記得我在2017年的3月份的時(shí)候，看到過(guò)一篇文章《用這20種方法記單詞，你還擔心你的詞匯不到10000嗎？》，當時(shí)，我就特別好奇，到底是哪20種方法呢？居然還有這么6的效果，其實(shí)，我發(fā)現，這些方法，都只是你平常使用的。但是有的方法對于你的提升卻也大有幫助的。下面我們來(lái)看看吧！
1.拼讀法
相信這種方法大家肯定聽(tīng)過(guò)，就算不聽(tīng)過(guò)，你其實(shí)一直都在使用這種方法記單詞。所謂的拼讀法，就是看到英文字母或字母的組合能自然地讀出、讀對它的發(fā)音。不過(guò)這需要你掌握好那些固定搭配的讀音。對單詞的發(fā)音標準，在你接觸英語(yǔ)，就一定會(huì )教你使用音標。之后教你單詞的拼寫(xiě)等等。而且英文中的發(fā)音規則，有些情況是有特殊出現的?；ㄒ恍r(shí)間記住這些發(fā)音規則，對自己的英文發(fā)音很有幫助。
2.諧音法
這種方法，相信有的人在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候肯定用過(guò)，而我卻是一個(gè)特殊的例子，我從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)這種方法，記得第一次學(xué)的時(shí)候，特別喜歡英語(yǔ)，所以說(shuō)，那個(gè)時(shí)候學(xué)英語(yǔ)，真的是那種興趣驅使我學(xué)的方式和別人不一樣。所謂的諧音法，就是在漢語(yǔ)中找到與英文發(fā)音一致的字來(lái)標注記憶，或者找與英文的意思相近的詞來(lái)幫助記憶。我是見(jiàn)過(guò)這種方式記單詞的，這種記單詞方法，我卻極度不提倡。因為極不科學(xué)。如果你記單詞使用過(guò)這個(gè)方法，你到了大學(xué)，或者你到了一定年紀，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)方法是怎么不科學(xué)。而且這個(gè)方式記單詞感覺(jué)就像是傻子記東西一樣。會(huì )鬧出很多的笑話(huà)的。當然了，諧音法，還有一種方式就是，根據外語(yǔ)單詞的讀音，找到與之類(lèi)似的諧音。
3.前綴法
這個(gè)方法記單詞還不錯，很多單詞，直接可以根據前綴或者是后綴來(lái)記，這樣子的方式讓你的單詞會(huì )瞬間增加，而且倍增，但是，有的詞會(huì )出現不一樣的表達，但是卻在意義之中，為什么這么說(shuō)呢？因為你如果引申一下，那么你會(huì )發(fā)現，其實(shí)它的意義還是和詞綴有關(guān)。對于這種方法歸根結底來(lái)說(shuō)，就是有一點(diǎn)像歸類(lèi)法，把詞綴相同的歸為一類(lèi)，這樣子就方便你的記憶了。
除少數前綴外，前綴一般改變單詞的意義，不改變詞性；后綴一般改變詞類(lèi)，而不引起詞義的變化。
1.表示否定意義的前綴常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等，在單詞的前面加這類(lèi)前綴常構成與該詞意義相反的新詞。例如：
appear出現→disappear消失
correct正確的→incorrect不正確的
lead帶領(lǐng)→mislead領(lǐng)錯
stop停下→non-stop不停
possible可能的→impossible不可能的
2.表示其他意義的前綴常用的有a-(多構成表語(yǔ)形容詞),anti- (反對；抵抗),auto- (自動(dòng)),co- (共同),en- (使),inter- (互相),re- (再；又),sub- (下面的；次；小),tele- (強調距離)等。例如：
alone單獨的anti-gas防毒氣的
auto-chart自動(dòng)圖表
cooperate合作enjoy使高興
internet互聯(lián)網(wǎng)reuse再用
subway地鐵telephone電話(huà)
3.改變詞性的前綴有：en-，de-，be-，a-，out等。
(1)en-
該前綴通常加在形容詞或名詞前構成動(dòng)詞，例如：
large(形容詞，大的)→enlarge(動(dòng)詞，擴大)
courage(名詞，勇氣)→encourage(動(dòng)詞，鼓勵)
(2)de-
該前綴通常加在名詞之前構成動(dòng)詞，其意義大多和原名詞相反。例如：
value(名詞，價(jià)值)→devalue(動(dòng)詞，降低…的價(jià)值)
(3)be-
該前綴可加在名詞或形容詞前構成動(dòng)詞。例如：
friend(名詞，朋友)→befriend(動(dòng)詞，與…交朋友)
little(形容詞，小的)→belittle(動(dòng)詞，輕視)
(4)a-
這個(gè)是構詞力較強的前綴。常加在名詞或描述性動(dòng)詞之前，構成形容詞或副詞。例如：
board(名詞，甲板)→aboard(副詞，在船上)
side(名詞，旁邊)→aside(副詞，在旁邊)
sleep(動(dòng)詞，睡覺(jué))→asleep(形容詞，睡著(zhù)的)
(5)out-
