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習課堂:統編版小學(xué)語(yǔ)文六年級上冊 3《古詩(shī)詞三首》(教師版)
習課堂:古詩(shī)詞三首
第一課時(shí)
任務(wù)一(6分鐘)
1.讀古詩(shī)。
2.讀詞語(yǔ)。
dé      bó  zhǔ
建德江     泊煙渚
3.讀古詩(shī)。
(1)自由讀古詩(shī),注意停頓線(xiàn)。
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟/泊煙渚,
日暮/客愁新。
野曠/天低樹(shù),
江清/月近人。
(2)齊讀古詩(shī)。
任務(wù)二(8分鐘)
1.抄寫(xiě)詞語(yǔ),邊抄邊記。
2.仔細辨讀,選擇讀音。
宿(sù√  xiǔ)建德(dé√  děi)江  泊(bó√  pō)煙渚(zhǔ√  zhě)
3.根據要求,填寫(xiě)詩(shī)句。
“月”是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象。你還知道哪些描寫(xiě)“月”的詩(shī)詞名句,試著(zhù)寫(xiě)幾句吧。
(1) 舉頭望明月,                    。
(2)                    ,江楓漁火對愁眠。
(3)                   ,                    。
(4)                   ,                    。
任務(wù)三(14分鐘)
1.讀古詩(shī)。
(1)自由讀古詩(shī)。
(2)齊讀古詩(shī)。
(3)讀對偶句。
◎野曠天低樹(shù),江清月近人。
2.背古詩(shī)。
(1)自由背古詩(shī)。
(2)男生讀、女生背;女生讀、男生背。
(3)齊背古詩(shī)。
3.解古詩(shī)。
(1)讀課文的注釋。
(2)讀補充的注釋。
移舟:劃動(dòng)小船。
泊:停船靠岸。
日暮:傍晚。
客:指詩(shī)人自己。
新:增添。
野曠:原野空曠遼闊。曠,空闊。
天低樹(shù):遠處的天空顯得比樹(shù)還低。
(3)說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大致意思,疑惑的地方打上問(wèn)號。
4.讀資料。
這首詩(shī)寫(xiě)了詩(shī)人停船夜宿時(shí)憂(yōu)愁、孤寂的心情。詩(shī)人以舟泊暮宿為背景,觸景生情,把寫(xiě)景同自己的真實(shí)感受結合在一起,表達了詩(shī)人對故鄉的思念及感慨人生的復雜心情。
任務(wù)四(12分鐘)
1.理解古詩(shī),解釋字詞。
宿(過(guò)夜)            移舟(滑動(dòng)小船)
泊(停船靠岸)         渚(水中間的小塊陸地 )
曠(空闊)            新(增添)
2.根據意思,填寫(xiě)詩(shī)句。
“把小船??吭跓熿F迷蒙的小洲,日暮時(shí)分新愁又涌上我的心頭”,對應的詩(shī)句是移舟泊煙渚,日暮客愁新。
“曠野無(wú)邊無(wú)際,天比樹(shù)還低沉,江水清清,明月來(lái)和人相親相近”,對應的詩(shī)句是野曠天低樹(shù),江清月近人。
學(xué)習小竅門(mén):讀一讀譯文。
3.理解古詩(shī),完成填空。
《宿建德江》是一首唐代詩(shī)人孟浩然寫(xiě)羈旅之思的詩(shī),表達了詩(shī)人憂(yōu)愁 、 孤寂 的內心,從詩(shī)句中可以推斷,該詩(shī)表現的時(shí)間為夜晚,地點(diǎn)在建德江,特定的時(shí)空為后面獨特的景物描寫(xiě)創(chuàng )造了條件。
4.細讀詩(shī)句,完成練習。
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。
(1)從體裁上看,這是一首五言絕句。
(2)詩(shī)中點(diǎn)明標題《宿建德江》的句子是移舟泊煙渚。
(3)全詩(shī)最能表現詩(shī)人心情的一個(gè)字是“愁”。
(4)判斷下列說(shuō)法的對錯,對的打“√”,錯的打“X”。
①本詩(shī)先寫(xiě)羈旅夜泊,再敘日暮添愁,然后寫(xiě)到天地廣袤寧靜,明月伴人更親。(√)
②因為“野曠”所以天低于樹(shù),因為“江清”所以月能靠近人,天和樹(shù)、人和月的關(guān)系,寫(xiě)得恰當、逼真。(√)
5.根據詩(shī)意,選擇答案。
下面關(guān)于《宿建德江》表述錯誤的一項是(C)
A.這首詩(shī)傳達出詩(shī)人思鄉之愁和孤獨之情。
B.“月近人”讓作者孤寂之心得到安慰。
C.“煙渚”“野曠”“江清”讓人感到溫暖。
獎勵題
忽逢桃花林,夾岸數百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。
