)碧連天。
此聯(lián)可倒讀為：
天連碧樹(shù)春滋雨；
地滿(mǎn)紅香花送風(fēng)。
3、頂針?lè )?。又叫連珠法，就是聯(lián)中前句末尾的詞語(yǔ)作為后一句的開(kāi)頭，使鄰接的句子首尾連接起來(lái)。如：
常德德山山有德； 斷橋橋未斷；
長(cháng)沙沙水水無(wú)沙。 殘雪雪不殘。
蠶作繭，繭抽絲，織就綾羅綢緞；
兔生毫，毫作筆，寫(xiě)就錦繡文章。
水車(chē)車(chē)水，水隨車(chē)，車(chē)停水止；
風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生。
戲臺聯(lián)：看我非我，我看我，我也非我；
裝誰(shuí)像誰(shuí)，誰(shuí)裝誰(shuí)，誰(shuí)就像誰(shuí)。
一貪官生日，有人獻上聯(lián)：
壽比南山，山不老，老大人，人壽年豐，豐衣足食，食千種美味，位列三臺，臺享榮華寶貴，貴客早來(lái)，來(lái)之有理，理所當然；
有位教書(shū)先生氣不過(guò)，就續了下聯(lián)：
福如東海，海廣闊，闊大人，人面獸心，心田不好，好一個(gè)壞蛋，但愿萬(wàn)死，死無(wú)葬身之地，地歸農民，民者無(wú)憂(yōu)，憂(yōu)者貪官。
4、排比法。用三個(gè)或三個(gè)以上結構相似、字數相等（或基本相等）的平行短句，給合在一起。如武漢東湖聯(lián)：
鵠比翼，花顰眉，柳拂裙，畫(huà)意更兼詩(shī)意；
林蘊幽，水凝碧，山環(huán)翠，東湖不讓西湖。
5、反復法。指為突出某種意思，強調某種感情，讓某些詞語(yǔ)在句中反復出現。反復有兩種類(lèi)型：
①隔離反復。在反復出現的詞語(yǔ)中間有其它詞語(yǔ)間隔著(zhù)。如：
藺相如，司馬相如，名相如，實(shí)不相如；
魏無(wú)忌，長(cháng)孫無(wú)忌，彼無(wú)忌，此亦無(wú)忌。
②連續反復。在對聯(lián)中同一詞語(yǔ)接連反復出現。如某知府罷官后作了一聯(lián)：
佛言不可說(shuō)，不可說(shuō)；
子曰如之何，如之何。
6、設問(wèn)法。在對聯(lián)創(chuàng )作中，常見(jiàn)設問(wèn)法有四種：
①上聯(lián)問(wèn)下聯(lián)答式。如：
隔靴搔癢贊何益？（鄭板橋聯(lián)）
入木三分罵亦精。
李白借問(wèn)誰(shuí)家好？（酒店聯(lián)）
劉伶還言此處佳。
②下聯(lián)設問(wèn)式。如某城隍廟聯(lián)：
德之不修，吾以汝為死矣；
過(guò)而不改，子亦來(lái)見(jiàn)我乎？
③上下聯(lián)各自問(wèn)答式。如：
何物動(dòng)人？二月杏花八月桂；
有誰(shuí)催我？三更燈火五更雞。
④上下聯(lián)全問(wèn)不答式。如：
泉自幾時(shí)冷起？
峰從何處飛來(lái)？
7、反問(wèn)法。指無(wú)疑而問(wèn)，明知故問(wèn)。通常是不需要回答的，問(wèn)句本身就包含著(zhù)答案。在對聯(lián)中，反問(wèn)形式常見(jiàn)的有兩種：
①否定形式反問(wèn)。如：
不經(jīng)幾番磨煉；
怎成一段鋒芒？
②肯定形式反問(wèn)。如：
司馬相如，藺相如，果相如乎？
長(cháng)孫無(wú)忌，魏無(wú)忌，得無(wú)忌耶？
8、分總法。指在對聯(lián)中對某些事物既有分述，又有總述。如：
三絕詩(shī)書(shū)畫(huà)；（鄭板橋聯(lián)，先總后分式）
一官歸去來(lái)。
松、竹、梅，歲寒三友；（先分后總式）
桃、李、杏，春風(fēng)一家。
9、歇后法。有些對聯(lián)采用歇后的方法，字面不說(shuō)明，但言外有意。如：
君子之交淡如； 未必逢兇化；
醉翁之意不在。 何曾起死回。
10、潛意法。指不把要說(shuō)的意思直截了當地表達出來(lái)，而潛藏對聯(lián)之中。如：
天高一尺；（意為地皮少了一尺）
政為十方。（意為為政失方）
此聯(lián)諷刺了那些貪官污吏搜刮民脂民膏、不理政事的丑態(tài)。
11、無(wú)情法。指上聯(lián)的上句與下句各自順理成章，但文義毫不相關(guān)。在句式、意境、風(fēng)格上越是風(fēng)馬牛不相及越好，但仍構成某種相關(guān)的含義。如：
鱔血黃泥地； 色難； 陶然亭；
羊脂白玉天. 容易. 張之洞.
樹(shù)已半枯休縱斧; 公門(mén)桃李爭榮日;
果然
一點(diǎn)不相干. 法國荷蘭比利時(shí).
