所謂的差生，是差老師和差家長(cháng)聯(lián)手締造的。
我的兒子亞旗讀小學(xué)三年級的時(shí)候開(kāi)了作文課，一次老師出命題作文《我最難忘的一件事》，我看亞旗愁眉苦臉的，忍不住手癢幫他寫(xiě)了一篇，然后得意洋洋地告訴他等著(zhù)被老師表?yè)P吧。結果，老師給打了個(gè)大大的紅叉，說(shuō)不及格，還說(shuō)作文怎么可以這樣寫(xiě)，命令亞旗重寫(xiě)。我當時(shí)一生氣，讓家里的小保姆又寫(xiě)了一篇，再交上去就成了范文，全班表?yè)P——小保姆實(shí)在，寫(xiě)她在街上攙一位老太太過(guò)馬路。
亞旗的這種待遇頓時(shí)讓我想起了自己當年的遭遇——因為老師出了個(gè)作文題目《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》，我變更了題目，寫(xiě)了篇《早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃》，前后兩篇作文一對照，老師越發(fā)認定我腦子有毛病。
而隨著(zhù)我這個(gè)小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的半文盲成了作家，作品賣(mài)到6000萬(wàn)冊的時(shí)候，我開(kāi)始猶豫是否真的該讓亞旗退學(xué)回家。我好多天都睡不著(zhù)覺(jué)，因為這是大事，萬(wàn)一亞旗長(cháng)大了掉過(guò)頭來(lái)找我算賬怎么辦。我也征求了很多人的意見(jiàn)，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)可以這樣做的。
亞旗當時(shí)上的是北京有名的重點(diǎn)小學(xué)，有天他問(wèn)我老師漏題對不對，我說(shuō)肯定不對，那是作弊。這個(gè)老師從亞旗一年級一直教到六年級，優(yōu)秀班主任，年年期末考試給他們漏題，他總能提前拿到考卷，最后一次期末考試，六年級，區里出題他也漏，漏得一字不差。
最后那次考試的時(shí)候，我和亞旗決定出口氣，老師不是漏題嗎？我們就分析哪道題大概多少分，分析完了我們就答幾道，然后故意考了一個(gè)62分，拖全班的平均分。當時(shí)評判老師成績(jì)優(yōu)劣的標準就是看考試的平均分數，我們一下拉了將近40分，他就沒(méi)當上第一。
考完試第二天，我告訴亞旗不用去學(xué)校了，咱退學(xué)。
我開(kāi)始明白，所謂的差生，是差老師和差家長(cháng)聯(lián)手締造的。我可以努力不去當個(gè)差家長(cháng)，但是我不能保證亞旗不會(huì )遇到差老師，重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀班主任尚且如此，我不認為他會(huì )有那么好的運氣去碰到個(gè)真正關(guān)心學(xué)生的老師。
但在猶豫中，我還是給兒子報了名上初中，辦了學(xué)籍。在8月份入學(xué)測試的時(shí)候，我在教室外往里看，看著(zhù)主考的老師們訓斥下面的孩子道：“你怎么這么笨？”“你智商是不是有問(wèn)題？”“這孩子好像有點(diǎn)蠢?！薄翌D時(shí)不寒而栗，我怎么又把孩子送這里來(lái)了？我不能一錯再錯了，亞旗垂頭喪氣從考場(chǎng)出來(lái)，我吸一口氣，告訴他回家，這學(xué)不上了，他跳了起來(lái)：“太好了，早該不上了！”
編教材的人在編的時(shí)候都不是給自己孩子編，所以就編不好。我只能管好我自己的孩子，不能讓孩子一口氣讀完的教材不是好教材。
決定不讓兒子去學(xué)校以后，我買(mǎi)了整套的初中、高中教材。通讀兩遍，覺(jué)得確實(shí)挺好笑的，其中好多東西是不需要對孩子說(shuō)的，反而該說(shuō)的它都沒(méi)說(shuō)。我認為這里的關(guān)鍵問(wèn)題是，編教材的人在編的時(shí)候都不是給自己孩子編，所以就編不好，毛病非常多。但是我管不了這么多孩子，我只能管好我自己的孩子。我認為不能讓孩子一口氣讀完的教材不是好教材。