——陶淵明《桃花源記》
第二課時(shí)
任務(wù)一(6分鐘)
1.讀古詩(shī)。2.讀詞語(yǔ)。
shì  juǎn       sàn
蘇軾   卷地風(fēng)   忽吹散
3.讀古詩(shī)。
(1)自由讀古詩(shī),注意停頓線(xiàn)。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)
【宋】蘇軾
黑云/翻墨/未遮山,
白雨/跳珠/亂入船。
卷地/風(fēng)來(lái)/忽吹散,
望湖樓下/水如天。
(2)齊讀古詩(shī)。
任務(wù)二(8分鐘)
1.抄寫(xiě)詞語(yǔ),邊抄邊記。
2.仔細辨讀,選擇讀音。
亂入船(ruàn  luàn√)    卷(juǎn√  juàn)地風(fēng)來(lái)忽吹散(sǎn  sàn√)
3.聯(lián)系古詩(shī),完成填空。
(1)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》寫(xiě)驟雨前后的天氣變化,朗讀前三句時(shí)可用比較輕快的節奏,讀出天氣驟變時(shí) 驚奇的感覺(jué),最后一句語(yǔ)速可稍微緩慢,讀出雨后湖面的平靜之感。
(2)蘇軾曾兩度到杭州做官,時(shí)常游賞西湖風(fēng)景,除了文中這首詩(shī),我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的另一首描寫(xiě)雨中西湖的詩(shī)篇:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。               ,                   。(《飲湖上初晴后雨》)
任務(wù)三(12分鐘)
1.讀古詩(shī)。
(1)自由讀古詩(shī),
(2)齊讀古詩(shī)。
(3)讀對偶句。
◎黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
2.背古詩(shī)。
(1)自由背古詩(shī)。
(2)男生讀、女生背;女生讀、男生背。
(3)齊背古詩(shī)。
3.解古詩(shī)。
(1)讀課文的注釋。
(2)讀補充的注釋。
醉書(shū):醉酒時(shí)寫(xiě)下的作品。
翻墨:打翻的黑墨水,形容云層很黑。
遮:遮蓋,遮擋。
跳珠:跳動(dòng)的珍珠。
卷地:從地面卷起。
忽:突然。
水如天:形容湖面像天空一般開(kāi)闊而且平靜。
(3)說(shuō)說(shuō)詩(shī)的大致意思,疑惑的地方打上問(wèn)號。
4.讀資料。
詩(shī)人在杭州任職。那年六月二十七日,詩(shī)人游覽西湖,在船上看到奇妙的湖光山色,再到望湖樓上喝酒,寫(xiě)下《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》系列七言絕句,共五首。本詩(shī)為其中的第一首。
詩(shī)中的每一句都仿佛是一幅畫(huà),分別描繪了黑云、白魚(yú)、狂風(fēng)、湖水等景物,加上“翻墨”“跳珠”等充滿(mǎn)動(dòng)態(tài)和新鮮感的表達,生動(dòng)描繪出從陰到雨又到晴的過(guò)程變化,令西湖盛夏時(shí)節暴雨驟來(lái)驟去的奇麗景色如在眼前。
任務(wù)四(14分鐘)
1.理解古詩(shī),解釋字詞。
醉(醉酒)     翻墨(打翻的黑墨水)
遮(遮蓋)     跳珠(跳動(dòng)的珍珠)
忽(突然)    水如天(形容湖面像天空一般開(kāi)闊而且平靜。)
2.根據意思,填寫(xiě)詩(shī)句。
“黑云像打翻的黑墨水,還沒(méi)來(lái)得及把山遮住,白色的雨點(diǎn)就像珍珠一樣紛亂地蹦進(jìn)船里?!?,對應的詩(shī)句是黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
“忽然一陣卷地而來(lái)的大風(fēng),把云和雨吹散了,此時(shí)從望湖樓上向下看,湖水一片汪洋,就像天空那樣廣闊”,對應的詩(shī)句是卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
學(xué)習小竅門(mén):讀一讀譯文。
3.理解古詩(shī),完成填空。
《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》是一首宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的。詩(shī)中寫(xiě)到云、山、雨、船、風(fēng)、樓、水等景,寫(xiě)出了西湖夏日的雨來(lái)得快、去得快的特點(diǎn)。表達了詩(shī)人  A  (填選項)。(A.對西湖的喜愛(ài)和贊美之情  B.對急雨突如其來(lái)的厭惡之情)
