1949年5月28日，西安解放第8天。
西安市軍管會(huì )文教委員會(huì )，派軍事代表趙忠池接管了西北大學(xué)，著(zhù)名教育學(xué)家江隆基，以委員會(huì )副主任的身份講話(huà)……
從此，西北大學(xué)等當時(shí)僅有的幾所高校，有若火種，為三秦大地高等教育的發(fā)展，燃起希望之光！
70年間，伴隨著(zhù)轟轟烈烈的高校西遷，新校設立，合并大潮，以及蓬勃發(fā)展的民辦教育，不斷深入的“校地合作”……陜西高等教育一路走來(lái)，孜孜奉獻，培養高知學(xué)子不計其數。
他們激揚青春，在此度過(guò)難忘的象牙塔時(shí)光，而后奔赴祖國各地，成為新中國事業(yè)發(fā)展的有生力量。
70年回眸，一部不朽的史詩(shī)篇章！
01
新中國成立后，經(jīng)過(guò)初步整合，陜西高校形成“三駕馬車(chē)”的局面——西北大學(xué)、西北工學(xué)院、西北農學(xué)院。
三?？偯娣e7.6萬(wàn)平方米，在校學(xué)生2272人。僅有藏書(shū)17萬(wàn)冊，期刊2.7萬(wàn)余冊。
這一時(shí)期的陜西，還難言高教大省，全國排名僅第15位。
▲西北大學(xué)歷史沿革（部分） 圖片來(lái)源：西北大學(xué)官網(wǎng)
此后，從綜合大學(xué)和老解放區高等干部學(xué)校中，分設或新建專(zhuān)門(mén)學(xué)院，成為陜西高等教育發(fā)展的主要方式。
譬如，1953年西北大學(xué)的俄文系、俄文專(zhuān)修科和蘭州大學(xué)俄文系以及中共西北局黨校俄文班合并組建了西北俄文專(zhuān)科學(xué)校。
1955年，是陜西高等教育的一個(gè)重要轉折點(diǎn)——國務(wù)院確定“交大西遷”。
圖片來(lái)源：西安交通大學(xué)供圖
作為西遷教授金精的女兒，金沙曼猶記舉家踏上西遷列車(chē)的那天。
硬臥車(chē)廂下鋪里，一邊是媽媽抱著(zhù)不滿(mǎn)周歲的二妹，一邊是祖奶奶摟著(zhù)4歲的大妹。
彼時(shí)，金沙曼祖奶奶已經(jīng)年逾80，因為孫子金精需跟隨交通大學(xué)遷往西安，其毅然一同前往。舉家搬遷前曾經(jīng)征求她的意見(jiàn)，祖奶奶回答：“哪的黃土不埋人！”
陜西高等教育的發(fā)展，正是由諸如金精教授——這些飽含家國情懷的知識分子，鼎力推動(dòng)。
1958-1968年交通大學(xué)校門(mén) 圖片來(lái)源：西安交通大學(xué)檔案館
1956年，東北工學(xué)院、青島工學(xué)院、西北工學(xué)院，以及蘇南工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校的建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)，遷到西安合并組建成立西安建筑工程學(xué)院，并于當年招生1042人。
此類(lèi)院系調整、遷建，使得陜西高等教育發(fā)展迅猛。
1956年，陜西的高等學(xué)校由4所發(fā)展到13所，在校學(xué)生由2272人發(fā)展到22333人，增加了近9倍，由全國第15位躍居全國第7位。
此時(shí)的陜西，已經(jīng)成為全國高等教育的重要基地之一。
02
若以蓋高樓類(lèi)比，上述階段可謂陜西高教的筑基期。接下來(lái)，“大廈”主體將會(huì )竣工。
1957年，西北工學(xué)院與西安航空學(xué)院合并，正式成立西北工業(yè)大學(xué)。放眼全國，擁有航空、航天、航?！叭健钡母咝?，時(shí)至今日，也只有西工大一所。
彼時(shí)，全國各項事業(yè)蒸蒸日上，各行各業(yè)奮勇?tīng)幭?，高等教育事業(yè)的發(fā)展亦是如此。
1958年，陜西新辦或改建11所高校，西安公路學(xué)院、西安石油學(xué)院、西安礦業(yè)學(xué)院、延安大學(xué)、漢中大學(xué)、西安政法學(xué)院等高校均發(fā)軔于此。
圖片來(lái)源：長(cháng)慶小天微信公眾號
同是這一年，西安俄文專(zhuān)科學(xué)校亦改辦為西安外語(yǔ)學(xué)院。而在接下來(lái)的兩年里，陜西又新建或改建西安郵電學(xué)院、陜西科技大學(xué)、渭南師范學(xué)院等12所高等院校。
陜西高等教育的中堅力量，此時(shí)已初露崢嶸。
“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。
