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收斂思維
收斂思維(ConvergentThinking)又稱(chēng)“聚合思維”、“求同思維”、“輻集思維”或“集中思維”。特點(diǎn)是使思維始終集中于同一方向,使思維條理化、簡(jiǎn)明化、邏輯化、規律化。收斂思維與發(fā)散思維,如同“一個(gè)錢(qián)幣的兩面”,是對立的統一,具有互補性,不可偏廢。實(shí)踐證明:在教學(xué)中,既重視培養學(xué)生發(fā)散思維,又重視收斂思維的培養,才能較好地促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,提高學(xué)習能力,培養高素質(zhì)人才。

目錄[隱藏]

什么是收斂思維
訓練方法
  1. 訓練題
  2. 答案
收斂思維的形式
  1. 1、目標確定法
  2. 2、求同思維法
  3. 3、求異思維法
收斂思維的特征
  1. 1、封閉性
  2. 2、連續性
  3. 3、求實(shí)性
  4. 4、聚焦法
收斂思維與發(fā)散思維的區別
  1. 1、思維指向相反
  2. 2、兩者的作用不同


  

什么是收斂思維

  收斂思維(Convergent Thinking)
  
 收斂思維也叫做“聚合思維”、“求同思維”、“輻集

思維”或“集中思維”,是指在解決問(wèn)題的過(guò)程中,盡可能利用已有的知識和經(jīng)驗,把眾多的信息和解題的可能性逐步引導到條理化的邏輯序列中去,最終得出一個(gè)合乎邏輯規范的結論。
  收斂思維也是創(chuàng )新思維的一種形式,與發(fā)散思維不同,發(fā)散思維是為了解決某個(gè)問(wèn)題,從這一問(wèn)題出發(fā),想的辦法、途徑越多越好,總是追求還有沒(méi)有更多的辦法。而收斂思維也是為了解決某一問(wèn)題,在眾多的現象、線(xiàn)索、信息中,向著(zhù)問(wèn)題一個(gè)方向思考,根據已有的經(jīng)驗、知識或發(fā)散思維中針對問(wèn)題的最好辦法去得出最好的結論和最好的解決辦法。
  收斂思維也叫集合思維、求同思維,它是相對于發(fā)散思維而言的。它與發(fā)散思維的特點(diǎn)正好相反,它的特點(diǎn)是以某個(gè)思考對象為中心,盡可能運用已有的經(jīng)驗和知識,將各種信息重新進(jìn)行組織,從不同的方面和角度,將思維集中指向這個(gè)中心點(diǎn),從而達到解決問(wèn)題的目的。這就好比凸透鏡的聚焦作用,它可以使不同方向的光線(xiàn)集中到一點(diǎn),從而引起燃燒一樣。如果說(shuō),發(fā)散思維是由“一到多”的話(huà),那么,收斂思維則是由"多到一"。當然在集中到中心點(diǎn)的過(guò)程中也要

注意吸收其他思維的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。收斂思維的另一種情況是先進(jìn)行發(fā)散思維,越充分越好,在發(fā)散思維的基礎上再進(jìn)行集中,從若干種方案中選出一種最佳方案,同時(shí)注意將其他方案中的優(yōu)點(diǎn)補充進(jìn)來(lái),加以完善,圍繞這個(gè)最佳方案進(jìn)行創(chuàng )造,效果自然會(huì )好。如洗衣機的發(fā)明就是如此,首先圍繞“洗”這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,列出各種各樣的洗滌方法,如洗衣板搓洗、用刷子刷洗、用棒槌敲打、在河中漂洗、用流水沖洗、用腳踩洗等等,然后再進(jìn)行收斂思維,對各種洗滌方法進(jìn)行分析和綜合,充分吸收各種方法的優(yōu)點(diǎn),結合現有的技術(shù)條件,制訂出設計方案,然后再不斷改進(jìn),結果成功了。
  發(fā)散、收斂思維只是創(chuàng )造性解決問(wèn)題中的一種思維方法,應與橫向思維、縱向思維,正向、逆向思維形成互補,形成交錯,而不能只用單一的思維過(guò)程去完成一個(gè)綜合性的實(shí)際問(wèn)題,因為“創(chuàng )造性思考本身是一種復雜的、多元思維的整合”。我們的任務(wù)是教會(huì )學(xué)生正確運用創(chuàng )造性思維解決實(shí)際問(wèn)題的基本方法,某種意義上,這比知識本身更重要。

