【大大畔的回答(160票)】:
對這個(gè)話(huà)題一直很感興趣。因為自己在做幼兒園老師的時(shí)候，觀(guān)察到不同性格和專(zhuān)業(yè)水平的同事，帶出來(lái)的小朋友差別非常大。有的小朋友甚至會(huì )無(wú)意識模仿幼兒園老師的坐姿、動(dòng)作、說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣等等。小朋友每天跟幼兒園老師相處的時(shí)間其實(shí)是多過(guò)家長(cháng)的。幼兒園老師對小朋友后天行為的影響非常非常大。
那么怎樣才能當一個(gè)好的幼兒園老師呢？
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1.拋開(kāi)所有個(gè)人特征或者專(zhuān)業(yè)素養，最重要的是愛(ài)小朋友。愛(ài)是最好的教育。以前遇到一個(gè)小朋友，她有選擇性緘默癥，在學(xué)校里面不跟任何人說(shuō)話(huà)，只在家跟爸爸媽媽說(shuō)話(huà)。最開(kāi)始這個(gè)小朋友很排斥在學(xué)校上廁所，4歲了還每天瀨尿（我們學(xué)校小朋友2歲入學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行自己排尿訓練，差不多2歲半所有小朋友都會(huì )自己去上廁所）。校長(cháng)為這個(gè)小朋友專(zhuān)門(mén)去請教了很多專(zhuān)家教授，總結了一套排尿訓練方法，每天中午親自在廁所里面對她又唱又跳，增加小朋友對廁所環(huán)境和校長(cháng)本人的親切感和安全感。校長(cháng)一直做了半年多，這位小朋友在五歲的時(shí)候，終于可以像其他小朋友一樣自如上廁所。而在她幼兒園畢業(yè)的謝師宴上面，我們第一次看到這個(gè)小朋友摟著(zhù)校長(cháng)開(kāi)口唱歌。
2. 第二個(gè)方面我覺(jué)得幼兒園老師應該智商高。幼兒教育，對兒童未來(lái)有無(wú)數可能性的塑造和改變。有時(shí)候覺(jué)得教育應該反過(guò)來(lái)，最聰明的人去教幼兒園，而不是大學(xué)。要改變大學(xué)生很難，而高可能性的小朋友，甚至天才，卻很可能被學(xué)歷最低的人，用他們自己曾經(jīng)有問(wèn)題的學(xué)習方式和思維模式來(lái)塑造。其實(shí)幼兒教育對老師的要求很高。
首先， 幼兒園老師面對的不是一個(gè)小朋友，而是個(gè)體差異非常大的一群小朋友。如何設計一個(gè)活動(dòng)，并且在展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候照顧到每個(gè)小朋友的發(fā)展和學(xué)習，并不是教一首兒歌、講個(gè)簡(jiǎn)單的故事就完事。講完故事，如何問(wèn)問(wèn)題，對小朋友回答的問(wèn)題作出什么樣的評價(jià)，并挖掘出小朋友思維的點(diǎn)，通過(guò)后續問(wèn)題繼續刺激小朋友思考，對教師自身的思維要求是很高的。
其次，對于小朋友的思維點(diǎn)的把握，當小朋友說(shuō)一句話(huà)，就可以知道小朋友的思維模式。比如，之前有一次四川地震。一群四歲的小朋友很關(guān)心我，一起來(lái)問(wèn)我，四川地震了，你爸爸媽媽有沒(méi)有事？我說(shuō)，我爸爸媽媽在成都，很安全。小朋友又問(wèn)，那你的哥哥姐姐有沒(méi)有事? 我說(shuō)，我沒(méi)有哥哥姐姐。小朋友又問(wèn)，那你的弟弟妹妹有沒(méi)有事？我說(shuō)，我沒(méi)有弟弟妹妹，我爸媽只有我一個(gè)女兒。小朋友們很驚奇，互相討論了為什么，一個(gè)小朋友恍然大悟，哦，可能是因為老師家里面太小，住不下那么多人。從這件事里面可以知道幾件事：1.小朋友自己有兄弟姐妹，因此認為所有人都有兄弟姐妹。以自己的情況，推斷其他人情況。2. 空間大小和人數的關(guān)系。3.房子大小相對不可控，而人數是可以控制的。幼兒園老師需要通過(guò)小朋友所說(shuō)的話(huà)來(lái)推斷他們的想法和思維的出發(fā)點(diǎn)。
