看了這個(gè)標題，我的第一感覺(jué)是：為什么人越來(lái)越傻了，提出的問(wèn)題也越來(lái)越愚蠢了？
本人80后，用五筆輸入法十多年了，一直在用，從上大學(xué)時(shí)一直用到現在的日常工作中，包括本篇回復也是用的五筆輸入法。
確實(shí)，我身邊用五筆的人很少，用拼音的人多。
為什么出現這個(gè)情況？且用本人的經(jīng)歷為大家慢慢道來(lái)。
一、五筆輸入法的誕生與發(fā)展
五輸入法是王永民先生于1983年發(fā)明的，因為這個(gè)輸入法是根據漢字的橫、豎、撇、捺、折五種基本筆劃而來(lái)的，故得名五筆輸入法，又因為發(fā)明人是王永民，所以也稱(chēng)為王碼五筆。
五筆輸入法誕生于上世紀80年代，那個(gè)時(shí)候的電腦和互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有普及，算是比較高大上東西。輸入法也比較少，基本就是五筆、全拼、雙拼、智能ABC、英文等這幾種，既單調，功能又弱，而這幾種輸入法里，五筆輸入法以重碼率低、打字快的顯著(zhù)優(yōu)點(diǎn)，為人們所喜愛(ài)，發(fā)展很快。五筆輸入法也出現了86版和98版，尤由86版五筆裝機量最大、影響力最廣。
二、電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及與輸入法的多樣化
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，PC機和互聯(lián)網(wǎng)也走進(jìn)了更多的尋常百姓家。由于用電腦的人群各不相同，對輸入法也提出了多樣化的要求。應時(shí)而生，市面上出現了眾多的輸入法，如原有的五筆、智能ABC、雙拼，在此基礎上又衍生出萬(wàn)能五筆、極品五筆、搜狗拼音、QQ拼音、百度拼音、手寫(xiě)輸入，以及可以五筆與拼音混輸的QQ五筆、語(yǔ)音輸入法等，其錄字功能之強大讓人佩服不已。
可以說(shuō)，PC機與互聯(lián)網(wǎng)的普及推動(dòng)了輸入法的發(fā)展；而輸入法的多樣化發(fā)展，又極大地繁榮了電腦市場(chǎng)。
三、五筆輸入法與其他輸入法的優(yōu)劣對比
雖然輸入法種類(lèi)繁多，各有優(yōu)缺點(diǎn)，各有自己的用戶(hù)群體，歸結起來(lái)不外乎以下幾類(lèi)：
1.字型類(lèi)輸入法：比如說(shuō)五筆86版、極品五筆、萬(wàn)能五筆、QQ五筆，手機字根輸入法也算；
優(yōu)點(diǎn)：重碼率低，可以實(shí)現盲打，因此輸入漢字的速度快，專(zhuān)業(yè)打字員的不二之選，可以大幅提高漢字錄入效率；
缺點(diǎn)：初學(xué)時(shí)需要記字根，對漢字的結構有一定的了解，這對很多人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。
2.拼音類(lèi)輸入法：比如說(shuō)全拼、雙拼、智能ABC、搜狗拼音、QQ拼音、百度拼音、微軟拼音等；
優(yōu)點(diǎn)：按漢字拼音來(lái)，會(huì )說(shuō)中國話(huà)、學(xué)過(guò)拼音的基本都會(huì )用，沒(méi)有什么難度，上手容易；
缺點(diǎn)：由于漢字存在多音字、同音字、同音不同調等特點(diǎn)，拼出來(lái)的字重碼率高，影響輸入速度；
3其他輸入法：
語(yǔ)音輸入法，很多手游有這個(gè)功能，玩家只要對著(zhù)手機說(shuō)話(huà)，語(yǔ)音與漢字就都出來(lái)了；
手寫(xiě)輸入法，比如說(shuō)電腦手寫(xiě)版，可以用來(lái)簽名；三星NOTE系列手機，就有手寫(xiě)筆；