這一時(shí)期，陜西高等教育的發(fā)展，除了國家的物質(zhì)投入，更仰仗諸如彭康、江隆基、張伯聲、辛樹(shù)幟、朱顯謨等著(zhù)名科學(xué)家、教育家的奉獻。
帶領(lǐng)交通大學(xué)西遷的彭康，自不必說(shuō)。“胸懷大局，無(wú)私奉獻；弘揚傳統，艱苦創(chuàng )業(yè)”的西遷精神，已經(jīng)深深鐫刻在陜西高校的發(fā)展史上。
西北農學(xué)院大門(mén) 圖片來(lái)源：西北農林科技大學(xué)官網(wǎng)
而被領(lǐng)袖評價(jià)為“辛辛苦苦，獨樹(shù)一幟”的農學(xué)家辛樹(shù)幟，則憑借著(zhù)自己的報國情懷和學(xué)術(shù)造詣，對解放后西北農學(xué)院的發(fā)展奠定了基礎。
當時(shí)，西北農學(xué)院，面臨的最大困難是師資不足，許多重要課程無(wú)法開(kāi)展。
辛樹(shù)幟到校后，先后吸引了一批批知名專(zhuān)家教授來(lái)校任教任職。
辛樹(shù)幟 圖片來(lái)源：西北農林科技大學(xué)官網(wǎng)
數學(xué)專(zhuān)家管竹，電工專(zhuān)家康清，水利專(zhuān)家蔣詠秋，牧醫專(zhuān)家粟顯卓，土壤肥料專(zhuān)家趙云夢(mèng)，化學(xué)專(zhuān)家俞勁、吳中祿，木材加工專(zhuān)家汪秉全等等。
他的學(xué)生和戰友、留學(xué)英國的生物化學(xué)專(zhuān)家石聲漢，也從武漢大學(xué)重返西北農學(xué)院。
新建、合并、撤銷(xiāo)，到1966年，幾經(jīng)調整的陜西高校已有21所，在校學(xué)生31587人。
03
1977年，馮忠緒作為恢復高考后的第一批大學(xué)生，進(jìn)入西安公路學(xué)院筑路機械系就讀。
而后，作為我國工程機械行業(yè)第一批研究生，他入讀同濟大學(xué)。幾年后，馮忠緒前往蘇聯(lián)留學(xué)，成為改革開(kāi)放后第一批出國留學(xué)人員。
現今，作為長(cháng)安大學(xué)工程機械學(xué)院的教授，馮忠緒回憶起往昔，感慨萬(wàn)分。
1978年12月，十一屆三中全會(huì )在北京召開(kāi)。
同一年，經(jīng)國務(wù)院批準，陜西恢復和新建西安工業(yè)學(xué)院、西安地質(zhì)學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院、西北政法學(xué)院、陜西財經(jīng)學(xué)院等13所高等院校。
西安政法學(xué)院首屆學(xué)生在校門(mén)前合影 圖片來(lái)源：西北政法大學(xué)官網(wǎng)
80年代，一項項針對教育的改革措施，正逐步落地。高教、科學(xué)的發(fā)展再次迎來(lái)春天。大家心中都憋著(zhù)一股勁，想做出點(diǎn)成就。
可以說(shuō)，馮忠緒求學(xué)與做研究的每一步，都與改革開(kāi)放后高等教育發(fā)展的節點(diǎn)契合。
馮忠緒回憶，回國后正值我國基本建設啟動(dòng)，但當時(shí)高等級公路的建設設備是清一色進(jìn)口，建設現場(chǎng)堪稱(chēng)“工程機械的萬(wàn)國博覽會(huì )”。
西安公路學(xué)院等歷史沿革 圖片來(lái)源：長(cháng)安大學(xué)官網(wǎng)
矢志改變這一局面的馮忠緒及其團隊，就建筑材料的混合均勻性難題進(jìn)行研究。期間，歷經(jīng)多次挫折與失敗。
“做試驗期間，團隊成員江建衛的父親病故，但他沒(méi)有告訴任何人，默默堅持著(zhù)把原理性試驗做成功?！瘪T忠緒說(shuō)。
最終，他們攻克難題。這些振動(dòng)攪拌設備不僅在全國推廣使用，而且走出了國門(mén)……
西遷近30年來(lái)，西安交通大學(xué)的貢獻，尤為突出。
1984年10月12日，西安交通大學(xué)研究生院正式成立。這是當時(shí)全國22所高等院校試辦研究生院之一，也是當時(shí)陜西省及西部地區唯一的研究生院。
西交大實(shí)驗室一角 圖片來(lái)源：西安交通大學(xué)
是年，西安交通大學(xué)共承擔科研任務(wù)1443項，取得重大和重要成果272項。達到或接近國際先進(jìn)水平的有25項，填補國內空白或達到國內先進(jìn)水平的有200多項。
1985年，西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北電訊工程學(xué)院三所高等院校在本省試行免試招收部分應屆高中畢業(yè)生上大學(xué)。
1990年，陜西高校數比1976年增加了30所，達到47所。在校本專(zhuān)科學(xué)生95417人，比1976年的25730人增加了69687人。
