網(wǎng)友一：
在現實(shí)社會(huì )，你告訴我一張紙有啥用，發(fā)一張紙給干了一輩子的教師，我就想問(wèn)下你們啥意思，教師不用吃飯嗎，教師不住房嗎，教師不養活家人孩子嗎。一張紙告訴你這就是榮譽(yù)，你引以為豪的榮譽(yù)。我只能呵呵，對于制定者我敢說(shuō)他決定沒(méi)有去教過(guò)學(xué)。哎教育已經(jīng)不是以前的教育了，而教師還是以前的窮教師。而且是越來(lái)越難教，上有領(lǐng)導的指派與督導，下有一群調皮搗蛋而且不敢管的學(xué)生。
只要一有家長(cháng)去教育局告老師，那不論教師對還是不對先停職，孩子打不得說(shuō)不得。一學(xué)校學(xué)生幾人同謀砸了別人家的店，偷了錢(qián)偷了水，家長(cháng)知道后不批評不打。下次就是去拘留所的下場(chǎng)了。孩子做錯了事我認為就該打該罵，我只對我得孩子，對于所教的學(xué)生我不敢。害怕丟了我得飯碗。
網(wǎng)友二：
2017年，曾有幸與我們當地教育行政部門(mén)一起到鄉村支教，一位從教32年的老教師自己有個(gè)榮譽(yù)室。我們當時(shí)看到的情景就是老教師滿(mǎn)含熱淚，向各位領(lǐng)導老師展示自己多年從教，獲得的各級各類(lèi)成就。其中，教育部和人社部聯(lián)合頒發(fā)的這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)放在最醒目位置。
可見(jiàn)，老教師把這張等了幾乎一輩子從教榮譽(yù)證明的證書(shū)特別當回事的。事后，了解一下，就是這樣榮譽(yù)滿(mǎn)墻的老教師還沒(méi)有晉升高級職稱(chēng)，每月拿著(zhù)才3700元的工資。就是這樣老師看做是一生從教的最高榮譽(yù)，可是還是領(lǐng)著(zhù)微薄的收入，你說(shuō)這樣的證書(shū)有啥用呢？
網(wǎng)友三：
不久前，我被一則新聞深深吸引了：廣西柳州三江縣獨峒鎮知了小學(xué)期末給該校的優(yōu)秀學(xué)生獎勵獎狀及獎品——每個(gè)人除了獲得一張獎狀，還獲得豬肉一塊。如此夠味、有料、實(shí)誠的禮物讓小家伙們個(gè)個(gè)心花怒放，笑逐顏開(kāi)，臉上洋溢的笑容很有感染力。我們教師呢？有沒(méi)有這樣的待遇？比如從事鄉村教育工作滿(mǎn)三十年的老教師，他們得到了什么？沒(méi)錯，他們得到了一張榮譽(yù)證書(shū)。
從教三十年，整整在鄉村兢兢業(yè)業(yè)從教了三十個(gè)春夏秋冬，大部分教師的一生有多少個(gè)三十年？據網(wǎng)上統計：不到兩個(gè)三十年。在這三十年的教學(xué)生涯中，農村教師把自己的一切都奉獻給教育事業(yè)，換來(lái)了這張紙。
網(wǎng)友四：
教育部和人社部給工作三十年教師發(fā)榮譽(yù)證書(shū)的本意是表示國家對長(cháng)期從教的老師的認可，是對這樣教師的鼓勵，期望教師們能扎根教學(xué)一線(xiàn)，長(cháng)期從教。但不管是領(lǐng)到榮譽(yù)證書(shū)的，還是將要夠格領(lǐng)獎的老師，對這個(gè)證是并不感冒，那么這個(gè)證所起的作用就無(wú)從談起。
從教三十年的老師非常偉大。如果是大學(xué)畢業(yè)，從教三十年，怎么也有五十幾歲了，就是中師畢業(yè)，也差不多五十歲了?？梢哉f(shuō)把自已的畢生精力貢獻給了教育事業(yè)。一線(xiàn)教師工作是非常辛苦的，又是勞力又是勞心，所以很多老教師身體欠佳。由于他們幾十年如一日地辛勤勞動(dòng)，全國的國民素質(zhì)有了巨大的提升，所以說(shuō)這些教師功不可沒(méi)，在平凡崗位上做出巨大貢獻。
其實(shí)與精神鼓勵相比，老教師更希望的是精神和物質(zhì)獎勵并舉。不要說(shuō)老師俗，老師一樣需要養家糊口，榮譽(yù)證書(shū)固然不錯，如果更有一份物質(zhì)獎勵來(lái)得更實(shí)在。如果三十年教齡能自動(dòng)升一級職稱(chēng)，相信這更能激勵老師們長(cháng)期從教、終身從教。
網(wǎng)友五：
工作三十年的教師榮譽(yù)證書(shū)起什么作用？對于這個(gè)問(wèn)題，筆者談?wù)勛约旱睦斫?。據我了解，現在有部分單位開(kāi)始對長(cháng)期堅守在本系統戰線(xiàn)上的從業(yè)者給予榮譽(yù)認可，比如教育系統、統計系統等，也都開(kāi)始為本系統中工作超過(guò)三十年的優(yōu)秀工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
對于這個(gè)三十年的榮譽(yù)證書(shū)，不禁有人要問(wèn)他能給教師帶來(lái)什么？有什么物質(zhì)獎勵、社會(huì )優(yōu)待？可以明確的說(shuō)，截至目前國家對于這部分人除了頒發(fā)證書(shū)，還沒(méi)有出臺其他的激勵政策。
為在系統內從事年限超過(guò)三十年的優(yōu)秀工作者頒發(fā)證書(shū)，這是對老師多年來(lái)堅守崗位的肯定，也是對多年來(lái)辛勤付出、做出優(yōu)秀業(yè)績(jì)的表?yè)P。
網(wǎng)友六：
這個(gè)證書(shū)是對你不離不棄的從事這個(gè)職業(yè)的一種證明，是對你敬業(yè)精神的一種褒揚和認可。應該為自己的這種執著(zhù)和堅持不懈而感到自豪和驕傲，不過(guò)本人教師育人37年了，表也填了，等了好幾年了還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)這個(gè)證書(shū)?？梢?jiàn)這個(gè)證書(shū)含金量多大，國家有關(guān)部門(mén)都舍不得發(fā)，繼續等，盡管和工資多少無(wú)關(guān)。
