2009年3月18日星期三（上午）
地點(diǎn)：虹口區教師進(jìn)修學(xué)院
主講人：仇忠海 上海市七寶中學(xué)校長(cháng)（雙特校長(cháng)）
講座題目：
主要內容：
學(xué)校簡(jiǎn)介：
1、一年八個(gè)主題文化由社團組織：讀書(shū)節 感恩節 體育節 藝術(shù)節 狂歡節 班主任節
2、七個(gè)階段式的發(fā)展思路
第一階段 改革整頓 人際 學(xué)術(shù) 文化 環(huán)境建設
第二階段 提出并實(shí)施“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(cháng)”的辦學(xué)理念
第三階段 深入課程改革，提升教學(xué)品質(zhì)
第四階段 發(fā)展內涵，不斷創(chuàng )新（校本研修、師資隊伍建設）
第五階段 課堂深化改革，
第六階段 校園文化建設
第七階段 構建“創(chuàng )新型”學(xué)校
3、辦學(xué)目標：建成“國內一流，國際知名，可持續發(fā)展的一流學(xué)校”
一、怎樣辦好一所學(xué)校？
1、校長(cháng)的領(lǐng)導力；
2、校園的學(xué)術(shù)環(huán)境建設，讓每個(gè)老師把每一堂課都當成學(xué)術(shù)來(lái)研究；
3、校園文化建設：規劃、制度等；
（一）辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂，要創(chuàng )辦一所學(xué)校的特色，這樣才能使學(xué)校得到長(cháng)足發(fā)展。
（二）研究性學(xué)習對于學(xué)生人文精神的培養是非常重要的，它關(guān)注了學(xué)生的人文素質(zhì)。
（三）要培養學(xué)生與人為善的品質(zhì)，關(guān)心他人，常懷感恩的心，培養他們科技求新的精神，培養他們的愛(ài)國報國的情結，培養他們的自立自主的能力，培養他們與人、自然、社會(huì )相處的能力，培養他們?yōu)樯鐣?huì )、世界承擔責任的意識，培養學(xué)生健康的心態(tài)，培養學(xué)生完善的人格，并讓學(xué)生具有一種自主發(fā)展，自我超越的一種意識。
具體做法
1、開(kāi)辦“人生講堂”，讓學(xué)生與名人面對面，聽(tīng)名人講述自己成功的歷程，對學(xué)生進(jìn)行人文教育。
2、開(kāi)辦選修課，現更名為“拓展性課程”，由老師根據課本進(jìn)行延伸，搜集資料，編寫(xiě)校本課程，拓展學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)。
①“愛(ài)心培養”：
組織貧困生成立自強社，讓他們通過(guò)勞動(dòng)的方式獲得合理的資助；
到社會(huì )上募捐，并把善款保存好；建設愛(ài)心基地（與貧困地區的學(xué)生手拉手）；
“用我勤勞雙手，捧出愛(ài)心一片”勤工儉學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗社會(huì )生活，把掙來(lái)的錢(qián)來(lái)資助貧困學(xué)生；
設立“愛(ài)生節”，每位教師幫助一名學(xué)生（學(xué)習有困難的、心理有障礙的、單親家庭的、貧困家庭的），一幫三年到底。
讓教師到新疆學(xué)生家里去家訪(fǎng)，體會(huì )新疆地區農牧民生活的辛苦。新疆的孩子上學(xué)一學(xué)期只要十元錢(qián)，一位哥哥為了讓妹妹上學(xué)，把自己的錢(qián)給了妹妹，自己從山上跳下來(lái)。
告誡學(xué)生要常懷感激之心，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)，幫助老師，幫助同學(xué)
②開(kāi)展“幸福離我有多遠”的大討論，引起轟動(dòng)
開(kāi)設感恩教育校本課程，讓學(xué)生知道愛(ài)，懂得愛(ài)。
3、你在學(xué)校管理過(guò)程中，如果碰到困難的時(shí)候你不妨去找學(xué)生；在校園里學(xué)生能干的事盡量放手讓學(xué)生去干；學(xué)生的自主管理的潛能是無(wú)限的。