4.細讀詩(shī)句,完成練習。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
(1)從詩(shī)題《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》可知,這首詩(shī)是詩(shī)人在望湖樓醉酒的時(shí)候所寫(xiě)的。
(2)第一句詩(shī)人把烏云比作翻墨,形象逼真,一個(gè)“未”字,突出天氣變化之快。第二句中的“跳”和“亂”寫(xiě)出了雨的大和急。第三句的“忽”字用得十分精妙,突出天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大。
(3)詩(shī)中“黑云、白雨、跳珠、亂入船”等詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出了雨下得大,“未遮山、忽吹散”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了雨來(lái)得快,去得也快。
(4)這首詩(shī)的每一句都是一幅畫(huà),請參照示例,補充所缺的圖畫(huà)名字,并挑一幅畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)自己“看”到的畫(huà)面。(言之有理即可)
第一句:黑云遮天圖      第二句:白雨入船圖
第三句:風(fēng)卷雨走圖      第四句:水天一色圖
我最喜歡的是______圖,我“看”到了                                                                   。
5.根據詩(shī)意,判斷對錯。
(1)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》一詩(shī)描繪的是望湖樓的美麗雨景。
(  √ )
(2)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》一詩(shī)中的“亂入船”寫(xiě)出了當時(shí)的雨急、雨大。(  √ )
(3)“望湖樓下水如天”中的“水如天”贊美了西湖雨后水天一色的清新之美。(  √ )
(4)“望湖樓下水如天”中的“水如天”表現了詩(shī)人的心胸像天一般寬廣。(  X  )
獎勵題
◎山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。
——劉禹錫《陋室銘》
第三課時(shí)
任務(wù)一(8分鐘)
1.宋詞讀正確。
2.字詞讀正確。
què    chán    zhuǎn   xiàn
驚鵲    鳴蟬      路轉溪橋忽見(jiàn)
3.宋詞讀流暢。
(1)聽(tīng)老師讀,注意停頓線(xiàn)。
西江月·夜行黃沙道中
【宋】辛棄疾
明月/別枝/驚鵲,清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說(shuō)豐年,聽(tīng)取/蛙聲/一片。
七八個(gè)星/天外,兩三點(diǎn)雨/山前。舊時(shí)/茅店/社林邊,路轉/溪橋/忽見(jiàn)。
(2)自由讀宋詞。
任務(wù)二(10分鐘)
1.抄寫(xiě)詞語(yǔ),邊抄邊記。
2.仔細辨讀,選擇讀音。
用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
驚鵲(què√   xī)    鳴蟬(dān chán√)
路轉(zhuǎn√   zhuàn)溪橋忽見(jiàn)(jiàn   xiàn√)
3.聯(lián)系宋詞,完成填空。
(1)《西江月·夜行黃沙道中》是  宋  代著(zhù)名愛(ài)國詞人辛棄疾 寫(xiě)的一首吟詠  田園  風(fēng)光的詞。詞題中“西江月”是  詞牌名  ,這樣的名稱(chēng)還有很多,如清平樂(lè )、卜算子、浣溪沙?!耙剐悬S沙道中”是這首詞的  題目 。
(2)這首詞主要寫(xiě)了詞人退居江西上饒  夜晚 (時(shí)間)在  黃沙道中  (地點(diǎn))的所見(jiàn)所聞所感,表達了詞人  AB  (多選)的心情。(A.對鄉村生活的向往 B.對豐收之年的喜悅 C.對百姓疾苦的同情)
(3)“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”運用了  對偶  的修辭手法,使句子整齊,增添了詞的音韻美。請再默寫(xiě)一個(gè)運用這種修辭手法的詩(shī)詞名句:黑云翻墨未遮山 , 白雨跳珠亂入船  。
任務(wù)三(10分鐘)
1.讀宋詞。
(1)自由讀宋詞。
(2)齊讀宋詞。
(3)讀對偶句。
◎七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
2.背宋詞。
(1)自由背宋詞。
(2)男生讀、女生背;女生讀、男生背。
