請教育部回答
劉萬(wàn)永
5月5日，中國青年報刊發(fā)了調查報道《公安局政委女兒冒名頂替上大學(xué)》，此后又發(fā)表了后續報道。目前，天津師范大學(xué)學(xué)生羅彩霞被冒名頂替上大學(xué)一事已經(jīng)成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，越來(lái)越多的評論（包括央視的評論）開(kāi)始關(guān)注高校招生錄取制度中存在的漏洞。
根據媒體的公開(kāi)報道，“羅彩霞事件”還存在如下疑問(wèn)：
1,貴州師范大學(xué)違規將錄取通知書(shū)交給該校一名教授，據記者了解，該教授和冒名頂替者是老鄉，其妻子和王崢嶸是同學(xué)，其行為成為頂替成功環(huán)節中重要一環(huán)。貴州師范大學(xué)主管招生的副校長(cháng)黃開(kāi)烈的解釋是，“臨近開(kāi)學(xué)，時(shí)間緊迫，頂替者的父親來(lái)到學(xué)校，讓別人代領(lǐng)是我們以人為本。”
2，教育部2004年規定，高校要對新生入學(xué)資格進(jìn)行核實(shí)，貴州師大稱(chēng)，每年錄取學(xué)生很多，學(xué)校只能認可公安部門(mén)出具的戶(hù)口遷移證等，沒(méi)有權力和義務(wù)核實(shí)這些證件的真偽。
貴州師大的辯解，引發(fā)了公眾更為強烈的質(zhì)疑，對高校招生錄取制度可行性的質(zhì)疑也勢必更加強烈（當然，教育部也許認為質(zhì)疑的人是無(wú)知的）。
作為中國教育的最高管理部門(mén)，教育部的聲音，可以盡早、盡快、盡最大可能消除公共的不滿(mǎn)。
可是，至今我們也沒(méi)聽(tīng)到教育部對此的公開(kāi)回應。
我想請教育部百忙中回答以下問(wèn)題：
1,教育部如何評價(jià)貴州師大出現的招生問(wèn)題，是否認可校方的解釋。
2,教育部已經(jīng)出臺的招生錄取政策是否得到很好執行，能夠在多大程度上杜絕冒名頂替現象的發(fā)生？
3,貴州師大該教授5月8日下午向一批媒體承認，假羅彩霞（即王佳?。┦屈c(diǎn)招的。教育部幾乎每年都在高喊“陽(yáng)光招生”，請問(wèn)，為什么還有“點(diǎn)招”？
我曾寫(xiě)過(guò)一篇評論，《教育部權威為何被蔑視？》。兩年過(guò)去了，我以為今天教育部的權威性在高校中迅猛提高了，沒(méi)想到，還是一個(gè)球樣！
附：
| 教育部權威為何被蔑視 |
| 2007-07-23 |
| 劉萬(wàn)永 |
| 教育部的權威最近遭受了無(wú)情的嘲諷：在連續兩年下令禁止招生后，中國防衛科技學(xué)院毫不理睬，繼續違規招生。 說(shuō)中國防衛科技學(xué)院，其實(shí)還應該加一個(gè)“籌”字。就是這所尚在籌備階段的學(xué)校，其違規招生，可謂違規招生集大成者。 中國防衛科技學(xué)院對學(xué)生很有吸引力。2005年8月到9月，我多次到該校位于延慶的校區采訪(fǎng)。說(shuō)是校區，其實(shí)是一個(gè)部隊的營(yíng)區，氣派的大門(mén)，身著(zhù)制服的衛兵，展示著(zhù)這所學(xué)校的與眾不同。后來(lái)我才知道，所謂的衛兵，其實(shí)都是學(xué)生。 更具誘惑力的是，如果高考分數不夠，你也能在這兒讀本科。于是，在延慶校區辦公樓二樓的財務(wù)室，出現兩條學(xué)生隊伍，一邊是排隊退學(xué)的，一邊是排隊報名交錢(qián)的。 在我采訪(fǎng)的學(xué)生中，所有人都是交了大筆中介費，少的一兩萬(wàn)元，最多的竟有20萬(wàn)元。他們拿的通知書(shū)也五花八門(mén)，但讓人奇怪的是，不管什么樣的通知書(shū)，學(xué)校都照單全收。 