| 留住口袋里的糖果 |
| 農夫( 2007-4-25 16:15:49 ) |
| 終于,老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)陌生人走了進(jìn)來(lái)。陌生人一臉和藹地來(lái)到孩子們的中問(wèn),給每個(gè)人發(fā)了一塊包裝十分精美的糖果,并告訴他們:這塊糖現在已經(jīng)屬于你了,如果你想吃的話(huà),可以隨時(shí)把它吃掉。但是,如果誰(shuí)能堅持到等我回來(lái)再吃,那就會(huì )得到兩塊同樣的糖果作獎勵。說(shuō)完,他和老師一起離開(kāi)了這個(gè)房問(wèn)。等待是漫長(cháng)的,尤其是對孩子們,更何況他們自己身邊還有一塊誘惑十足的糖果! 時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,糖果的誘惑力也在不斷地增強。慢慢地出現了騷動(dòng),有一個(gè)孩子實(shí)在忍不住了,他急不可耐地剝下那精美的糖紙,把糖放進(jìn)嘴里。為了帶動(dòng)大家效仿自己,那夸張的“嘖嘖”聲更是引得周?chē)暮⒆哟瓜延?。在他的影響下,一些孩子終于忍不住了,紛紛把屬于自己的那塊糖放進(jìn)嘴里。但仍有些孩子在堅持著(zhù),他們竭力地控制著(zhù)自己,一直等到陌生人的再次出現。 陌生人回來(lái)后,兌現了自己的諾言,那些付出等待的孩子們得到了他們應有的獎勵。 孩子們當時(shí)并不知道,這原來(lái)是那位陌生人做的一種叫做“延遲滿(mǎn)足”的心理實(shí)驗。后來(lái),那位陌生人跟蹤這些孩子們整整20年,他發(fā)現,能夠“延遲滿(mǎn)足”的學(xué)生,數學(xué)、語(yǔ)文的成績(jì)要比那些熬不住等待的學(xué)生平均高出20分。參加工作后,他們從來(lái)不在困難面前低頭,總是能走出困境,獲得成功。 留住你口袋里的糖,練就你的忍耐力,不要被眼前一時(shí)的痛快所誘惑,丟失了本該屬于自己的長(cháng)遠利益。有人說(shuō):“忍耐就是希望之術(shù)。”大文豪蘇軾的老爸也曾說(shuō)過(guò):“一忍可以支百勇。”更要記住我們常說(shuō)的那句話(huà):堅持,就是勝利。 |
| 來(lái)源:《青年科學(xué)》 |
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