(3)齊背宋詞。
3.解宋詞。
(1)讀課文的注釋。
(2)讀補充的注釋。
七八個(gè):概述詞,說(shuō)明星星寥寥無(wú)幾。
兩三點(diǎn):概述詞,說(shuō)明雨量不大。
舊時(shí):往日。
(3)說(shuō)說(shuō)詞的大致意思,疑惑的地方打上問(wèn)號。
4.讀資料。
《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾受奸臣排擠,被免罷官回到江西上饒退隱時(shí)寫(xiě)的一首田園風(fēng)光的詞。明月清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片,作者從視覺(jué)、嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)三方面描寫(xiě)黃沙嶺的夜景。優(yōu)美如畫(huà),恬靜自然,生動(dòng)逼真,是宋詞中以農村生活為題材的佳作。
任務(wù)四(12分鐘)
1.字詞意思,精準填寫(xiě)。
別枝(橫斜的樹(shù)枝)   茅店(用茅草蓋的旅社)
舊時(shí)(往日)            社林(社廟叢林)
社(社廟,土地廟)    見(jiàn)(同“現”,出現)
七八個(gè)(概述詞,說(shuō)明星星寥寥無(wú)幾)
兩三點(diǎn)(概述詞,說(shuō)明雨量不大)
2.根據意思,填寫(xiě)詞句。
“皎潔的月光從樹(shù)枝間掠過(guò),驚飛了枝頭喜鵲,清涼的晚風(fēng)吹來(lái)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠處的蟬叫聲”,對應的詞句是明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
“在稻花的香氣里,耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲,好像在討論,說(shuō)今年是一個(gè)豐收的好年景”,對應的詞句是稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
“天空中輕云漂浮,閃爍的星星忽明忽暗,山前下起了淅淅瀝瀝的小雨”,對應的詞句是七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
“往日的小茅草屋還在土地廟的樹(shù)林旁,道路轉過(guò)溪水的源頭,它便忽然出現在眼前”,對應的詞句是舊時(shí)茅店社林邊,路轉溪橋忽見(jiàn)。
學(xué)習小貼士:《西江月·夜行黃沙道中》的翻譯,讀2遍!
3.品讀詞句,完成練習。
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
(1)前兩句詞描寫(xiě)的景物有明月、鵲、清風(fēng)、鳴蟬。
(2)下面關(guān)于這四句詞的說(shuō)法不正確的是(A)。
A.這四句詞寫(xiě)的是夏夜景物和詞人感受,“驚”字寫(xiě)出詞人在夏夜中的恐懼。
B.涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái),以動(dòng)襯靜,有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。
C.前兩句詞描寫(xiě)的是夏日夜空晴朗,夜色的寧靜、優(yōu)美,令人神往。
D.后兩句中詞人的關(guān)注點(diǎn)轉移到了田野,由稻花香聯(lián)想到即將到來(lái)的豐收,表達出詞人心頭的喜悅。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉溪橋忽見(jiàn)。
(1)“七八個(gè)”說(shuō)明了星星很稀疏,“兩三點(diǎn)”說(shuō)明了雨下得很小,這與上闕的清幽夜色以及有趣的鄉土氣息相吻合。
(2)“忽見(jiàn)”的意思是忽然出現。詞中“舊時(shí)茅店社林邊,路轉溪橋忽見(jiàn)”和詩(shī)句“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙。
4.比較詩(shī)詞,選擇答案。
《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都謝了月夜的景色,表達的情感卻不一樣:前一首表達了 A 的情感,后一首表達了 B 的情感。
(A.詩(shī)人內心的憂(yōu)愁和孤寂  B.詩(shī)人對豐收之年的喜悅和對鄉村生活的向往)
獎勵題
苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。
——劉禹錫《陋室銘》
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