圖形輸入法，比如說(shuō)可以將圖片、PDF等文件轉化為漢字，我姑且也叫它輸入法吧。
四、用五筆輸入法越來(lái)越少了與需求有關(guān)
1.拼音輸入法能滿(mǎn)足日常生活需要
比如說(shuō)，日常社交用QQ、微信、微博、短信等，這些社交工具的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)便、快捷，不需要長(cháng)篇大論，不需要打字很快，拼音輸入法就可以勝任，沒(méi)必要去花時(shí)間學(xué)五筆。
2.大量的文字文檔可能也不需要五筆
比如說(shuō)，科研論文、公司文件這些有較大漢字量的東西，估計很多人是從網(wǎng)上抄下來(lái)的，用復制粘貼就夠了，自己再改幾個(gè)字，署上自己的名字就成自己的了，根本不需要自己動(dòng)手輸入大量的漢字，也就不需要用五筆了。
3.五筆輸入法難學(xué)
一看到這些字根，亂七八糟的，眼花繚亂，立時(shí)失去了學(xué)習的興趣，還是用拼音好，省下來(lái)學(xué)習的時(shí)間可以多看幾部電影。
五、五筆輸入法真的很難學(xué)嗎？
沒(méi)覺(jué)得，至少我個(gè)人覺(jué)得不難學(xué)，只要掌握了方法，靜下心來(lái)學(xué)一個(gè)星期足夠了。
1.先學(xué)指法，這是學(xué)輸入法的基礎，無(wú)論是五筆還是拼音，指法正確了才能較快地打字，也可以從一個(gè)人的手指放在鍵盤(pán)上的樣子看出一個(gè)人是否真的會(huì )電腦。剛開(kāi)始可能覺(jué)得有點(diǎn)別扭，不習慣，打字母慢，但后面會(huì )越來(lái)越快的。
2.背字根，五筆字根有一個(gè)記憶口訣，可以幫助大家記住字根；不需要背的滾瓜爛熟，只需要大致記住即可，重要的是記住五筆輸入法的鍵盤(pán)排列規則，橫字起筆的是哪幾個(gè)鍵，豎字起筆的是哪些鍵。
3.練打字，掌握了正確的指法，初步記住了字根，接下來(lái)就可以拿一些漢字練練了。五筆輸入法有一級簡(jiǎn)碼、二級簡(jiǎn)碼，都是很常用的漢字，敲一兩下鍵盤(pán)加空格鍵，字就出來(lái)了，很奇妙。
總的來(lái)說(shuō)，剛學(xué)五筆之初，可能會(huì )顯得很笨拙，打字也沒(méi)有拼音快；但是，如果堅持用五筆打字，要不了一個(gè)月就可以超過(guò)拼音，越用越順越用越快，最后會(huì )像張無(wú)忌學(xué)太極劍一樣，把學(xué)的字根都忘了，但看到漢字就可以條件反射式地準確地用五筆輸入法打出來(lái)。
六、五筆輸入法的發(fā)展前景
可以預見(jiàn)，用五筆的人會(huì )越來(lái)越少。
畢竟，在這個(gè)浮躁的社會(huì )，很少有人能靜下心來(lái)讀一兩本書(shū)，更不用說(shuō)花時(shí)間專(zhuān)門(mén)學(xué)某種輸入法了。
現在還在用五筆輸入法的，無(wú)非是有打字速度剛性需求的人，或者是經(jīng)過(guò)電腦培訓的，還有就是以前就學(xué)會(huì )的。本人屬于以前就學(xué)會(huì )的，目前用五筆拼音混合打字，以五筆為主拼音為輔，完全能勝任工作學(xué)習生活。
感謝邀請。五筆字型輸入法（簡(jiǎn)稱(chēng)五筆）是王永民在1983年8月發(fā)明的一種漢字輸入法。因為發(fā)明人姓王，所以也稱(chēng)為“王碼五筆”。五筆字型完全依據筆畫(huà)和字形特征對漢字進(jìn)行編碼，是典型的形碼輸入法。五筆輸入法有三代定型版本：第一代的86版、第二代的98版和第三代的新世紀版（新世紀五筆字型輸入法），這三種五筆統稱(chēng)為王碼五筆。相對于拼音輸入法具有重碼率低的特點(diǎn)，熟練后可快速輸入漢字，甚至可以完勝手寫(xiě)速率。五筆字型自1983年誕生以來(lái)，先后推出三個(gè)版本：86五筆、98五筆和新世紀五筆。