再次，幼兒園老師會(huì )經(jīng)常遇到小朋友所提的奇奇怪怪的問(wèn)題，請問(wèn)，如何用小朋友能夠理解的方式來(lái)回答這些問(wèn)題？在給小朋友介紹“重陽(yáng)節”的時(shí)候，有小朋友就問(wèn)，什么是“重陽(yáng)節”？如果搬出重陽(yáng)節的二九重陽(yáng)之類(lèi)的，小朋友也不會(huì )明白。教小朋友就要用小朋友的思維方式來(lái)引導。我自己當老師的時(shí)候，拿出“重陽(yáng)節”三個(gè)字，請小朋友猜這三個(gè)字跟什么有關(guān)。有小朋友說(shuō)，跟太陽(yáng)有關(guān)。有小朋友說(shuō)，好重的太陽(yáng)。我說(shuō)，對呀，太陽(yáng)好不容易爬到了天空中，結果因為太重了，會(huì )怎樣呢？小朋友說(shuō)，會(huì )落下。我說(shuō)，太陽(yáng)每天就像爬山，好不容爬上了天空，又沒(méi)力氣繼續往上面爬，就落下來(lái)了，就像小朋友跟家人去爬山一樣，像爸爸媽媽還是像爺爺奶奶呢？小朋友就說(shuō)，像爺爺奶奶！對啦， 所以重陽(yáng)節，就是爺爺奶奶的節日。教小朋友，要用小朋友能夠理解的方式和自身的經(jīng)驗，建立起兩個(gè)事物之間的意義聯(lián)系，而不是字面意義上的理解。至于重陽(yáng)節真正的來(lái)源意思，小朋友在成長(cháng)過(guò)程中自然會(huì )明白。在建構主義中，小朋友對一件事物的認知是通過(guò)不斷修正、發(fā)展出來(lái)的。對兒童思維的引導重要過(guò)知識的學(xué)習。如果教師以前讀書(shū)的時(shí)候，就是死記硬背模式，自然不能在思維上引導兒童進(jìn)行思考。
最后，教師的創(chuàng )造力對小朋友的創(chuàng )造力影響非常大。很多時(shí)候，當老師都覺(jué)得自己是坐在一個(gè)鳥(niǎo)籠里面，制作另外的一些小鳥(niǎo)籠。教師不能發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，將自己的鳥(niǎo)籠子造大，那么創(chuàng )造出來(lái)的鳥(niǎo)籠也大不了。
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3. 懂心理學(xué)。有很多朋友來(lái)問(wèn)我，如果要從事幼兒教育方面的事業(yè)，應該從哪里開(kāi)始？我自己覺(jué)得是從發(fā)展心理學(xué)開(kāi)始學(xué)習。雖然寫(xiě)在書(shū)上的知識是死的，小朋友是活的，并且個(gè)體差異非常大（有的小朋友4歲已經(jīng)能夠具備5歲的發(fā)展特質(zhì)，而有的小朋友4歲還停留在3歲階段）但是有系統的知識墊底，至少能夠分析出小朋友在哪些方面發(fā)展較好，哪些方面需要教師再多花心思提點(diǎn)。
4.樂(lè )于學(xué)習，勇于嘗試，善于總結。多做專(zhuān)業(yè)方面的進(jìn)修。拋開(kāi)知識不斷更新不說(shuō)，小朋友面對的環(huán)境刺激不一樣，每一代都是不一樣的。比如現在的小朋友喜歡玩Ipad之類(lèi)的電子設備，對他們的耐心、專(zhuān)注力和想象力有很大的負面影響，作為老師，應該如何去幫助小朋友呢？并且在教學(xué)中經(jīng)常出現的一些問(wèn)題，除了書(shū)上或者別人所說(shuō)的方法來(lái)解決，自己有沒(méi)有更好的方法呢？
