那么，員工應怎樣學(xué)習，才能事半功倍，全面發(fā)展，用有限的時(shí)間，學(xué)到最有用的知識，把所學(xué)的知識用在刀刃上呢？我有以下幾點(diǎn)建議：
1． 要有明確的學(xué)習目標。
我準備向什么方向去發(fā)展，我的志向、愛(ài)好是什么，我三年、五年、十年要達到什么目的，取得什么樣的成果，每個(gè)有志者都應該有一個(gè)明確的學(xué)習目標，制訂一個(gè)三年、五年和十年的學(xué)習計劃，并且要切合實(shí)際，不能偏高和華而不實(shí)。
2． 要選學(xué)自己最有用的知識。
知識的海洋浩瀚無(wú)邊，而人的生命卻是短暫有限，也就是“知無(wú)涯，生有涯”，我們每個(gè)人都要根據自己的情況，選學(xué)最有用、最適合自己的知識，只有這樣，你才可能在有限的生命里，做出最大的成績(jì)，實(shí)現自己的理想！
3． 要有具體落實(shí)的學(xué)習計劃，并努力完成。
一個(gè)人有了明確的學(xué)習目標，有了短期、中期和長(cháng)期的學(xué)習計劃，只是明確了方向，這些目標還需要實(shí)實(shí)在在地落地，需要細化和具體，應該有每周、每天的學(xué)習計劃，并且要克服種種困難，戰勝自己的惰性，努力去完成。
4． 要處處留心、善于觀(guān)察。
學(xué)習不僅僅是書(shū)本上、報刊上的知識，更多的知識蘊藏在實(shí)踐之中，古人云：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”就是說(shuō)的這個(gè)道理，我們可以從別人的講話(huà)中（甚至是你的領(lǐng)導和同事）、做事中，學(xué)到許多有用的東西；我們可以從風(fēng)土人情和大自然中領(lǐng)悟許多道理；我們可以把不同的行業(yè)、不同的知識，聯(lián)系起來(lái)、融合起來(lái)，為你的專(zhuān)業(yè)、工作提供新的思路和啟示，我們要善于觀(guān)察和學(xué)習，而學(xué)習：不分時(shí)間、空間和對象。
5． 要向別人多學(xué)習、多請教。
“三人行，必有我師，”我們不僅要向自己的老師、領(lǐng)導、師傅、長(cháng)輩學(xué)習，而且還應該向我們的同事、朋友、周?chē)娜藢W(xué)習和請教，向同行學(xué)習，也要向非同行學(xué)習，甚至我們應該向自己的對手和不喜歡的人去學(xué)習。
6． 要及時(shí)掌握和學(xué)習最新的理念和知識。
當今世界，信息和知識快速變化，而且開(kāi)拓和創(chuàng )新已成為世界各國競爭的利劍，我們必須學(xué)習新的知識、新的理念、勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新，才能跟上時(shí)代的步伐和要求。
7． 要注重情商的培養和提高。
要成為社會(huì )人才，而不是書(shū)呆子，就必須了解社會(huì )學(xué)、人際學(xué)，就必須在實(shí)踐中，不斷地提高自己的道德修養，提高自己的文明素養，提高適應社會(huì )發(fā)展的能力：聆聽(tīng)力、溝通力、抗挫力、融合力。
8． 要善于總結的學(xué)習。
善于總結的人是有智慧、有邏輯的人，總結才能找出問(wèn)題、原因，才會(huì )有更大的提高，在學(xué)習和工作中善于觀(guān)察和總結，本身就是最好的學(xué)習，往往會(huì )找出不足、揚長(cháng)避短、起事半功倍的作用。
9． 一定要學(xué)以致用。
學(xué)習的目的，不僅僅是精神的享受，更重要的是應用于實(shí)踐之中，以指導工作和生活，學(xué)以致用就是讓知識更好的轉換成生產(chǎn)力，為自己、為你從業(yè)的單位、為社會(huì )做出更大的貢獻，創(chuàng )造更大的效益，如果學(xué)習和實(shí)踐不能融合、脫節，學(xué)習本身就失去了社會(huì )的意義。
總之，要想做一個(gè)優(yōu)秀的員工、職業(yè)化的員工，就必須不斷地學(xué)習，并具備正確的學(xué)習方法，把工作和學(xué)習有機地融合起來(lái)，使你在工作和生活中有取之不竭的動(dòng)力！
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