20世紀末，智能拼音流行，使用五筆的人數急劇下降。
五筆輸入法與拼音輸入法相比較，無(wú)需選字是其最大的優(yōu)勢。但是需要記憶字根，也就是拆字的方法和規律。在20世紀未，21世紀初，計算機的普及程度較低，基本上在程序員，專(zhuān)業(yè)的打字員等專(zhuān)門(mén)的一些崗位和人員才會(huì )使用計算機，對于這一部分人而言，打字是其工作的一部分，甚至是謀生的技能或者職業(yè)，對速率和準確率的要求較高，加之沒(méi)有其他更好的中文輸入解決方案，能熟練的使用五筆輸入法就成為了一項職業(yè)標準，這也對五筆輸入法的普及、培訓、練習起到了一定的促進(jìn)作用。
2000年之后，計算機的功能、價(jià)格、娛樂(lè )性、使用頻度、普及程度都在飛速的發(fā)展變化，普通民眾可以使用計算機聊天、娛樂(lè )；專(zhuān)業(yè)人員使用計算機工作，這樣，打字，就變成了對使用計算機的人來(lái)說(shuō)的一項基本技能，同時(shí)，智能ABC拼音輸入法、清華紫光拼音輸入法等拼音輸入法出現，拼音也幾乎是所有人從小學(xué)習的一項，所以拼音輸入法以其易用程度高而廣受歡迎，反觀(guān)五筆輸入法，因其上手門(mén)檻較高，大多數人無(wú)法快速掌握，也不是剛需（有替代品），五筆輸入法的使用度快速降低！
近十年來(lái)，手機的普及程度比計算機的普及程度更高，在廣大的即時(shí)通信工具，如微信等的推動(dòng)下，幾乎將手機送到了每個(gè)人的手中，對于絕大多數從小學(xué)習拼音而未學(xué)習過(guò)五筆輸入法的人來(lái)說(shuō)，在拼音輸入法的智能選字、易用性逐漸提高的現在，放棄可以立即上手的拼音輸入法而去使用五筆輸入，無(wú)異于舍近求遠。因此，五筆輸入法逐漸的被冷落了。
五筆入門(mén)比拼音輸入法難，并且需要一個(gè)比較長(cháng)的熟練過(guò)程才能提高速度。而拼音輸入法的改進(jìn)使得打字速度比原來(lái)的拼音輸入法快很多，聯(lián)想功能強大，很多人感覺(jué)這種速度已經(jīng)夠用了，對五筆輸入法就沒(méi)有需求了，這樣就導致大部分人放棄使用五筆輸入法。畢竟，所有人從小就會(huì )漢語(yǔ)拼音，不需要重新學(xué)。
謝謝邀請！本人2002年開(kāi)始使用五筆輸入，15年來(lái)，雖然不會(huì )背字根，但是使用還是很熟練的。個(gè)人覺(jué)得，現在的孩子嫌麻煩，不愛(ài)背字根，所以，使用五筆打字越來(lái)越少了！其實(shí)，五筆打字很方便，不用選擇，直接輸入，基本沒(méi)錯字，另外，現在使用拼音，有很多人用鍵盤(pán)代替了筆，所以，提筆忘字了！而用五筆打字，則不會(huì )出現這種情況！因此，最好還是使用五筆打字法！
我用五筆，17年了。五筆有它的優(yōu)勢，但也有它的弱點(diǎn)?，F在拼音在我的輸入里也是常常用到。好在現在很多個(gè)五筆拼音混合輸入法。記得最早的是萬(wàn)能五筆，后來(lái)一直用極點(diǎn)五筆。五筆的優(yōu)勢大家都看得到，不講了，劣勢也源于優(yōu)勢，要拆字。上學(xué)期間只感到無(wú)比的優(yōu)勢，沒(méi)看到劣勢。因為大多數是需要摘抄錄入。當你需要自己寫(xiě)東西時(shí)，問(wèn)題來(lái)了，字咋寫(xiě)?？只好用拼音搞定。隨著(zhù)時(shí)間推移，拼音占比越來(lái)越大。當然五筆還是主要輸入手段