5.性格要好。性格好這個(gè)范圍很大，并不只是傳統觀(guān)念上的有親和力，而是讓人喜歡自己。從兒童到家長(cháng)到同事到路人甲乙丙， 也就是能夠跟任何人做朋友。跟兒童做朋友不難理解，是專(zhuān)業(yè)所需。跟家長(cháng)做朋友，保持專(zhuān)業(yè)素養，在談?wù)撔∨笥训那闆r的時(shí)候，說(shuō)話(huà)委婉，能夠將小朋友出現的問(wèn)題以家長(cháng)接受的方式表達出來(lái)。跟同事的關(guān)系也要好，因為小朋友都會(huì )在無(wú)意識中模仿和學(xué)習，如果跟同事冷言冷語(yǔ)，對小朋友的負面影響可想而知。并且跟同事們營(yíng)造互相合作學(xué)習的氛圍。
6. 保持專(zhuān)業(yè)素養。不知道內陸的情況，在香港，教師是不能把小朋友的照片隨便發(fā)在朋友圈微博之類(lèi)的地方。也不能隨便收家長(cháng)禮物、接受家長(cháng)請客吃飯，跟家長(cháng)建立工作以外的關(guān)系。至于新聞上出現的打罵兒童，更是不允許的。小朋友再調皮，總有他的原因，作為教師，不能怪自己遇到的小朋友不聽(tīng)話(huà)，只能認為是自己沒(méi)有找到適宜的教育方法，因此多學(xué)習有經(jīng)驗的同事、多探究和積累經(jīng)驗。
7.知識結構和眼界。除了琴棋書(shū)畫(huà)懂得盡量多，知識結構和眼界也非常重要。因為幼兒園老師跟小學(xué)、中學(xué)的老師不一樣之處在于，小學(xué)中學(xué)都是學(xué)科性的，而幼兒園老師是在生活中教育兒童學(xué)會(huì )生活、認識世界。生活的范圍就非常寬廣了，世界的范圍更寬廣。一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，老師什么都不知道，那更不知道如何跟小朋友解釋了。并且現在小朋友因為經(jīng)常被父母帶著(zhù)到處去玩去旅行，認識的東西不少，作為老師眼界過(guò)小，當然不能當一個(gè)好老師。
--------暫時(shí)想到這么多，如果有新的想法再更新，歡迎大家補充---------
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【高鋒的回答(6票)】:
先成為一個(gè)母親。
我一直主張，當下的幼兒園在招聘老師的時(shí)候，最好設置一條基本要求：是一位母親。
幼兒園教師這個(gè)職位有幾個(gè)特點(diǎn)：
中國的教育結構使得大量的幼兒園教師畢業(yè)于中專(zhuān)或大專(zhuān)院校。2010年的數據顯示，中國的幼兒教師受教育水平專(zhuān)科以上學(xué)歷占60.3%，其他占39.7% 。而且這個(gè)行業(yè)平均年收入是低于其他行業(yè)的。面對活力滿(mǎn)滿(mǎn)的極其難溝通的兒童，這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員承擔著(zhù)更大的壓力，同時(shí)談不上有什么提升空間和職業(yè)生涯規劃。
中專(zhuān)畢業(yè)大概只有18歲，大專(zhuān)畢業(yè)大概也只有20歲。剛剛進(jìn)入社會(huì )，社會(huì )開(kāi)始對她們有要求。工作中需要面對無(wú)法正常溝通的對象，需要承擔家長(cháng)的問(wèn)責，對金錢(qián)的欲望也得不到滿(mǎn)足。就會(huì )煩躁，就會(huì )沖動(dòng)。原本在一個(gè)沖動(dòng)的年紀沖動(dòng)無(wú)可厚非，行業(yè)的特殊性卻使得這種沖動(dòng)很容易傷害到低齡兒童，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@些新聞：
等等...