如果碰到困難的時(shí)候你不妨去找學(xué)生
講述：創(chuàng )辦中學(xué)生行為規范實(shí)驗校的故事
文明崗找一些志愿者，讓他們到交通要道去檢查、督查（有沒(méi)有問(wèn)候老師、有沒(méi)有亂扔垃圾、有沒(méi)有打鬧）
將校園里的各種事物交給學(xué)生去打理，校園里的所有校工都辭掉，所有的衛生都由學(xué)生包干；
校園里學(xué)生能干的事情盡量放手讓學(xué)生去干
講述：組織狂歡節的例子
學(xué)生自己組織好，讓校長(cháng)去致開(kāi)幕詞，
4、校園文化建設
①學(xué)校的一切規章制度及?；?、校風(fēng)、路名、樓名等都由學(xué)生參與意見(jiàn)
“鐘書(shū)書(shū)院”“青春廣場(chǎng)”
②八個(gè)大的主題系列文化節（全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(cháng)）
一月份：感恩節
三月份體育節：男生籃球聯(lián)賽、女生排球聯(lián)賽、拔河比賽、跳繩比賽、所有活動(dòng)都由學(xué)生自己組織
狂歡節（可以違反校規校紀）：三月的最后三天，第一天各個(gè)班級出方案（如繽紛社團展示、化妝游行、跳蚤市場(chǎng)），可以培養學(xué)生充分的想象力；第二天、第三天活動(dòng)。校長(cháng)打扮成佐羅，教導主任打扮成白雪公主、王子等。
十月份：讀書(shū)節
十一月份：班主任節，給每一位班主任準備一塊展板，保留一年；班委發(fā)動(dòng)同學(xué)討論給班主任冠名，讓同學(xué)充分認識班主任；團委發(fā)動(dòng)同學(xué)們給班主任給老師寫(xiě)一句最想說(shuō)的話(huà)；打成心愿包。節前電視采訪(fǎng)班主任。節日那一天上午利用40分鐘的時(shí)間給班主任過(guò)節，下午工會(huì )請班主任的家屬到學(xué)校就餐，發(fā)放紅包。
十二月份：科技節。動(dòng)手能力的最好鍛煉
二、教師隊伍培養。怎樣打造一支精良的教師隊伍？
第一層次：校本培訓
1、利用寒暑假到上師大和華師大培訓
2、雙語(yǔ)教學(xué)教師培訓
3、計算機應用能力培訓，全天候、全方位地培訓，送課到教研組。
4、因特爾教育理念的培訓
5、學(xué)科帶頭人的培訓。（邀請教研員每人帶兩個(gè)校學(xué)科帶頭人）
6、青年教師教學(xué)藝術(shù)培訓（由學(xué)校資深教師培訓）
7、新招聘教師的集中培訓（職業(yè)生涯設計、辦學(xué)理念、學(xué)校課程）從校長(cháng)到中層對其進(jìn)行培訓
8、全體英語(yǔ)教師的口語(yǔ)培訓
9、全體教師心理培訓
10、外教培訓
11、輪休培訓
12、全體教師陽(yáng)關(guān)體育
（每個(gè)教師每周必須參加兩次健身活動(dòng)，自主挑選活動(dòng)項目，每周完成任務(wù)的發(fā)20元補貼）
第二層次：教師專(zhuān)業(yè)精神
1、 言行培訓
2、 制訂個(gè)人的三年發(fā)展規劃
3、 盡可能在大會(huì )、小會(huì )請專(zhuān)家做專(zhuān)題報告，端正教師的思想；將好書(shū)推薦給教師讀，每學(xué)期發(fā)給教師一套書(shū)。
4、 每到寒暑假布置做作業(yè)
如：每人找20段教育名句，并注明出處，然后評選，好的發(fā)獎金，沒(méi)完成的掛白板。將好的名句結集出書(shū)——《教育文摘》
讀書(shū)隨記卡——將老師的讀書(shū)反思結集出書(shū)《讀書(shū)與思考》
第三層次：教師的教育研究能力的培養
對課題《以學(xué)生為主的課堂高效率教學(xué)研究》進(jìn)行研究時(shí)，征集好的論文，發(fā)表在雜志上，并發(fā)獎金鼓勵
第四層次：一專(zhuān)多能，開(kāi)設拓展性課程，專(zhuān)家型教師的培養。
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