用一句話(huà)概括就是：五筆的學(xué)習成本比較高，付出與回報不對稱(chēng)，所以新學(xué)習輸入的用戶(hù)就很少選擇五筆了。
接觸電腦早，年紀相對較大的人使用五筆比較多。但是隨著(zhù)他們的老去，以及越來(lái)越多用拼音的新人加入，自然五筆使用者占用比例就會(huì )越來(lái)越小。
我們來(lái)回顧一下歷史。早些年，電腦還非常不普及，多數人都不會(huì )用電腦。就連合同、工作報告等的打印都得找專(zhuān)門(mén)的文字錄入人員去打字輸入到電腦。作家寫(xiě)書(shū)基本上都是用鋼筆的，也得有人錄入。于是，那個(gè)年代就有了專(zhuān)門(mén)靠打字排版吃飯的職業(yè)。這種打字是指一邊看鋼筆寫(xiě)的稿子，一邊敲打鍵盤(pán)將它們錄入電腦，也就是“看稿錄入”，或者叫“看打”。五筆就是為此而生的！五筆的這種“看打”能力非常強，即使到今天，任何一款智能拼音也難以望其項背。
盲打有三個(gè)境界。第一個(gè)不看鍵盤(pán)，第二個(gè)不看輸入法的候選框，第三個(gè)不看屏幕。五筆高手可以達到第三個(gè)境界，不看屏幕，而只看稿子。
但是，隨著(zhù)電腦的普及，越來(lái)越多的人可以使用電腦。看稿錄入的需求就很少很少了。連作家寫(xiě)書(shū)也推薦交電子稿。出版社都懶得看稿錄入了（他們只排版、校對）。
另外，聊天、微博等的興起，使得打字從以書(shū)面語(yǔ)言為主轉變?yōu)橐钥谡Z(yǔ)為主。除了一些坐辦公室的上班族，普通人日常電腦打字都是在聊天、寫(xiě)評論留言、發(fā)微博、百度或影視劇關(guān)鍵詞搜索等等。絕對是口語(yǔ)、流行語(yǔ)占主流。
五筆的最大優(yōu)勢就是看稿錄入，其次是書(shū)面語(yǔ)。而“即興發(fā)揮”，隨意性很強的口語(yǔ)輸入，則五筆相對于拼音來(lái)說(shuō)優(yōu)勢并不明顯。這就導致了隨著(zhù)時(shí)間的推移，五筆優(yōu)勢越來(lái)越小的原因。而未來(lái)，這種優(yōu)勢還會(huì )進(jìn)一步減弱甚至被拼音等輸入法超越。
相對拼音來(lái)說(shuō)，五筆的學(xué)習成本要高很多。相對說(shuō)來(lái)！特別是最近十幾年的普通話(huà)普及、拼音普及，讓拼音輸入法的難度進(jìn)一步降低。要知道，以前并不是每個(gè)人都會(huì )拼音的，不信可以問(wèn)一下現在五六十歲的老人。
再加上現在主流輸入法都支持云端自動(dòng)熱詞排序以及智能選詞算法，讓拼音的速度越來(lái)越快。以前最流行的什么智能ABC，速度完全不忍直視。
既然五筆的優(yōu)勢越來(lái)越小，拼音的學(xué)習難度越來(lái)低，速度越來(lái)越快，自然從零開(kāi)始學(xué)打字的人就不太愿意學(xué)習五筆了。
那么我們再看看，是不是說(shuō)五筆真的就沒(méi)有必要學(xué)了呢？未必！五筆雖然優(yōu)勢在降低，但不是說(shuō)沒(méi)有優(yōu)勢?？偟谜f(shuō)來(lái)，五筆還是要比拼音快，特別是書(shū)面語(yǔ)錄入。即使是口語(yǔ)錄入，兩者從速度上說(shuō)可能不相上下，但是五筆的體驗也要高一些。具體說(shuō)來(lái)，打五筆基本不用選字，心中想什么字就能打出什么字，能達到上面提到的盲打第二個(gè)或第三個(gè)境界。這種不選字，之所以好，就是因為打字的時(shí)候不累，不容易疲倦。舉一個(gè)極端例子方便理解。打字最累的是那種只用兩個(gè)指頭，邊打字變看鍵盤(pán)的。他們眼睛一會(huì )兒看鍵盤(pán)一會(huì )兒看屏幕，兩個(gè)手指到處移動(dòng)……一個(gè)字，累！而五筆高手打字則是另一個(gè)極端，行云流水，一氣呵成，眼睛只盯著(zhù)出字的地方（不看候選框選字）。