所以，我希望年輕的幼兒園老師都先成為一個(gè)母親，真正的認識母愛(ài)，明白一個(gè)母親把她的孩子交給你的時(shí)候所寄托的期待。能夠讓自己的寶寶健康出生，也說(shuō)明家庭已經(jīng)具備了一定的物質(zhì)條件，心理也足夠成熟做好了準備。
當物欲得到滿(mǎn)足，心理也開(kāi)始成熟，那么再來(lái)談使命感，再來(lái)談這個(gè)職業(yè)對你的知識結構的要求，或者其他具體的行為準則。
【小明的回答(2票)】:
主動(dòng)熱情和小朋友打招呼！哪怕孩子不回打也沒(méi)關(guān)系，第二天還是主動(dòng)和小朋友打招呼！
這個(gè)在瑞典幼兒園的細節給我觸動(dòng)很大，每天送娃去幼兒園，老師見(jiàn)到了都會(huì )主動(dòng)叫孩子的名字，孩子有時(shí)候急著(zhù)進(jìn)去，就不理，但老師還是每天先打招呼！
大家坐好吃早飯了，一個(gè)孩子進(jìn)去，大家都會(huì )叫他的名字，微笑著(zhù)讓他進(jìn)去坐好！
身教大于言傳！
我們大多經(jīng)歷過(guò)被父母“逼著(zhù)”叫人吧，如果是叔叔阿姨先主動(dòng)打招呼呢？就算小朋友不好意思回打招呼，下次見(jiàn)面還是先打招呼呢？
【王艷的回答(1票)】:
客觀(guān)，以小孩的思維方式去理解孩子的行為，你就是一個(gè)好的幼兒園老師
【金怡的回答(1票)】:
愛(ài)！我覺(jué)得要打心底喜歡小孩子才能真正投入到這里。心中有愛(ài)，方能做好幼兒教師。
【成偉帥的回答(0票)】:
你做的怎么樣目前，還開(kāi)心嗎
【李章晨的回答(0票)】:
不是讓他們成為你想讓他們成為的模樣，而是讓他們成為自己想要成為的模樣。
【神臨的回答(0票)】:
能不能當好幼兒園老師很大程度上是天生的
【許又又的回答(0票)】:
別打孩子
【AnitaSI的回答(0票)】:
在某教育機構兼職帶過(guò)一年左右的少兒英語(yǔ)，孩子普遍年紀比較小，一半左右在上幼兒園。這里不討論幼兒學(xué)英語(yǔ)的可行性，只談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。
之前一直帶成人口語(yǔ)，剛開(kāi)始帶孩子各種不適應，因為小孩子沒(méi)有花了錢(qián)就要好好學(xué)習的意識。那會(huì )兒校長(cháng)跟我說(shuō)，專(zhuān)業(yè)水平是一部分，更重要的是讓孩子先接受我，否則之后的教學(xué)就會(huì )很艱難。
我自己感覺(jué)，做好幼兒教師的第一點(diǎn)，是長(cháng)的好看（尼夠）。個(gè)人經(jīng)驗，小孩看到漂亮的老師真的會(huì )比較喜歡。那么對于像我一樣顏值一般的老師怎么辦呢？答案是親和力。常笑，不嚇唬小朋友，盡量用平視的心態(tài)跟小朋友交流。
第二點(diǎn)是心理建設。要時(shí)刻提醒自己不要用批判的心態(tài)教育孩子。孩子打鬧撒謊肢解昆蟲(chóng)，并不說(shuō)明本性惡劣，只不過(guò)是沒(méi)有足夠的分辨能力。教育時(shí)如果居高臨下，則可能造成孩子逆反對抗或者看似屈服背后繼續的表里不一行為。
第三點(diǎn)是關(guān)于老師自己的道德，一定要嚴格要求自己，不能做壞榜樣。偏一點(diǎn)提一句，日常穿著(zhù)打扮也要注意，隔壁班的老師長(cháng)發(fā)飄飄，上課習慣甩頭發(fā)。后來(lái)他們班的孩子不管扎不扎頭發(fā)都愛(ài)時(shí)不時(shí)一甩。?？吹奈倚娜?。。
第四點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)素養，這個(gè)不細談，大家都知道。
細節方面呢，比如不要厚此薄彼啊，要因材施教啊，我自己不太專(zhuān)業(yè)，就不獻丑了。也希望有關(guān)部門(mén)能更重視幼兒教育問(wèn)題，加大投入和管理力度，給孩子們的起步加油。=^_^=
【亭車(chē)的回答(0票)】:
不僅長(cháng)得好 還要態(tài)度好
【KamhoiTsui的回答(0票)】:
如果自己有了孩子會(huì )更容易當好老師吧，我如是跟旁邊的人說(shuō)，她一臉不屑地回答：放屁……
【YuliAlice的回答(0票)】:
首先，就送一些糖果給他們讓他們開(kāi)心。第二，教學(xué)方式要有趣。第三就是玩游戲。這個(gè)游戲是從課題那里湊。贏(yíng)了有獎品。
【曹媛的回答(0票)】:
當一名好的老師，首先自己的職業(yè)道德最重要，再者專(zhuān)業(yè)水平，把孩子當朋友，遵循孩子的發(fā)展規律，了解每個(gè)孩子的特性，正確看待個(gè)體差異，然后自己首先得是個(gè)孩子王，做到孩子服你！讓孩子在幼兒園學(xué)到如何做人做事，在集體中找到自我價(jià)值！怎樣勇敢的面對困難！正確引導孩子，比在幼兒園學(xué)到的漢子拼音重要很多！不要小看幼教，這是一個(gè)孩子啟蒙的教育，也是人生最關(guān)鍵的！對以后都有意想不到的影響！
【趙玉田的回答(0票)】:
對孩子視如己出吧
【知乎用戶(hù)的回答(0票)】:
為什么每次都是深夜看到專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題，明天要早起啊，先占坑，幾個(gè)點(diǎn)：愛(ài)心，專(zhuān)業(yè)知識（兒童心理學(xué)，教育學(xué)），專(zhuān)業(yè)能力，情感接納，人際關(guān)系處理能力等等。20150116深夜。
十幾分鐘后，我還是起床開(kāi)電腦，認真回答這個(gè)問(wèn)題，不然肯定睡不著(zhù)。為了不影響自己的答題思路，剛剛只是大概看了下大大畔和高鋒兩位的答案，但已經(jīng)非常認同?，F在從本人學(xué)習工作經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)自己的想法。
本人背景：女，本碩國內211師范學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，碩士畢業(yè)后機緣巧合來(lái)到澳門(mén)一所幼兒園工作，目前教齡兩年零兩個(gè)半月，雖然還不是一個(gè)優(yōu)秀的“好老師”，但是一直在努力，也一直在思考怎樣當好一個(gè)幼兒園老師，感謝題主給了一個(gè)整理思路的機會(huì )。正式答題開(kāi)始：怎樣當好一個(gè)幼兒園老師。
首先，愛(ài)孩子。我從小就喜歡孩子，十來(lái)歲的時(shí)候就特別喜歡我的那些小堂妹們，喜歡帶她們。而且我有一種神奇的天賦，特別易討孩子和老人的喜歡，經(jīng)常在路上、公園里、餐廳里跟陌生的小朋友“眉來(lái)眼去”，幾個(gè)表情就能逗得對方哈哈大笑，自己也開(kāi)心得不得了。所以，對于我來(lái)說(shuō)，在幼兒園工作，跟小朋友打交道是一種幸福，真心覺(jué)得每個(gè)小朋友都是小天使。在這種心情下，不論遇到怎樣的挫折和困難，即使孤身在外漂泊異鄉，只要想到班上小朋友的笑臉，都覺(jué)得人生真是太美好了。我愛(ài)孩子，所以我會(huì )想盡辦法讓自己成為他們的好老師，努力給他們最好的。
如果不愛(ài)孩子，就要認真想一想是不是要成為一個(gè)幼兒園老師。如果已經(jīng)是一名幼兒園老師，盡量去挖掘孩子身上的可愛(ài)之處，努力去愛(ài)上孩子，給予孩子真誠的愛(ài)意。
私以為，3~5歲的孩子，可以不讀書(shū)，可以不寫(xiě)字，但一定要有人真心愛(ài)他們。在幼兒園里，老師就是孩子們的天，老師的權威甚至高過(guò)父母，如果老師不喜愛(ài)、不接納他們，他們心里會(huì )是怎樣的難過(guò)，又會(huì )留下怎么樣的童年陰影？每一個(gè)孩子都是極其敏感的，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都會(huì )被他們裝在心里。有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的三周歲的男孩，因為年齡小個(gè)子矮，很多事情都做不來(lái)，我會(huì )特意留心一下他，而他似乎并不理睬我。過(guò)了一個(gè)多月，他在努力掛書(shū)包的時(shí)候抬頭看了我一眼，那個(gè)眼神的含義是：老師，你看，我很努力，也很棒，能夠自己掛書(shū)包了。那一瞬間，我知道我和他已經(jīng)建立了一種“聯(lián)系”，得到了他的信任。有了這種“聯(lián)系”，我要教的東西、我要傳達的情感才能順暢的進(jìn)去他的世界，才能得到他的回饋。而這種“聯(lián)系"的建立需要老師樂(lè )意去嘗試去努力跟孩子交往。有的孩子天生外向，幾天就能建立，有的要幾個(gè)星期，看孩子看老師。愛(ài)孩子是前提。
其次，專(zhuān)業(yè)知識，包括但不限于兒童心理學(xué)和教育學(xué)。不懂心理學(xué)，就不會(huì )懂孩子的各種行為；不懂教育學(xué)，無(wú)法組織課堂活動(dòng)。不要以為幼兒園老師就是哄孩子玩，好不好！話(huà)說(shuō)回來(lái)，幼兒的確應該以”玩“（游戲）為主，但是哄孩子玩，也要知道怎么哄，也要知道玩什么。這些都是學(xué)問(wèn)。
