還有兩周多的時(shí)間 2016年高考將拉開(kāi)大幕 作為高三學(xué)子，你做好準備了嗎？ 考學(xué)君貼心奉上考前備戰方案 高三考生請收好
主講名師：鄭州外國語(yǔ)學(xué)校高三年級語(yǔ)文備課組長(cháng)、高級教師 耿立新
作為高考的重頭戲，語(yǔ)文科目的提分難度較大，尤其是臨近考前。
“目前考生最好回歸課本，重溫經(jīng)典名篇?！惫⒘⑿抡f(shuō)。
他說(shuō)，還要重視《邊城》《祝?！返冉?jīng)典小說(shuō)和《登高》《赤壁懷古》等經(jīng)典詩(shī)歌，尤其是文章立意與謀篇布局的妙處。同時(shí)，考生還要重做高考真題，尤其是2015年的課標卷試題，有利于把握命題的總體特點(diǎn)，少做無(wú)用功，提高備考效率。
“考生要弄明白自己的短板是什么，對癥下藥，查漏補缺，在此基礎上對同質(zhì)類(lèi)題進(jìn)行科學(xué)的梳理、歸類(lèi)、分析和總結?！边€有一點(diǎn)考生要一直堅持，那就是考前限時(shí)訓練，保持良好的“題感”和“語(yǔ)感”。時(shí)間最好安排在上午9：00到11:30，和語(yǔ)文高考時(shí)間保持一致，有利于調節生物鐘，突破薄弱點(diǎn)的小專(zhuān)題訓練和套題訓練可以交叉進(jìn)行。
對于分數占比最大的作文，他建議考生關(guān)注社會(huì )，思考生活，積累新鮮寫(xiě)作素材，學(xué)習寫(xiě)作的章法技巧。
“有了思想和情懷的底子，有了深刻嚴謹的思維方式，有了良好的語(yǔ)言表達能力，不管考不考任務(wù)驅動(dòng)式作文，不管考時(shí)事評論還是漫畫(huà)作文，不管命題形式發(fā)生怎樣的變化，都可以取得一個(gè)漂亮的作文分數?！?/span>
主講名師：鄭州外國語(yǔ)學(xué)校高三年級數學(xué)備課組長(cháng)、高級教師 賈振興
“其實(shí)考試前不宜只攻難題，既沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有必要?！辟Z振興說(shuō)，考前要回歸課本，理順各章的基礎知識、方法。
考前手感很重要，需要定時(shí)的考前訓練?！白詈蟮膸滋煲惨獔猿?，鞏固復習效果，避免手生，也能查漏補缺?！彼f(shuō)。
賈振興建議，考生拿到試卷要先通覽全卷，摸清題情，“看看哪些試題是自己會(huì )的，哪些試題是無(wú)把握解答的。按先易后難的原則，力爭做到中低檔題不失分，難題多得分?！?/span>
每年高考，都會(huì )有不少考生因答題不規范而丟分。
他建議考生再做做最近的高考題，要根據評分細則，看是否答題嚴密、規范、恰到好處，“高考評卷是按步驟給分，因此，考生在遇到?jīng)]有把握的解答題時(shí)，要敢于書(shū)寫(xiě)，不要因為不能完整解答，而放棄整個(gè)試題?！?/span>
不過(guò)，賈振興覺(jué)得考前最重要的是要調整好心態(tài)，自信應考。
“高考不僅僅是知識、智力、體能的競爭，更是心理素質(zhì)的競爭，良好的心態(tài)比任何訓練都重要， 要有‘人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意’之心態(tài)?！?/span>
主講名師：鄭州外國語(yǔ)學(xué)校高三年級英語(yǔ)備課組長(cháng)、高級教師 梁玉霞
梁玉霞認為，2016年高考英語(yǔ)的重大變化在于聽(tīng)力。雖然聽(tīng)力只算作參考成績(jì)，但是建議考生還是要重視聽(tīng)力。除聽(tīng)力之外，3500個(gè)詞匯量依然是重中之重。
在她看來(lái)，閱讀理解考查學(xué)生運用所學(xué)詞法和句法知識理解篇章和定位信息的能力。
