無(wú)題
8x10濕板（黑玻璃）
「小編的話(huà)」
為了尋找更多更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生攝影師，輪到你了特別策劃各大高校攝影系列采訪(fǎng)，輪到你了邀請了對攝影教育充滿(mǎn)熱忱與思考的高校攝影老師們，請他們談?wù)剶z影教育，并推薦優(yōu)秀的攝影同學(xué)們。本期是來(lái)自四川傳媒學(xué)院的楊靜老師！
楊靜，四川傳媒學(xué)院攝影系圖片教研室副主任、四川攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員、四川女攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員。2009年9月至今，從事高校攝影教學(xué)工作和企事業(yè)單位攝影培訓講座。在校主授課程：《時(shí)尚人像創(chuàng )作》、《大畫(huà)幅攝影》、《攝影基礎》、《攝影構圖》。
2017年9月，被評為四川傳媒學(xué)院優(yōu)秀教師一等獎。
2017年10月至11月，入選國家藝術(shù)基金《攝影傳統手工制作工藝青年傳承人培養》項目
2017年11月，兩幅蛋白工藝的作品在麗水攝影節《國家藝術(shù)基金·攝影古典工藝作品展》中展出。
肖像
4x5濕板（鋁板）
「和楊靜的對談」
1. 整整一個(gè)暑假都在備課，還是嚇尿了
和學(xué)生亦師亦友，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺失的部分
輪：你是在什么樣的情況下成為一名攝影老師的，這和你最初的職業(yè)理想一致嗎？對于老師這個(gè)職業(yè)，你的自我期許如何？
楊：在上大學(xué)的時(shí)候，有想成為攝影老師，最初的職業(yè)理想是想做一份和攝影相關(guān)的工作，既可以繼續深入學(xué)習攝影，又可以以此為生。我一直希望并努力成為一位優(yōu)秀的教師，一方面可以傳授知識給學(xué)生，一方面可以更加深入的認識攝影。
輪：你記得第一堂攝影課的情形嗎？授課過(guò)程中，你覺(jué)得和學(xué)生之間的關(guān)系是怎樣的？
楊：當然記得，大概在7年前，因為自小性格比較內向膽小，第一次走上講臺前，我整整一個(gè)暑假都在備課，還寫(xiě)了很詳細的教案，可還是緊張到不行，用現在的話(huà)就是差點(diǎn)嚇尿了。
授課過(guò)程中，我更喜歡和學(xué)生是朋友的關(guān)系，亦師亦友是最好的一種狀態(tài)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺失的部分。
2.大畫(huà)幅、小數碼，各有所長(cháng)。
技術(shù)不難，難在理解攝影的“前世今生”
輪：你覺(jué)得教授過(guò)程中，什么是最重要的？
楊：備課在教學(xué)過(guò)程中是非常重要的一個(gè)環(huán)節，把所要教授的知識，循序漸進(jìn)的傳達給學(xué)生是非常重要的。在學(xué)校里所學(xué)習的應該是一個(gè)大攝影的概念，攝影中純技術(shù)的東西，其實(shí)并不難，難的是對“攝影”前世今生的深入理解。
輪：你在學(xué)校教授什么課程？你們學(xué)校的攝影教育課程設置大體有哪幾個(gè)模塊？有沒(méi)有什么特別值得推薦分享的？
楊：我教授的課程有《大畫(huà)幅攝影》和《時(shí)尚人像創(chuàng )作》，對傳統銀鹽有著(zhù)很大的興趣，對古典工藝中鉑金印相、藍曬、蛋白、濕版也比較著(zhù)迷，自己也在用4x5相機進(jìn)行拍攝，但我并不因此小看數碼，各有所長(cháng)，各取所需。
川傳的攝影專(zhuān)業(yè)主要是圍繞著(zhù)應用型人才的培養而進(jìn)行課程設置，分為專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)核心課和專(zhuān)業(yè)選修課?；A課就像是大樓的地基，很多同學(xué)不喜歡學(xué)習基礎知識，尤其是理論部分，這很不利于將來(lái)的攝影創(chuàng )作。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，攝影的門(mén)檻其實(shí)是越來(lái)越低，如果只是一個(gè)愛(ài)好，隨便玩玩，那無(wú)所謂。如果作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行學(xué)習，攝影創(chuàng )作所涉及到的東西實(shí)在是太多了，攝影史、攝影美學(xué)、流派風(fēng)格、繪畫(huà)、文學(xué)、歷史、哲學(xué)等等，僅僅掌握攝影技術(shù)是遠遠不夠的。
輪：對于攝影教學(xué)，你所在的學(xué)?；蛘吒髮用嫔系臄z影教育，有沒(méi)有一些反思或者覺(jué)得哪些方面是有問(wèn)題，未來(lái)有提升空間的。
楊：當今攝影已經(jīng)成為人類(lèi)信息傳播的重要工具，將來(lái)必定會(huì )成為一門(mén)獨立的強大的學(xué)科，如果非要把攝影的專(zhuān)業(yè)屬性歸屬于美術(shù)學(xué)，本身就是不科學(xué)的。當下我們只有遵循體制內的標準，盡力在標準之內做好我們對攝影的人才培養。
2. 要創(chuàng )作藝術(shù)，要先養活自己
成系列，有自己的美學(xué)特質(zhì)，“作品”就出來(lái)了
輪：創(chuàng )作者的身份對于教授攝影有什么影響嗎？
楊：創(chuàng )作者的身份對于教授攝影肯定是有一定好處的，因為除了技術(shù)之外，還可以和學(xué)生一起探討攝影創(chuàng )作上問(wèn)題，而不僅僅只是為了完成作業(yè)。