我下決心要為兒子編一份教材，一向習慣“裸寫(xiě)”（不查材料寫(xiě)作）的我為給兒子寫(xiě)法制教材時(shí)不僅買(mǎi)了《刑法》參考，還買(mǎi)了至少七八本法律專(zhuān)著(zhù)，經(jīng)常翻看。我不愛(ài)看書(shū)，到目前為止，讓我徹頭徹尾看完的書(shū)不超過(guò)20本。但為寫(xiě)教材我看了很多書(shū)，很痛苦。我在家給兒子布置了間教室，請退休老師給他上課。亞旗可以不需要任何理由就辭退老師，這樣最后留下的都是他喜歡的老師。我們的另一個(gè)課堂是家附近的刺猬河，我和兒子傍晚常到河邊散步，去之前我從電視或者書(shū)中臨時(shí)找幾個(gè)話(huà)題，聊天時(shí)假裝隨意地告訴他，然后我們一起分析討論，聊天涉及話(huà)題千奇百怪。
我給兒子的私人教材總共有三四百萬(wàn)字，其中還分為道德篇、創(chuàng )新和懷疑篇、哲學(xué)篇、法制篇等等。這些教材都是用童話(huà)手法寫(xiě)的，每部教材同時(shí)又是單獨的一部長(cháng)篇童話(huà)。
創(chuàng )新與懷疑篇《腳踏實(shí)地目空一切的貝塔》，告訴兒子單單把知識死記下來(lái)是沒(méi)有用的，因為很快它就會(huì )更新，關(guān)鍵是要掌握方法，還要善于發(fā)現它不對的地方，能夠否定權威。在我看來(lái)，真正為社會(huì )作出貢獻的人不是那些死記硬背的人。
但是，個(gè)性和創(chuàng )造性應該發(fā)生在法律允許的范圍之內,否則就是自找麻煩，所以教材中法制篇的題目就叫《皮皮魯和419宗罪》，因為我國刑法共有419項罪名，我就每篇編一個(gè)故事，完全用童話(huà)的手法把它告訴亞旗：孩子，老爸在人生的道路上提醒你要遠離這419宗罪，這就是法制篇的內容。
然后就是安全自救篇《再送你100條命》，告訴他在遇到火災、煤氣泄漏的時(shí)候應該怎么辦。比如回家聞到煤氣味了怎么辦，過(guò)馬路怎么辦，游泳時(shí)應該注意些什么等等。我覺(jué)得這實(shí)在是一門(mén)第二重要的課。
性知識篇《你從哪里來(lái)，我的朋友》告訴亞旗一些最基本的生理常識及兩性知識。
這樣的教材一共寫(xiě)了10部，幾乎囊括了亞旗需要學(xué)習的所有科目，寫(xiě)完后，我如釋重負，我能做的只有這么多了，能否從中獲益，就要看亞旗自身的領(lǐng)悟了。
亞旗其實(shí)上過(guò)大學(xué)，三天。有所著(zhù)名高等學(xué)府請我每年去講幾堂課，亞旗可以保送入學(xué)。于是2001年9月亞旗就去了計算機系，那時(shí)候他玩電腦已經(jīng)好幾年了。最開(kāi)始學(xué)的是C語(yǔ)言，亞旗不明白為什么電腦都不讓摸，就拿著(zhù)本書(shū)學(xué)C語(yǔ)言。一星期只有幾次上機的機會(huì )，等到好容易上了機，老師在上邊站著(zhù)，底下同學(xué)們就開(kāi)始聊QQ。亞旗覺(jué)得大學(xué)一點(diǎn)兒也不爽，不去了。
就像汽車(chē)有保修期，人生也有保修期。人的保修期就是18歲，如果18歲之后還是要由父母管，那就是廢品、殘次品。
亞旗從游戲開(kāi)始接觸電腦，1994年便開(kāi)始上網(wǎng)，認識了許多網(wǎng)友，而其中的很大部分便是中國互聯(lián)網(wǎng)的締造級人物，亞旗以一個(gè)11歲孩子的身份竟然和那些大他十來(lái)歲的網(wǎng)友們溝通得無(wú)比融洽，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)形的學(xué)校里壯大成長(cháng)。而且，他學(xué)會(huì )了賺錢(qián)，而且賺的不是小錢(qián)。他正好趕上網(wǎng)絡(luò )爆熱的時(shí)代，國外的風(fēng)險投資公司爭先恐后往各個(gè)網(wǎng)站燒錢(qián)，當我還在繼續手寫(xiě)稿子的時(shí)候，他開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )工作室給人做設計和維護，上萬(wàn)上萬(wàn)地賺薪水和賣(mài)創(chuàng )意了。