①可加在名詞之前構成形容詞。例如：
door(名詞，門(mén))→outdoor(形容詞，戶(hù)外的)
②可加在動(dòng)詞之前構成名詞。例如：
break(動(dòng)詞，打破)→outbreak(名詞，爆發(fā))
注意：英語(yǔ)中的前綴in-,un-通常表示“不”或“…的相反”的含義，因此由其構成的派生詞一般具有否定的意義。然而，有些由這兩個(gè)前綴構成的派生詞并非有否定的意義，而與詞根同義或近義。著(zhù)名學(xué)者周海中教授在《in-,un-不一定表示“否定”》一文中就舉了若干個(gè)例子，如：coming/incoming（來(lái)到），habit/inhabit（居住于），loose/unloose（解開(kāi)，釋放），rip/unrip（撕開(kāi)）等。
這些詞的構詞都是差不多的，而且有一本書(shū)專(zhuān)門(mén)講解詞綴的。我在這里不在作推薦之品。
4.詞根法
詞根法類(lèi)似與詞綴法，這里不想多做介紹，可以多使用詞綴記單詞，可以讓你事半功倍。
5.后綴法
說(shuō)到后綴法，相信大家應該明白了前綴和后綴的劃分了。而且前綴法和后綴法都是屬于派生法。我們來(lái)看看一些后綴的詞吧！
例如：(1)構成名詞的后綴常用的有-ence，-(e)r/ -or (從事某事的人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ian (精通……的人)，-ist (專(zhuān)業(yè)人員)，-ment (性質(zhì)；狀態(tài))，-ness (性質(zhì)；狀態(tài))，-tion(動(dòng)作；過(guò)程)等。例如：
differ不同于→difference區別
write寫(xiě)→writer作家
Japan日本→Japanese日本人
act表演→actress女演員
music音樂(lè )→musician音樂(lè )家
(2)構成動(dòng)詞的后綴常用的有-(e)n (多用于形容詞之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成為)。例如：
wide→widen加寬
beauty→beautify美化
pure→purify提純
real→realize意識到
organ→organize組織
(3)構成形容詞的后綴常用的有-al，
-able (有能力的)，-(a)n(某國人的)，-en (多用于表示材料的名詞后)，-ern (方向的)，-ese(某國人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less (表示否定)，-like (像……的)，-ly，-ous，-some，-y (表示天氣)等。例如：
nature自然→natural自然的
reason道理→reasonable有道理的
America美國→American美國的
China中國→Chinese中國人的
gold金子→golden金的
east東→eastern東方的
child孩子→childish孩子氣的
snow雪→snowy雪的
(4)構成副詞的常用后綴有-ly (主要用于形容詞之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的詞之后表示方向)。例如：
angry生氣的→angrily生氣地
to到→towards朝……，向……
east東方→eastward向東
(5)構成數詞的后綴有-teen (十幾)，-ty (幾十)，-th (構成序數詞)。例如：
six六→sixteen十六→sixteenth第十六
four四→forty四十→fortieth第四十
6.透析法
基本原理和方法：根據外語(yǔ)的構詞規律，在大量掌握單詞的前綴、詞根、后綴和其他的構詞要素的基礎上，借助詞表的結構進(jìn)行分析、剖析、和詞義邏輯綜合的方法來(lái)進(jìn)行記憶單詞。這種方法的話(huà)，并不是適用于任何人。要求的話(huà)，是需要掌握大量的詞根、詞綴的基礎上，如果不掌握詞根的基礎上記單詞，容易出現諸多你想不到的問(wèn)題。
7.分類(lèi)法
這種方法我覺(jué)得可以不用多做解釋?zhuān)嘈藕芏嗳硕紩?huì )用這種方法，用過(guò)思維導圖的人，肯定知道分類(lèi)這個(gè)概念，例如蔬菜、新聞、政治、水果等等，這樣子的分類(lèi)也可以幫助你的記憶。
8.分組記憶法
這種方法我的理解是把同義的單詞歸為一類(lèi)進(jìn)行記憶，然而事實(shí)并不是這樣子的，看了別人的解釋?zhuān)也琶靼?，這是一種有一點(diǎn)像拆分法的樣子。例如：
greenhouse-----green+house greengrocer——green+grocer
這種方法我覺(jué)得也可以使用，但是不是所有的詞都是可以用這些方法的。
9.對應法
對應法實(shí)際上就是一個(gè)單詞對應相應的記憶方法，這個(gè)方法的話(huà)，我給大家看看一張圖，相信會(huì )瞬間明白了為什么是對應法，而這個(gè)方法在電腦上的Excel是最容易執行的。
10.反義法