2005年9月，這所學(xué)校出現了一個(gè)奇聞：400多名2004年以本科名義入學(xué)的學(xué)生從武漢轉到北京，學(xué)校卻宣布，一、大家不是本科了，而是計劃外專(zhuān)科。二、大家不是大二了，而要重新讀大一。 一所學(xué)校，在北京至少有5個(gè)校區，在河北、遼寧等地還分別有校區，其招生簡(jiǎn)章四處散發(fā)。按教育部的批復，中國防衛科技學(xué)院2005年招生本科和高職共2500人，本科專(zhuān)業(yè)不能超過(guò)5個(gè)，可學(xué)校公開(kāi)的專(zhuān)業(yè)就有11個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、24個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，為什么如此明目張膽地違規招生沒(méi)人管？ 2006年，教育部終于出手了，要求學(xué)校停止招生?？上?，根本沒(méi)人理睬這份內部通知，違規招生該招還招。 讓我奇怪的是，為什么2006年的通知沒(méi)有引起公眾的關(guān)注。 2007年，教育部又出手了，而且公開(kāi)在官方網(wǎng)站上發(fā)布了。同樣讓人可惜，中國防衛科技學(xué)院仍在違規招生，不過(guò)這次招生改成“地方招生”了。 更讓人不能相信的是，就在7月16日教育部官方網(wǎng)站刊發(fā)繼續停止中國防衛科技學(xué)院2007年招生的通知，媒體廣泛報道的第二天，中國防衛科技學(xué)院也發(fā)布通知，稱(chēng)媒體報道有兩處不實(shí)：一是學(xué)校不是民辦，而是國有公辦普通高等學(xué)校；二是2007年學(xué)校沒(méi)有違規招生。 違規、違法的，只要做大了，人多了，就不怕了。2005年，中國防衛科技學(xué)院的一名招生工作人員說(shuō)：“怕什么，很多問(wèn)題教育部都會(huì )給我們解決。” 近年來(lái)，教育部天天在講“陽(yáng)光招生”，我承認是必要的，效果也是很好的。但教育部每年都要強調禁止計劃外招生、違規招生，我沒(méi)看到公開(kāi)曝光過(guò)一次。 《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好高等學(xué)校各類(lèi)招生管理工作的通知》（教發(fā)〔2007〕13號）提出，依法加大對普通高校招生和辦學(xué)秩序宏觀(guān)管理和調控的力度。 我們欣喜地看到，從2007年起，教育部將對招生管理不善，辦學(xué)秩序混亂，嚴重違規體制外招生和亂收費，內部管理薄弱，出現嚴重不穩定事件，以及本科教學(xué)評估不合格的學(xué)校，建立招生、辦學(xué)秩序不良記錄檔案，視情節嚴重程度予以限制招生（黃牌）或暫停招生（紅牌），并向社會(huì )公布。 中國防衛科技學(xué)院違規招生問(wèn)題能夠在教育部官方網(wǎng)站公布，說(shuō)明了教育部治理違規招生的信心和決心。 但是，僅僅向社會(huì )公布違規行為是遠遠不夠的。如果教育部對違規學(xué)校的處罰投鼠忌器，那么，面對高額的回報和幾乎為零的風(fēng)險，誰(shuí)又會(huì )理會(huì )教育部的規定？ 正如中國防衛科技學(xué)院一些學(xué)生所擔心的，學(xué)校違規招生，媒體不只一次曝光，可熱鬧一陣之后便沒(méi)有下文。 下發(fā)通知，不等于解決問(wèn)題；維護權威，必須有壯士斷腕的勇氣和魄力。 最后，留下一首抗戰時(shí)期的短詩(shī)，算是全社會(huì )共勉： 假使我們不去打仗， 敵人會(huì )用刺刀殺死了我們， 還要用手指著(zhù)我們的骨頭說(shuō)： 看，這是奴隸！ |