訓練方法

訓練題

 ?。?)請說(shuō)出家中既發(fā)光又發(fā)熱的東西。找出它們的共同點(diǎn)。
 ?。?)請寫(xiě)出海水與江水的共同之處,越多越好。
 ?。?)鴿子、蝴蝶、蜜蜂蒼蠅有什么相同之處?
 ?。?)、、、不銹鋼等金屬有什么共同的屬性?

答案

 ?。?)家里既發(fā)光又發(fā)熱的東西是存在的,如白熾燈、日光燈、紅外

線(xiàn)取暖器等等,它們的共同點(diǎn)是:都用電。
 ?。?)都是水;都會(huì )蒸發(fā);都可養魚(yú);都可造福人類(lèi)。
 ?。?)會(huì )飛、吃東西……
 ?。?)傳熱、導電……
  俗話(huà)說(shuō):“內行看門(mén)道,外行看熱鬧。”許多時(shí)候,人們在信息量的占有上并無(wú)多大差別,但有些人能從中看出問(wèn)題,抓住機會(huì ),有些人卻茫然無(wú)知,視若無(wú)睹。為什么會(huì )有這種差異呢?從思維的角度來(lái)分析,這是由于頭腦的內在思維觀(guān)察結構的不同造成的。收斂思維能力較強的人,其思維觀(guān)察結構嚴謹細密,在占有相同的信息量的情況下,對信息的提取率比較高。卻至能看出楚軍的弱點(diǎn)而其他將領(lǐng)卻看不出來(lái)并不是他看到了別人沒(méi)看到的秘密,而是他的觀(guān)察思維要比別的將領(lǐng)敏銳,這樣,同樣是觀(guān)察敵情,他就能捕捉更多的信息,這種大腦思維的內在差異使他比別人發(fā)現更多的問(wèn)題。

收斂思維的形式

1、目標確定法

  平時(shí)我們碰到的大量問(wèn)題比較明確,很容易找到問(wèn)題的關(guān)鍵,只要采用適當的方法,問(wèn)題便能迎刃而解。但有時(shí),一個(gè)問(wèn)題并不是非常明確,很容易產(chǎn)生似是而非的感覺(jué),把人們引入歧途。
  這個(gè)方法要求我們首先要正確地確定搜尋的目標,進(jìn)行認真的觀(guān)察并作出判斷,找出其中關(guān)鍵的現象,圍繞目標進(jìn)行收斂思維。
  目標的確定越具體越有效,不要確定那些各方面條件尚不具備的目標,這就要求人們對主客觀(guān)條件有一個(gè)全面、正確、清醒的估計和認識。目標也可以分為近期的、遠期的、大的、小的。開(kāi)始運用時(shí),可以先選小的、近期的,熟練后再逐漸擴大。
  在實(shí)際生活中,我們也常遇到選擇目標的情況。如我們急需一篇計算機打字稿上交,但專(zhuān)職打字員又沒(méi)在,我們可能就用兩個(gè)手指非常不規范的用比打字員長(cháng)的時(shí)間打出來(lái)上交了。有的人指責說(shuō):你的打字水平太低,太不規范,而且速度慢,應該先去打字班訓練。
  這里就有目標的問(wèn)題,前者是為了及時(shí)交上打字稿件,不是為了學(xué)習打字。而后者則是學(xué)習了規范打字,可以提高打字的速度和質(zhì)量。顯然,目標不同,處理問(wèn)題的方法也會(huì )不同。