我知道亞旗在賺錢(qián)，我從不反對子女賺錢(qián)，只是，我沒(méi)想到亞旗竟然賺了那么多錢(qián)。
亞旗18歲生日的時(shí)候，我送給他一盒保險套，然后告訴他，從18歲生日以后第二天開(kāi)始，你就不能再問(wèn)我要錢(qián)了，你所有的東西都要自己花錢(qián)，包括住在我家的水電費、伙食費，你都要給我交。我覺(jué)得這個(gè)絕對不能含糊，就像汽車(chē)有保修期，人生也有保修期。人的保修期就是18歲，如果18歲之后還是要由父母管，那就是廢品、殘次品。
不過(guò)，亞旗給自己的生日禮物讓我覺(jué)得這些話(huà)有點(diǎn)多余，他用他這3年來(lái)承接網(wǎng)站設計維護所得的報酬以及各個(gè)合作伙伴的分紅給自己買(mǎi)了輛奧迪A6 2.8轎車(chē)，他說(shuō)這是把這些年的收入傾囊而出了，買(mǎi)了車(chē)他就窮了。我問(wèn)他那為什么還要買(mǎi)，他說(shuō)：“窮了，我才有繼續賺錢(qián)的勁頭?！比缓笏_(kāi)始開(kāi)著(zhù)奧迪繼續賺錢(qián)，那以后他的確一分錢(qián)都沒(méi)有跟我要過(guò)。
2000年，亞旗幫我辦了我的個(gè)人官方網(wǎng)站鄭氏網(wǎng)，隨后，他開(kāi)始攛掇我將自己的童話(huà)改編成漫畫(huà)，我始終認為漫畫(huà)限制想象力?？稍诼?huà)中泡大的亞旗卻迅速步入讀圖時(shí)代。從十歲開(kāi)始，他就慫恿我把童話(huà)改編成漫畫(huà)。其間也常有出版社來(lái)和我接觸過(guò)，但誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖我的頑固信念?！拔宜械淖髌焚u(mài)了6000萬(wàn)冊，哪本漫畫(huà)能賣(mài)出這樣的成績(jì)？”我振振有詞?！澳闩赂某陕?huà)賣(mài)不出去?！眮喥鞂⒘宋乙卉?。
更要命的是，他說(shuō)明年我50歲生日，他想送我一輛能夠令我心潮澎湃的汽車(chē)。他知道能令我覺(jué)得心潮澎湃的只有一個(gè)悍馬，但悍馬要一百多萬(wàn)，現在對他來(lái)說(shuō)還比較貴，他得掙錢(qián)，才能買(mǎi)到能令我心潮澎湃的汽車(chē)，所以他要推出我的漫畫(huà)去賺錢(qián)。
在與兒子十多年的拉鋸戰中我最終妥協(xié)，于是決定試試。10月份開(kāi)始，我接受了寫(xiě)新作的艱巨任務(wù)，用了20天時(shí)間辛辛苦苦列了100個(gè)主題，寫(xiě)出了60篇《迷你皮皮魯童話(huà)》。亞旗拿到作品五天后，把其中的42篇名單還給我，用主編慣有的表情說(shuō)：“這是挑剩的?！薄拔?0年沒(méi)被斃過(guò)稿子呢?！蔽也环?，但在問(wèn)了亞旗斃稿原因，比較了入選與落選的稿子后，我服了?！澳銓?xiě)的那些童話(huà)其實(shí)也不錯，但畫(huà)面感不是太強。我是根據漫畫(huà)的要求斃你的稿子。斃了你的稿子，你以后會(huì )寫(xiě)得更好?！?
我讓亞旗中途輟學(xué)，并不代表我反對現行的教育制度，相反，在對女兒亞飛的教育過(guò)程中，我從未有過(guò)也讓她輟學(xué)回家的打算——亞飛今年才5歲，和她哥哥截然相反，對考試有種狂熱，只要一說(shuō)考考她，馬上會(huì )扔下最精彩的卡通飛奔過(guò)來(lái)，考完后的一句表?yè)P可以讓她樂(lè )滋滋地高興好久——她是那種可以在考試中獲得樂(lè )趣的孩子，所以，我會(huì )讓她一直讀下去，按照她自己的說(shuō)法，要讀到博士。
每個(gè)孩子都有自己的長(cháng)處，關(guān)鍵在于做父母的是否善于發(fā)現——合格的教師和父母，發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴他什么地方行；不合格的教師和父母，發(fā)現孩子的缺點(diǎn)，告訴他什么地方不行。這就是我的心得。
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