學(xué)習緣起
2018年三月份我開(kāi)始接觸太極拳,并連續學(xué)了兩期10天的零基礎培訓班,當時(shí)我身體素質(zhì)較差,二十多年的糖尿病以及肩周炎,頸椎等,總感覺(jué)學(xué)的太累了,太極拳這么麻煩,太難學(xué)了,啥都弄不明白,連教過(guò)我的兩位老師都對我失去信心,我自己也曾想要放棄不學(xué)了。但一次偶然的機會(huì ),一位拳友把高老師的教學(xué)視頻發(fā)給了我,忽然發(fā)現他的教學(xué)的方法很別致,簡(jiǎn)單易懂,好理解。我一下子就有了好奇,于是我就又報名參加高老師的十天零基礎培訓班,體會(huì )到了高老師的分解教學(xué)法及基本功和小功法,非常適合我。
從此我就跟高老師結下了不解之緣。
高老師的分解教學(xué)方法
定勢,步法,身法,手法,(1 2=12 3=123 4=1234 5=12345),特別的數學(xué)定律,這樣的方法讓我非常清楚,易記,易懂,易練。
例如:云手的六步分解練習方法:先定勢,小馬步與肩同寬,腳尖向前,左手是掤手,高與鼻子齊,右手是抄手,大拇指與肚臍眼齊,離身體一個(gè)平拳,左,右手指都在身體的中線(xiàn)上,但不能相交。下面是六步練習的方法;(一)腳下分三步:1、腳底下的感知力;2、馬步轉腰;3、1和2聯(lián)起來(lái)。(二)手上二步:1、左手從定勢開(kāi)始隨著(zhù)轉腰向左,邊內旋邊挒,當腰向左轉到45度時(shí),手為按掌;然后下採,到腕略低于肘時(shí),邊外旋邊往身邊刮回來(lái),變抄手,不過(guò)身體中線(xiàn),由三個(gè)勁別完成,畫(huà)了半個(gè)圓。2、右手從定勢的抄手隨體轉45度,邊外旋變掤手,與左手正好一上一下相交,再隨身體右轉,邊往上往外至身體中線(xiàn)成定勢。左右手對稱(chēng),交叉畫(huà)了一個(gè)完整的園。(三)就是腳下三步和手上二步聯(lián)起來(lái)練習,上下,左右協(xié)調,大馬步變小馬步交替進(jìn)行。
就這樣,我基本上能劃啦劃啦做完了云手這個(gè)比較復雜的動(dòng)作,心里很開(kāi)心。
從那以后,只要有高老師的課,我就去報名學(xué)。
高老師的樁功教學(xué)及我的感悟
在學(xué)的過(guò)程中,總覺(jué)得自己的腿部力量不夠,全身手腳都比較僵硬,后來(lái)高老師就讓我學(xué)站樁,無(wú)極樁和混元樁,同時(shí)練基本功,靠墻蹲,馬步對拉等功法,來(lái)增加腿部的力量。
一年的時(shí)間,我從開(kāi)始每天每次站30分鐘,40分鐘,60分鐘,9O分鐘這樣階梯式前進(jìn)和堅持,到現在每天每次能站到120分鐘。練拳的時(shí)候,也相對比較穩了很多,最主要的是我的身體體質(zhì)增強了,感覺(jué)身上有勁了,也輕松了,糖尿病也比較平穩可控,肩頸也不那么僵硬了。
下面我舉個(gè)怎么樣堅持站樁例子,有一位山西的拳友在一次集體站樁站到20分時(shí),突然惡心想吐,堅持不了想放棄的時(shí)候,高老師說(shuō):“別動(dòng)!你要能吐出來(lái),我就給你打掃清理?!本瓦@么一句嚴厲的“別動(dòng)”,竟然讓這位拳友一下子咽回去了,定住了,并且能順利的站了一個(gè)小時(shí)。這給我和其他一起站樁的所有人都培植了極大的信心,其實(shí)站樁靠的是一種信念和信心,沒(méi)有堅持不了的難度。高老師還經(jīng)常說(shuō),要想把拳打的好,必須要有扎實(shí)的基本功及下盤(pán)的力量,兩腿能承受自己體重的3至5倍才能穩,才能夠松沉,太極拳的功夫是從腳下起的。
還有好多拳友一直找高老師說(shuō),能不能教他點(diǎn)功夫的秘笈?高老師就認真地告訴大家,學(xué)功夫的秘笈就是一個(gè)字“練”!功夫是找到正確方法,一遍又一遍地練出來(lái)的。簡(jiǎn)單的一個(gè)“練”字,包含著(zhù)多少艱辛和汗水。
此外,我通過(guò)站無(wú)極和混元樁,還體會(huì )到了樁中包含了太極拳所有基本的身法要領(lǐng)。站樁首先要做到:敬,靜,清(三心)。上虛下實(shí),立身中正,虛領(lǐng)頂勁,含胸撥背,沉肩肘墜,內撐外裹,松腰落胯,開(kāi)肩開(kāi)背,大椎后貼,腋下虛空,胯平襠圓,命門(mén)凸滿(mǎn),八面掤勁,腳底下勁力的反彈。只要方法站對,就所有的自然都有了。當站到十分鐘時(shí),就感覺(jué)手腳慢慢地發(fā)熱,全身的氣血開(kāi)始通暢了。站好后,全身拍打一遍,特別輕松舒暢。之前剛站的時(shí)候,冬天打拳不是二只手,就是一只手都是冰涼的,現在就完全沒(méi)有這種現象了,這也促使我從此喜歡上太極拳。