此時(shí)，陜西高等學(xué)校已經(jīng)形成層次、科類(lèi)結構齊全的高教體系。
04
陜西公辦高等院校大步向前之際，80年代，對全國高等教育產(chǎn)生重要影響的陜西民辦高等教育，也開(kāi)始發(fā)力。
要知道，上世紀80年代，隨著(zhù)改革開(kāi)放的逐步深入，社會(huì )發(fā)展對人才的需求量越來(lái)越大。
彼時(shí)，僅依靠國家辦教育特別是高等教育培養人才，遠遠不夠。探索新的發(fā)展途徑，成為教育改革面臨的重要問(wèn)題之一。
1984年，在恢復原培華女職的基礎上，西安培華女子大學(xué)創(chuàng )建。
三年后的1987年，陜西乃至全國民辦教育界的傳奇人物——丁祖詒，創(chuàng )辦了西安翻譯培訓學(xué)院。
西安翻譯學(xué)院老教室 圖片來(lái)源：西安翻譯學(xué)院官網(wǎng)
在媒體的報道中，世紀老人冰心曾拉著(zhù)丁祖詒的手，勉勵他要將“第二希望工程”的希望延續。
國學(xué)泰斗季羨林在丁祖詒受北大特邀前往講學(xué)期間，熱情地約見(jiàn)他。語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“我約見(jiàn)你并不因為你是校長(cháng)，而是因為你為三萬(wàn)多名落榜生播種了希望?！?/p>
丁祖詒曾獲得“全國十大杰出民辦教育家”等一系列稱(chēng)號和榮譽(yù)，還榮獲中國改革開(kāi)放30年民辦高教領(lǐng)域唯一的“杰出貢獻獎”。
此后，西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院、西安外事學(xué)院等，一大批全國知名民辦院校相繼成立……
陜西民辦教育起步早、發(fā)展快，在全國具有十分突出的地位，引領(lǐng)了全國民辦教育的發(fā)展。
1996年我省頒布《陜西省社會(huì )力量辦學(xué)條例》，為1997年國務(wù)院頒布的《社會(huì )力量辦學(xué)條例》提供了大量可吸納或借鑒的條款和內容。
此后，陜西在全國第一個(gè)頒布了民辦教育地方性法規《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》。
此舉引領(lǐng)各省紛紛出臺支持民辦教育發(fā)展的地方性法規，對推動(dòng)全國民辦教育地方立法產(chǎn)生了深刻影響。
經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，陜西民辦高?？倲?、民辦本科院?？倲档戎笜?，均位居全國前列。在全國民辦教育發(fā)展的歷史上，這無(wú)疑是濃墨重彩的一筆。
時(shí)至今日，這些民辦高校的名號，仍能在全國叫響。
中國民辦教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)王佐書(shū)曾說(shuō)，陜西省民辦教育特別是民辦高等教育，一直走在全國前列，被譽(yù)為“一張亮麗的名片”。
05
新世紀以來(lái)，陜西高等教育令人印象深刻的，首先是大學(xué)合并。
2000年4月，西安醫科大學(xué)與陜西財經(jīng)學(xué)院，共同并入西安交通大學(xué)。同一年，西安工程學(xué)院、西安公路交通大學(xué)、西北建筑工程學(xué)院，合并為長(cháng)安大學(xué)。
將近二十年過(guò)去，關(guān)心教育的人士，仍然不時(shí)議論那場(chǎng)高校合并大潮……
與此同時(shí)，陜西高等教育在“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”的結合方面，日漸深入。
這個(gè)由教育界，學(xué)術(shù)界，科技界，產(chǎn)業(yè)界等共同參與的模式，為的是促進(jìn)科技成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化，提高自主創(chuàng )新和協(xié)同創(chuàng )新能力，為建設創(chuàng )新型陜西服務(wù)。
陜西經(jīng)濟這些年工業(yè)、農業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展的方方面面，受益于“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”，不勝枚舉。
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