如果有壞處，那要看怎么看待，大部分的學(xué)生還是為畢業(yè)之后的就業(yè)而學(xué)習的，我記得我上大學(xué)老師說(shuō)過(guò)，如果連自己的養活不了的話(huà)，怎么去進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作。人人都向往做藝術(shù)家，但是并非人人都能成為藝術(shù)家。
輪：年輕人是否也會(huì )給老師一些新啟發(fā)，能否舉例一二。
楊：我們系每年招收的學(xué)生不算少的，其中不乏一些很有想法，真正熱愛(ài)攝影的學(xué)生，比如：2015級的趙禹龍同學(xué)，第一次看見(jiàn)他的作品的時(shí)候，我是有些驚訝的，作品的呈現方式很重要，一張照片再好，也只是一張照片，不叫作品。50張、100張成系列的，并且具有一定美學(xué)特質(zhì)的，作品就出來(lái)了。
2017年我在北京學(xué)習的時(shí)候，邸晉軍老師給我們講濕版攝影術(shù)，但我受益最大的不是如何操作使用濕版拍攝，而是邸老師給我們講的理論課攝影的可能性，他說(shuō)：“攝影是減法，但是，要做當代的藝術(shù)，一定是加法”。
3. 教育的根本問(wèn)題是家庭教育問(wèn)題
做一個(gè)善良而不懦弱的人
輪：你注重和學(xué)生的互動(dòng)嗎，教授后的課后交流多么？在交流中如何啟發(fā)他們？90后學(xué)生有哪些特點(diǎn)或者問(wèn)題？
楊：現在微信、qq很方便，通常我都會(huì )一一回復學(xué)生在課后問(wèn)我的問(wèn)題。在交流中會(huì )發(fā)現學(xué)生的興趣點(diǎn)，在攝影中擅長(cháng)哪方面的拍攝，如果是創(chuàng )作的話(huà)，一定要有主題的策劃書(shū)，根據策劃書(shū)的內容討論具體的拍攝方案。
90后的學(xué)生，特別容易接受新事物，對當下流行的東西會(huì )很敏感。問(wèn)題應該是很多這個(gè)年紀的大學(xué)生都有的，就是貪玩、任性、缺少責任心，當然，并不是所有人。我認為教育的根本問(wèn)題是家庭教育的問(wèn)題。
輪：除了知識的傳授，你更希望傳遞給學(xué)生其他哪方面的東西？對于想學(xué)習并且未來(lái)從事攝影行業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，什么東西最重要，或者越來(lái)越重要。有什么想對他們建議的？
楊：對于一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認為正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)非常重要。做一個(gè)善良而不懦弱的人，古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
堅持最重要，堅持要有方法，不是悶頭去做，而是要抱有一顆學(xué)習的心態(tài)，去了解你所處的這個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習這個(gè)領(lǐng)域里最新的東西。
也會(huì )遇到一些學(xué)生自己很多東西還沒(méi)明白，沒(méi)看過(guò)幾本書(shū)，也沒(méi)有拿得出手的作品，就敢說(shuō)自己做的東西是最牛的，我們要的是自信而不是自負。
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編輯：熊熊
四川傳媒學(xué)院
四川傳媒學(xué)院始建于1997年，是經(jīng)教育部批準設立的全日制本科院校。建校20年來(lái)，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。被著(zhù)名高校排名機構中國校友會(huì )網(wǎng)，以94.38分的總分、“四星級”的定位、“中國高水平大學(xué)”的美譽(yù)，列全國新機制高校的第一名。
學(xué)校位處成都市郫都區，現有校園面積2200畝，建筑面積63余萬(wàn)平方米，在校學(xué)生二萬(wàn)余人，本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)各40余個(gè)。學(xué)校以畢業(yè)生整體就業(yè)率高、專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高，用人單位滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的佳績(jì)，目前已經(jīng)成為全國現代傳媒人才的重要培養基地，被教育部專(zhuān)家譽(yù)為“一流的理念、一流的設備、一流的師資、一流的管理、一流的人才培養模式、一流的學(xué)生、一流的學(xué)?！?。
攝影系在借鑒國內外頂尖攝影院系辦學(xué)經(jīng)驗的同時(shí)，結合我院特點(diǎn)制定人才培養方案：“堅持以立德樹(shù)人為目標，以提高專(zhuān)業(yè)知識、技能水平為核心，培養創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)能力，和勇于實(shí)踐的高素質(zhì)、高層次技術(shù)技能型攝影應用人才?！笔嗄陙?lái)，經(jīng)過(guò)全系師生的踏實(shí)工作和奮發(fā)拼搏，攝影系的師資隊伍繼續壯大，教學(xué)質(zhì)量穩步提升，學(xué)科建設初見(jiàn)成效，學(xué)術(shù)交流豐富活躍，教學(xué)設施配備日益完善，辦學(xué)規模得到長(cháng)足發(fā)展。
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