這種方法其實(shí)很清晰的。就是發(fā)一次的那個(gè)說(shuō)法，例如：快【fast】——慢【slow】 高【high】——低【low】
總體來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)和分類(lèi)法類(lèi)似。
11.比較記憶法
比較的方法有多種，例如對立比較法、類(lèi)似比較法、對照比較法、順序比較法等等。比較的方法有各式各樣，但是也總得遵循最基本的兩個(gè)原則問(wèn)題：
A.同中求異，即在識記材料共同點(diǎn)外盡量找出其不同點(diǎn)來(lái)。
B.異中求同，即在識記材料不同點(diǎn)外努力找出它們的相同或相似點(diǎn)來(lái)。
12.卡片記憶法
這種方法相信剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候肯定用過(guò)，就是把記不住的單詞寫(xiě)在卡片上，然后貼在隨時(shí)可以看到的地方，然后每天看幾次，這樣子就可以記住。這種方法是在任何時(shí)候都值得提倡的，并不是局限于記不住的單詞上，可以是句子，也可以是美句上等等。
13.聽(tīng)視法
聽(tīng)視法是最常用的方法，而且可以快速牢記單詞。這種方法在口譯的人經(jīng)常會(huì )普遍使用。
基本形式可以參考一下：
a.聽(tīng)錄音，通過(guò)聽(tīng)錄音的方法記憶單詞時(shí)，還可以采取聽(tīng)教材和目錄自聽(tīng)的兩種方式進(jìn)行。關(guān)于聽(tīng)教材的這種方法，就是對照書(shū)上聽(tīng)，然后對應練習跟讀，這樣子效果更明顯。目錄自聽(tīng)的就是自己選擇要聽(tīng)的內容部分的單詞。
b.聽(tīng)廣播，這種方法的具體方式不作介紹，現在很多人都應該會(huì )使用。
c.聽(tīng)對話(huà)
14.生活記憶法
這種方法可以使用一下，例如你遇到什么，或者是看到什么，就立即聯(lián)想一下，自己知不知道這單詞或者會(huì )不會(huì )寫(xiě)等等。
15.閱讀法
這種方法也是我一直使用的方法，通過(guò)大量的去閱讀原文來(lái)學(xué)習鞏固和記憶單詞。至于怎么選擇性的閱讀，看你平時(shí)的閱讀習慣而已。不過(guò)最好是閱讀之后，做好相應的筆記。這樣子你可以溫習，方便加強詞匯的鞏固。閱讀方法來(lái)記單詞可以提高你的閱讀速度?？梢詫W(xué)到許多知識，也可以從中加強語(yǔ)法的理解性等等。
16.猜測法
這種方法如果使用過(guò)那些背單詞的軟件的人，肯定并不是特別陌生，對于那些背單詞的軟件，扇貝和百詞斬是體現最明顯俺的。推薦大家可以使用扇貝單詞，而且它有多個(gè)系列的，例如口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀，讀書(shū)等等app。讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以學(xué)習，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習英語(yǔ)。
17.語(yǔ)境記憶法
這種方法的話(huà)不知道該不該推薦，雖然自己一直都在閱讀原版書(shū)籍，而且喜歡閱讀外的新聞。而且這種方法在托?？荚囍械恼娴氖峭昝赖捏w現，目前在備考中，發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，所以說(shuō)說(shuō)一下這問(wèn)題吧！就是根據語(yǔ)境或者上下文來(lái)猜測這個(gè)詞的意思，不知道的時(shí)候不是立刻去查，最好是先猜后查。
18.標注法
不作過(guò)多的介紹，基本上沒(méi)人用！
19.圖示法
使用思維導圖或者是用圖示的方式來(lái)記憶，這種方法的話(huà)，使用思維導圖的人挺喜歡用的一種方法。
20實(shí)踐法
這種方法的話(huà)，是根據不同的場(chǎng)合、地點(diǎn)、和情景，把書(shū)中或者平時(shí)所積累的外語(yǔ)單詞實(shí)際用在日常生活和社會(huì )實(shí)踐中，多次反復的運用，也可以作為牢記和鞏固外語(yǔ)單詞的一個(gè)捷徑。
對于這些方法中，我普遍使用的都是拼讀法、詞根法、分類(lèi)法、視聽(tīng)法、閱讀法、猜測法、語(yǔ)境記憶法和實(shí)踐法。當然了，也有聯(lián)想記憶法，不過(guò)這個(gè)方法都在這些方法中都有體現。采用猜測法和語(yǔ)境記憶法，是為了托?？荚嚨拈喿x中的一些題。每個(gè)人都有自己的方法，不一定要全部采用這些方法，心急吃不了熱豆腐，正所謂好事多磨。學(xué)外語(yǔ)在于多多積累，堅持堅持再堅持。而不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的那種態(tài)度哦！
外語(yǔ)單詞最重要的是要復習鞏固，不斷地重復，以便于保持遺忘曲線(xiàn)的高度。
所有的東西只代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)哦！大家也可以思考思考一下哦！