2、求同思維法

  如果有一種現象在不同的場(chǎng)合反復發(fā)生,而在各場(chǎng)合中只有一個(gè)條件是相同的,那么這個(gè)條件就是這種現象的原因,尋找這個(gè)條件的思維方法就叫求同思維法。

3、求異思維法

  如果一種現象在第一場(chǎng)合出現,第二場(chǎng)合不出現,而這兩個(gè)場(chǎng)合中只有一個(gè)條件不同,這一條件就是現象的原因。尋找這一條件,就是求異思維法。

收斂思維的特征

1、封閉性

  如果說(shuō)發(fā)散思維的思考方向是以問(wèn)題為原點(diǎn)指向四面八方的,具有開(kāi)放性,那么,收斂思維則是把許多發(fā)散思維的結果由四面八方集合起來(lái),選擇一個(gè)合理的答案,具有封閉性。

2、連續性

  發(fā)散思維的過(guò)程,是從一個(gè)設想到另一個(gè)設想時(shí),可以沒(méi)有任何

聯(lián)系,是一種跳躍式的思維方式,具有間斷性。收斂思維的進(jìn)行方式則相反,是一環(huán)扣一環(huán)的,具有較強的連續性。

3、求實(shí)性

  發(fā)散思維所產(chǎn)生的眾多設想或方案,一般來(lái)說(shuō)多數都是不成熟的,也是不實(shí)際的,我們也不應對發(fā)散思維做這樣的要求。對發(fā)散思維的結果,必須進(jìn)行篩選,收斂思維就可以起這種篩選作用。被選擇出來(lái)的設想或方案是按照實(shí)用的標準來(lái)決定的,應當是切實(shí)可行的。這樣,收斂思維就表現了很強的求實(shí)性。

4、聚焦法

  聚焦法就是圍繞問(wèn)題進(jìn)行反復思考,有時(shí)甚至停頓下來(lái),使原有的思維濃縮、聚攏,形成思維的縱向深度和強大的穿透力,在解決問(wèn)題的特定指向上思考,積累一定量的努力,最終達到質(zhì)的飛躍,順利解決問(wèn)題。
  例如隱形飛機的制造是難度比較大的問(wèn)題,它是一個(gè)多目標聚焦的結果。要制造一種使敵方雷達測不到、紅外及熱輻射儀追蹤不到的飛機,就需要分別做到雷達隱身、紅外隱身、可見(jiàn)光隱身、聲波隱身等多個(gè)目標,每個(gè)目標中還有許多小目標,分別聚焦最終制成隱身飛機。

收斂思維與發(fā)散思維的區別

1、思維指向相反

  收斂思維是由四面八方指向問(wèn)題的中心,發(fā)散思維是由問(wèn)

題的中心指向四面八方。

2、兩者的作用不同

  收斂思維是一種求同思維,要集中各種想法的精華,達到對問(wèn)題的系統全面的考察,為尋求一種最有實(shí)際應用價(jià)值的結果而把多種想法理順、篩選、綜合、統一。發(fā)散思維是一種求異思維,為在廣泛的范圍內搜索,要盡可能地放開(kāi),把各種不同的可能性都設想到。
  收斂思維與發(fā)散思維是一種辨證關(guān)系,既有區別,又有聯(lián)系,既對立又統一。沒(méi)有發(fā)散思維的廣泛收集,多方搜索,收斂思維就沒(méi)有了加工對象,就無(wú)從進(jìn)行;反過(guò)來(lái),沒(méi)有收斂思維的認真整理,精心加工,發(fā)散思維的結果再多,也不能形成有意義的創(chuàng )新結果,也就成了廢料。只有兩者協(xié)同動(dòng)作,交替運用,一個(gè)創(chuàng )新過(guò)程才能圓滿(mǎn)完成。
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