我的學(xué)習方法
“記好回憶性筆記”,是我的學(xué)習方法,這有助于記到腦子里,記下了,下次就不用記了,
“正確的方法 不斷重復”,是我的另一個(gè)學(xué)習方法。按照正確的方法一遍又一遍地練,這樣學(xué)習練習,既能掌握理解,又能學(xué)得輕松自然。

高老師其人其事
每次上高老師課,同學(xué)們都會(huì )喊他的外號:“寶寶老師”,指聽(tīng)他課如獲寶貝一樣的收獲;“高醫生”,是指有什么凝難雜癥,及別人解決不了的都找高老師;“圍巾哥”,可見(jiàn)高老師特別注重養生及經(jīng)驗,除了夏天外,一直系著(zhù)條圍巾,既保護了肩頸,還帥。
高老師在教學(xué)之余,總是帶著(zhù)我們拍打,甩手,教我們練靠墻蹬,馬步對拉,單腿獨立等小功法,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
高保中老師的教學(xué)特色及為人處事的風(fēng)格非常鮮明:嚴格精準,簡(jiǎn)單易懂,分解清晰,深入淺出,有問(wèn)必答,有求必應,幽默風(fēng)趣,恰守承諾,受益高效。
總而言之,每次報高老師的班上課,總是能學(xué)到新的東西,感覺(jué)有種學(xué)不完并一直想學(xué)的感覺(jué)。

最后我本人作為一個(gè)太極拳的初學(xué)者,必須認真學(xué)習掌握高老師教授的正確方法,堅持刻苦練習,針對自已存在問(wèn)題,逐步改進(jìn),爭取做到松而不懈,緊而不僵;并向各位老師及拳友們虛心學(xué)習,一起交流。
讓我們一同跟著(zhù)高老師越學(xué)越開(kāi)心,越學(xué)越提高,越學(xué)越健康。希望更多的太極拳愛(ài)好者共同受益,身體健康,幸??鞓?lè )。

高保中老師介紹
楊式太極拳第五代傳人扎西大師資深弟子
保中樁功太極養生學(xué)院創(chuàng )辦人
咸陽(yáng)永年楊氏太極拳學(xué)會(huì )禮泉分會(huì )創(chuàng )會(huì )會(huì )長(cháng)兼總教練
12歲開(kāi)始專(zhuān)業(yè)習武,21歲開(kāi)始擔任職業(yè)武術(shù)教練。至今習武已三十多年,任教二十五年。
曾多次禪修,并皈依。禪武兼修,所長(cháng)甚多,功力深厚,尤擅樁功、呼吸法、禪坐、經(jīng)絡(luò )拍打等。自2016-2019年底期間,公益行跡遍布大江南北,從拉薩到上海,從東北到海南,從新疆到浙江,追隨者眾多,從學(xué)者過(guò)萬(wàn)。
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