而完形填空重在邏輯和詞法，“先通讀文章，領(lǐng)會(huì )大意，瞻前顧后，通過(guò)上下文語(yǔ)境的暗示來(lái)選擇答案?！?/span>
此外，詞匯具體使用的語(yǔ)境，同近義詞的辨析，一詞多義的積累，詞組搭配也有可能在考題中體現，要加大練習和增強記憶。
而語(yǔ)篇填空題和改錯主要考察基礎語(yǔ)言知識和語(yǔ)法在語(yǔ)篇中的靈活應用。學(xué)生們要在詞形變化、固定搭配和特殊句型等語(yǔ)言知識上多下工夫。
而寫(xiě)作也是英語(yǔ)的重頭戲，梁玉霞說(shuō)，寫(xiě)作可分四個(gè)步驟：
一是審題，確定體裁、人稱(chēng)和時(shí)態(tài)；二是確立文章結構，分好段落；三是連詞成句，連句成段；四是通讀文章，確保流暢。
同時(shí)，要保證卷面書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)，寫(xiě)作時(shí)多使用句型短語(yǔ)，避免漢語(yǔ)式的句子。
主講名師：鄭州外國語(yǔ)學(xué)校政治教研組長(cháng)兼高三年級備課組長(cháng)、一級教師 孫秋浩
最后階段，政治同樣建議回歸教材，按專(zhuān)題梳理四個(gè)模塊的知識體系，抽取主干知識，對梳理過(guò)程中暴露出來(lái)的薄弱、遺忘的知識點(diǎn)強化理解和記憶。
同時(shí)，孫秋浩建議考生整理自己做過(guò)的習題和試卷，對?？贾R點(diǎn)進(jìn)行總結，爭取不留盲點(diǎn)?！皩χ饔^(guān)題中常出現的熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行總結，分析一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題對不同模塊的考查方式?！?/span>
需要注意的是，政治也要保持適當的限時(shí)訓練，認真對待訓練中暴露出來(lái)的知識漏洞，及時(shí)查漏補缺。
主講名師：鄭州外國語(yǔ)學(xué)校歷史教研組長(cháng)兼高三年級備課組長(cháng)、高級教師 辛西娟
高考前的最后兩周，辛西娟建議考生，系統、有新意地梳理基礎知識，但不是重新復習課本，及時(shí)修補，加以完善?？忌部梢愿鶕型庵R線(xiàn)索對比表，梳理出中外知識相關(guān)聯(lián)部分，彌補課本模塊式建構帶來(lái)的思維障礙。
“通過(guò)縱橫兩方面的梳理，差不多心中就可以有一個(gè)系統的知識網(wǎng)絡(luò )了，遇到有內在聯(lián)系的試題，不會(huì )出現思維短路現象了?！?/span>
另外，在梳理線(xiàn)索時(shí)，順便把每個(gè)主干知識的核心概念（如中國古代政治制度中的宗法制、分封制等）記錄下來(lái)，到高考前兩天，再復習一遍。
最后就是強化自己解題中的薄弱能力了。
考生可以對近幾年高考特點(diǎn)類(lèi)試題認真揣摩，理解高考的特點(diǎn)類(lèi)試題概括的規律。
主講名師：鄭州外國語(yǔ)學(xué)校高三年級物理備課組長(cháng)、高級教師 孔垂學(xué)
考生可對照每?jì)越滩牡哪夸?，看能否回想起每節教材的知識點(diǎn)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后再翻看課本進(jìn)行檢驗。
教材正文之前和之后的有關(guān)內容也要看一看，課本上的典型例題和習題要深入思考。
而有錯題本的同學(xué)或試卷保存較好的同學(xué)，要把錯題重做一遍，做比看的效果要好。同時(shí)，將近幾年的高考題重做一下，當新題去做。
“每天適量練習，但不追求難題。一是為了不忘掉知識，保持題感，二是把不熟的地方做到熟練?！彼f(shuō)。
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