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語(yǔ)文：重視基礎知識，加強習作的語(yǔ)言積累

俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”，我們要重視基礎知識?；A知識包括常見(jiàn)字詞的音、形、義。對漢語(yǔ)知識如詞性、詞的感情色彩、短語(yǔ)、句子等的理解和運用，對句子修辭的理解，對文體知識文學(xué)常識的識記和理解，對課內外常見(jiàn)古詩(shī)詞和名句的積累。這些內容盡管占的分值不多，但對提高閱讀能力和寫(xiě)作能力有很大的幫助。

閱讀部分的復習可分為文言文和現代文兩部分。文言文部分的復習，比如，通假字，文言實(shí)詞的一詞多義，這些知識要記牢記準?，F代文閱讀應整體把握文章內容，局部揣摩，研究規律。

作文水平要想提高，一是靠語(yǔ)言的積累，“巧婦難為無(wú)米之炊”，語(yǔ)言的積累不能靠死記硬背，要采取有效的方法。

（1）讀好文章。盡管復習時(shí)間短，還應該抽出一定的時(shí)間讀好的文章和原來(lái)做過(guò)的讀書(shū)筆記。

（2）熟讀詩(shī)詞名句。這些都是語(yǔ)言中的精品，恰到好處的引用和仿用，能使語(yǔ)言表達更精練，更巧妙。從而提升語(yǔ)言的品位。二是靠作文形式的創(chuàng )新。在內容上，我們要關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì )，關(guān)注人生，關(guān)注社會(huì )中的熱點(diǎn)，對這些熱點(diǎn)進(jìn)行思索，體會(huì )，必要時(shí)運用到文章中去。

 數學(xué)：重點(diǎn)復習知識漏洞

在平時(shí)的學(xué)習中，由于各種原因，我們免不了出現知識點(diǎn)的學(xué)習漏洞，例如沒(méi)有真正理解或理解不到位、應用不熟練等。期末復習時(shí)，我們要對這些知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復習。先通過(guò)自己看教科書(shū)、筆記、例題或查閱參考書(shū)等方法把疑難問(wèn)題解決最好;若不能自己解決，就要請教老師或同學(xué)，把平時(shí)沒(méi)有掌握的知識補回來(lái)。

知識點(diǎn)的把握離不開(kāi)做例題。做對了，要反思解答的突破點(diǎn)在哪里;做錯了或沒(méi)做出來(lái)，要反思自己哪方面沒(méi)掌握。

英語(yǔ)：邊讀文章邊背單詞

初三上學(xué)期即將結束，初三生的單詞量要有1200至1300個(gè)左右。對于我們而言，關(guān)鍵是如何記牢這些單詞。閱讀記憶就是最好的方法之一。

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟?！遍喿x一定數量的文章后就能具備一定語(yǔ)感，這對解答各類(lèi)題目有很大幫助。所以，在學(xué)好教材的同時(shí)，我們要適當增加閱讀量，在閱讀中培養英語(yǔ)各方面能力。

閱讀的過(guò)程一定是“泛讀”。不要逐詞逐句翻譯，而是要根據上下文去猜測，一篇文章文字理解度只要有70%至80%即可，我們只要能理解作者的主要思想就達到目的。

我們還可以依托課本的單元話(huà)題記憶詞匯。詞匯的復習以話(huà)題為切入點(diǎn)，這樣能較容易地勾起對相關(guān)詞匯的回憶;可把單詞放在句子中記憶，關(guān)注句子含有的詞組或常用搭配，利用上下句來(lái)猜測、記憶單詞是一個(gè)好方法。

臨考前，我們可以早上起床或晚上睡前堅持聽(tīng)英語(yǔ)，跟著(zhù)錄音朗讀，加強聽(tīng)力訓練。

物理：編一本《錯題集》

物理的系統復習不是對學(xué)過(guò)知識的簡(jiǎn)單重復，而是要抓住知識的內在聯(lián)系，把教材上的知識點(diǎn)進(jìn)行系統歸類(lèi)。例如，就物理基本原理和規律、公式和單位等內容歸類(lèi)整理復習，既能掌握書(shū)本知識，又能達到“查漏補缺”的目的。

我們要注意各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，逐步形成知識的網(wǎng)絡(luò )結構和內在聯(lián)系。特別是對初中物理的重點(diǎn)知識，我們要逐步用知識結構圖的形式把每章的內容聯(lián)系起來(lái)，達到融會(huì )貫通的程度。我們要學(xué)會(huì )積累，即記錄自己學(xué)習物理的成功經(jīng)驗和在學(xué)習過(guò)程中出現的失誤;可以嘗試把作業(yè)中、考試中解錯的題目收集起來(lái)， 編成《錯題集》，在考前認真地把這些題目再消化一下;針對自己的薄弱環(huán)節采取措施，最大限度地提高復習效率。

我們還要有一定量的練習。通過(guò)解答習題，考生可以提高推理能力、分析綜合能力，從而靈活運用所學(xué)知識去解決物理問(wèn)題。

化學(xué)：多練習典型的例題

化學(xué)知識復習要做典型例題，不要為了會(huì )做而做，要通過(guò)做題掌握和鞏固所學(xué)知識。題不求多，但要精。

在復習時(shí)，我們抓好基礎。具體做法是把過(guò)去所學(xué)知識按物質(zhì)的結構、物質(zhì)的組成、元素化合物知識、實(shí)驗、濾液及相關(guān)計算等基本概念進(jìn)行總結。這些概念老師在課堂上已講過(guò)，我們要自己再提煉一遍。

復習化學(xué)最重要的是查漏補缺。查漏補缺要有針對性，主要看那些當時(shí)不會(huì )做，過(guò)后跟同學(xué)一對答案或經(jīng)老師講解馬上就能領(lǐng)悟的題目。馬上能領(lǐng)悟說(shuō)明我們可以掌握這些題目考查的知識，具備相應的解題能力，只要再加把勁兒就能攻克。對于那些特別難的題，老師講了也不懂，或聽(tīng)講后會(huì )做了、換一種題型又不會(huì )做的，建議適當舍棄。這種題多做無(wú)益，還容易打擊學(xué)習積極性，使信心受挫，因為在精神壓抑的情況下學(xué)習是不可能學(xué)好的。

我的方法僅為拋磚引玉。復習的方法多種多樣，不同的方法適用于不同的人，我們要盡可能找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法，以不斷提高復習的效率。我們要合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，努力在這次期末考試中取得理想的成績(jì)。