第三節 創(chuàng )作要求
對聯(lián)創(chuàng )作與詩(shī)詞寫(xiě)作一樣,“入門(mén)不難,深造也是辦得到的”。就對聯(lián)的藝術(shù)形式來(lái)說(shuō),只要我們掌握它的基本規律、準則和避忌，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，就能觸類(lèi)旁通，得心應手，左右逢源。
一、力求新意，務(wù)去陳言。
撰聯(lián)也和寫(xiě)詩(shī)一樣，必須講究立意，力求有新意。立意就是確立主題，立意新是對聯(lián)存棄的關(guān)鍵。對聯(lián)立意要做到；寫(xiě)國家大事，要注意億萬(wàn)民眾為振興中華而奮斗的大事業(yè)；寫(xiě)個(gè)人情懷，要具有為國為民而奮斗的大目標，勿拘泥于個(gè)人的恩怨得失；寫(xiě)風(fēng)景名勝，要熱愛(ài)祖國的大好河山。立意有三個(gè)基本要求：
1、立意正確，反映時(shí)代精神。如下聯(lián)：
丁財兩旺；
林糧雙收。
此聯(lián)深受“多子多?！钡年惛^(guān)念影響，“丁旺”有悖于我國的計劃生育的基本國策。如下聯(lián)就具有時(shí)代精神：
勤勞致富，堅持四項原則；
奮發(fā)求知，建設兩個(gè)文明。
2、立意鮮明，態(tài)度明朗。對聯(lián)中，愛(ài)什么，憎什么，反對什么，堅持什么，觀(guān)點(diǎn)要明確，態(tài)度要明朗。如曾任河北省長(cháng)的李爾重贈清潔工聯(lián)：
清潔人，清潔心，清清潔潔清世界；
光明地，光明路，光光明明光新天。
又如某婚姻介紹所聯(lián)：
尋尋覓覓，韶華轉眼即逝；（莫失良機）
猶猶豫豫，知音再度難逢。
3、立意新穎，不落俗套。撰寫(xiě)對聯(lián)要寫(xiě)出自己的見(jiàn)解，體現出自身的價(jià)值，不要把別人說(shuō)過(guò)千百遍的東西，用得陳舊的話(huà)語(yǔ)，你還去重復。如兩地的關(guān)帝廟聯(lián)：
秉燭豈避嫌，斯夜一心在漢室；
華容非報德，此時(shí)兩眼已無(wú)曹。
匹馬斬顏良，河北英雄皆喪膽；
單刀會(huì )魯肅，江南子弟盡低頭。
這兩聯(lián)同寫(xiě)關(guān)羽，但立意各有創(chuàng )見(jiàn)，讀來(lái)別有一番情趣。
二、用詞切題，忌離特征。
對聯(lián)同其它文學(xué)作品一樣，要切題。什么是切題呢？就是指行文一定要圍繞所寫(xiě)、所詠的人、物、事，一定要抓住本質(zhì)，寫(xiě)出不可移換的特征。
對聯(lián)創(chuàng )作切題方法有兩種：
1、抓住所詠的人、物、事的本質(zhì)特征，來(lái)譴詞、造句。如山東泰山南天門(mén)聯(lián)：
門(mén)辟九霄，仰步三天勝跡；
階崇百級，俯臨千嶂奇觀(guān)。
南天門(mén)，又稱(chēng)三天門(mén)，在登泰山的十八盤(pán)盡頭。聯(lián)語(yǔ)在首句點(diǎn)出了南天門(mén)的位置——在“階崇百級”處，就是它“辟”通了“九霄”的天路。此聯(lián)寫(xiě)出了泰山的氣勢，繪出了岱宗的壯景，不但切題，而且有神韻。
2、將所詠的人、物、事的名稱(chēng)巧妙地嵌入聯(lián)中，然后點(diǎn)出蓁持征。如廣東潮州市韓江酒樓上有一聯(lián)：
韓愈送窮，劉伶醉酒；
江淹作賦，王粲登樓。
此聯(lián)巧用了與詩(shī)酒有關(guān)的四個(gè)歷史人名：韓愈、劉伶、江淹、王粲；在聯(lián)語(yǔ)首尾嵌入了“韓江酒樓”四字，十分切題。
三、注意平仄，忌雜聲韻。
對聯(lián)非常講究字音的平仄協(xié)調，特別強調上聯(lián)以仄聲字收尾，下聯(lián)以平聲收尾。一副對聯(lián)如果字字講究平仄，聲律和諧，吟誦起來(lái)，優(yōu)美悅耳。
四、講究對仗，切忌合掌。講究對仗就是指上下聯(lián)字數相等，句式相似，結構相同，詞性一致。但對聯(lián)上下聯(lián)必須是異義相配，如果出現了意義上的雷同或差別不大，便犯了合掌之忌。如廣東潮州雙忠祠聯(lián)：
國士無(wú)雙雙國士；
忠臣不二二忠臣。
此聯(lián)就是一副合掌聯(lián)?！皣俊迸c“忠臣”、“雙”與“二”都是同義詞。又如：
散步江濱觀(guān)浪涌； 蘭房生貴子；
閑行河畔看波興。 繡戶(hù)產(chǎn)麟兒。
此二聯(lián)都只有一層意思。
參考資料：蒙智扉的《對聯(lián)創(chuàng )作入門(mén)》、《增廣賢文》、本人的《山人雜記》