但是從理論落實(shí)到實(shí)踐，還有很多問(wèn)題和障礙。書(shū)里告訴你：孩子在游戲中學(xué)習，但是現實(shí)是孩子沒(méi)有游戲的時(shí)間和場(chǎng)地，怎么辦？作為一個(gè)有理論沒(méi)經(jīng)驗的小小幼兒園老師，怎么辦？我經(jīng)歷過(guò)抗拒、疑惑、灰心、試圖改變、有那么一丁點(diǎn)兒改變等等階段，至少孩子們不用畫(huà)完全一樣的畫(huà)了，有了一點(diǎn)兒自由發(fā)揮的余地。
花了這么多年讀這些書(shū)，拋開(kāi)那些具體的知識，最大收獲就是尊重孩子，尊重生命。說(shuō)到這里，高鋒認為當了媽媽再做幼兒園老師的想法很有道理。十七八歲的年紀，的確很難體會(huì )幼兒教育的重要性。
第三，專(zhuān)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)能力范圍太大了，挑幾個(gè)我比較有感悟的點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)（其實(shí)后面的情感和人際也屬于專(zhuān)業(yè)能力，為了凸顯其重要性，單獨列出）。對于幼兒園老師來(lái)說(shuō)，我認為重要的是一日生活常規的管理。幼兒園老師帶小朋友是從早帶到晚的，有的地方分上午班和下午班，但基本上一整天都要和小朋友在一起，不像中小學(xué)老師一樣，上完課就回辦公室了。幼兒園老師的辦公室就是教室。這么一天下來(lái)，老師是非常辛苦的，但帶班是幼兒老師必備的能力，不同老師帶出來(lái)的班級都會(huì )具有該老師鮮明的性格特征，或活潑或愛(ài)講話(huà)或安靜或有秩序，不一而足。很多時(shí)候都覺(jué)得選擇好的幼兒園還不夠，還要選擇好的班主任和配班老師才行。如何帶班，我還沒(méi)有經(jīng)驗，但是”活潑而有秩序“是我的目標。
除了帶班，另外一個(gè)能力就是”上課“的能力。剛剛代表學(xué)校上完一堂反響不錯的對外公開(kāi)課，所以這方面感觸很深。如何上好教學(xué)活動(dòng)，從選材到教學(xué)目標的設定、到教學(xué)環(huán)節、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方式、教具制作每一項都要認真琢磨。
再具體到上課的時(shí)間段里，需要注意的方面都有很多。個(gè)人認為最重要的是課堂上抓小朋友注意力的能力。抓小朋友注意力的能力包括聲音的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，面部表情，身體動(dòng)作等。有的老師一開(kāi)口，輕輕的聲音一出，小朋友就被老師吸引住了，安靜下來(lái)；聲調的高低，音量的大小，豐富的表情，身體動(dòng)作的運用，都是吸引小朋友注意力的手段。要知道，3歲孩子的注意力集中時(shí)間只有5分鐘啊，5歲孩子也只有十幾分鐘啊。這是他們的生理結構決定的，不是乖不乖聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題。所以老師就要適當的收放，既能讓孩子開(kāi)心得玩，又能安靜地聽(tīng)。還有提問(wèn)的技巧，對孩子回答的回應，表?yè)P孩子的方法，教師語(yǔ)言的規范，一切中小大學(xué)老師要掌握的能力，幼兒園老師都要掌握。
對了，內陸還很看重彈唱跳畫(huà)，會(huì )彈琴唱歌跳舞畫(huà)畫(huà)，會(huì )做手工，能布置教室環(huán)境。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~實(shí)在困了，先睡，再更新。20150117,01:47.
【知乎用戶(hù)的回答(0票)】:
上來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題已證明你想當一位好幼兒老師。
【張小白的回答(0票)】:
對孩子進(jìn)行基本的安全教育，讓孩子學(xué)會(huì )保護自己。關(guān)注孩子的素質(zhì)教育，從小培養責任心和禮貌。
【拓荒uz的回答(0票)】:
愛(ài)心。耐心。責任心。恒心。真心。
【花重影的回答(0票)】:
喜歡小孩，有耐心，習慣好
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