最后再說(shuō)明一點(diǎn)，五筆用戶(hù)可以無(wú)障礙切換到拼音輸入法，同時(shí)享受五筆和拼音帶來(lái)的好處。比方說(shuō)打傳統書(shū)面語(yǔ)絕對是五筆，萬(wàn)一要打一些流行詞或不會(huì )寫(xiě)的字，隨時(shí)一鍵切換到拼音。但是拼音就不一樣了，拼音用戶(hù)往往不會(huì )五筆。另外近年來(lái)語(yǔ)音輸入法的速度也在逐漸提高，五筆用戶(hù)同樣可以隨時(shí)切換到語(yǔ)音。并不是說(shuō)用哪種輸入法就任何場(chǎng)合都用。拿我來(lái)說(shuō)，電腦上打字主要是五筆，在別人電腦上拼音，遇到不會(huì )打的字臨時(shí)用拼音，在手機上我用雙拼輸入法。
所以，有條件的，學(xué)學(xué)五筆絕對沒(méi)有壞處（除了花時(shí)間以外）。這取經(jīng)于你的空閑時(shí)間。如果你有大把大把玩游戲，看YY小說(shuō)的時(shí)間，那么把這些時(shí)間用來(lái)學(xué)五筆是值得的。相反，如果你業(yè)余時(shí)間用于學(xué)英語(yǔ)，用于社交，用于健身，那就不要花時(shí)間去學(xué)五筆了。
拼音是每個(gè)學(xué)生都會(huì )學(xué)的，而且現在拼音輸入法也越來(lái)越好用。而五筆字型輸入法的詞根沒(méi)有那么普及背起來(lái)也沒(méi)拼音來(lái)得簡(jiǎn)單。會(huì )五筆輸入法的人估計都40左右了吧，當年有一段時(shí)間很流行五筆，學(xué)校里也教，進(jìn)入公司后一直用五筆直到現在。這可能是我們這個(gè)年齡人的堅持吧。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦的興起，提高文字錄入成了人們當時(shí)迫切需要解決的問(wèn)題。五筆輸入本意是提高文字錄入的速度。一般有專(zhuān)業(yè)人士使用，普通未接受過(guò)正規電腦培訓的人都使用拼音輸入法。隨著(zhù)科技的發(fā)達，文字錄入采用了語(yǔ)音輸入。參加電腦專(zhuān)業(yè)技能培訓的人也越來(lái)越少，基本上都是自學(xué)成才，拇指打天下。而且某狗的拼音輸入法也越來(lái)越強大。
計算機上有一種輸入法，叫鄭碼輸入法，這個(gè)輸入法的發(fā)明人是鄭老先生，五筆字型的發(fā)明人王先生曾經(jīng)在鄭先生手下學(xué)過(guò)幾天，當時(shí)鄭老先生正在研究鄭碼輸入法，這兩種輸入法都是形碼輸入，可以說(shuō)鄭碼輸入法是王碼輸入法的老師，鄭碼輸入法可以編碼10萬(wàn)個(gè)漢字重碼率非常低，漢字的偏旁部首就是鄭碼輸入法的字根，鄭老先生為了追求鄭碼輸入法的完美錯過(guò)了市場(chǎng)機會(huì )，讓王馬輸入法占了先機，老先生開(kāi)始鉆研輸入法的時(shí)候已經(jīng)是退休了的老人，可以這么說(shuō)所有的漢字都可以用鄭碼來(lái)編碼，因為鄭碼是以偏旁部首為字根的，所以他不像王碼輸入法那樣把漢字拆分的西了花啦，大家可以百度一下。
因為電腦少，過(guò)去打字員是專(zhuān)業(yè)的，五筆是專(zhuān)業(yè)打字員必備技能。特點(diǎn)是快，一分鐘能打300以上，另個(gè)特點(diǎn)是重碼少，可以盲打。我20年前花400元學(xué)的，熟練后一分鐘能打一百多字。由于不經(jīng)常打長(cháng)篇稿子，好多字記不起什么樣子，憑感覺(jué)到能打出來(lái)。就象拉二胡彈鋼琴。
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