□本報記者 王曉紅
>>>編者按
>>>編者按
近年來(lái)，中小學(xué)生欺凌和暴力事件屢在網(wǎng)絡(luò )曝光，引起社會(huì )高度關(guān)注。在兒童節來(lái)臨之際，江蘇高院以校園內發(fā)生的暴力、性侵案件為主題，精選了包括部分保護農村留守兒童在內的未成年人合法權益的典型案例予以公布。希望通過(guò)這些案例的公布，全社會(huì )都能夠高度關(guān)注中小學(xué)生欺凌和暴力的防治，重視維護未成年人的人身和財產(chǎn)權利，積極落實(shí)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》的相關(guān)內容。通過(guò)全社會(huì )的共同努力，為未成年人健康安全成長(cháng)護航。
飛來(lái)一個(gè)粉筆頭 同班同學(xué)拔刀相向
【案情簡(jiǎn)介】
2017年2月21日14時(shí)50分許，被告人陶某某（2001年9月24日生）在課間與同學(xué)玩耍時(shí)用粉筆頭砸中張某某（被害人，男，16周歲），兩人發(fā)生爭執繼而扭打。期間，陶某某從口袋掏出折疊刀對張某某左胸部、左側胸背部等部位進(jìn)行捅刺。經(jīng)鑒定，張某某心包及右心室損傷程度屬重傷二級。法院經(jīng)審理認為，被告人陶某某故意傷害他人身體，致人重傷，其行為已構成故意傷害罪。陶某某犯罪時(shí)未滿(mǎn)十八周歲，應當減輕處罰。陶某某系坦白，可以從輕處罰。陶某某持折疊刀傷害他人重要部位，酌情從重處罰。依法判處陶某某有期徒刑二年六個(gè)月。
【法官評析】
中學(xué)生正值青春期，逆反心理較為嚴重，逞一時(shí)之勇，斷送美好前程，給雙方家庭以沉重的打擊。孩子最好的教育是父母的陪伴，家長(cháng)監管責任缺失是未成年人走上犯罪道路的重要原因。案件審理中，也發(fā)現學(xué)校安全管理不到位。被告人平時(shí)隨身帶刀到學(xué)校，學(xué)校如能及時(shí)發(fā)現并制止，或許可以避免慘案發(fā)生。學(xué)校、家庭、社會(huì )應當將生命教育與法制教育相結合作為學(xué)生德育教育的重要內容，著(zhù)力提高青少年尊重生命、敬畏法律的意識，切實(shí)防范未成年人暴力犯罪的發(fā)生。
懷疑被說(shuō)壞話(huà) 中專(zhuān)生糾集多人群毆同學(xué)
【案情簡(jiǎn)介】
被告人劉某、李某、倪某、萬(wàn)某（均系未成年女性）與被害人丁某均系某中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在校學(xué)生，其中劉某、李某與丁某系同班同學(xué)。劉某、李某因懷疑丁某說(shuō)其壞話(huà)而產(chǎn)生不滿(mǎn)，2015年10月15日晚，劉某、李某、倪某、萬(wàn)某及其被糾集人員先后至丁某所在的教室、宿舍等地，采取將丁某按倒在地、用運動(dòng)鞋毆打后背、用晾衣架、拖鞋、掃把等物品毆打丁某全身。致丁某頭皮血腫、右眼挫傷、軀干部及四肢部多處挫傷。經(jīng)鑒定，丁某頭部、面部損傷均構成輕微傷、軀干部及四肢部損傷構成輕傷一級。
在審理過(guò)程中，法院委托當地司法局對劉某、李某、倪某、萬(wàn)某進(jìn)行了社會(huì )調查，了解到四人在校表現尚好，實(shí)施犯罪系一時(shí)沖動(dòng)所為。人民法院經(jīng)審理認為，根據被告人劉某、李某、倪某、萬(wàn)某的犯罪性質(zhì)、犯罪情節、悔罪表現并結合學(xué)校、社區意見(jiàn)，以故意傷害罪，分別判處四人有期徒刑一年一個(gè)月至一年三個(gè)月，緩刑一年八個(gè)月至二年的不等刑期。
【法官評析】
本案例系一起校園欺凌案件，考慮到劉某、李某、倪某、萬(wàn)某系在校學(xué)生，且平時(shí)表現尚好，學(xué)校、社區均愿意接收，遂對劉某、李某、倪某、萬(wàn)某均適用了緩刑。判決生效后，法院通過(guò)為四人上親子心理課堂、帶領(lǐng)四人到養老院做公益活動(dòng)等方式，幫助其認識錯誤，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，取得了良好的效果。
少女泄私憤 打罵升級發(fā)裸照上網(wǎng)
【案情簡(jiǎn)介】
2015年5月11日，被告人鄭某某（未成年少女）因生活瑣事對孫某某（女，17歲）懷恨在心，邀約楊某、萬(wàn)某、封某等人將被害人孫某某先后帶至公園及賓館房間內，采取拳打腳踢、用包帶抽、用石頭和煙灰缸砸頭等手段對孫某某實(shí)施毆打，并脫光其衣服，拍攝裸照，剪頭發(fā)，打火機燒頭發(fā)，致孫某某全身多處受傷。后被告人楊某、封某、萬(wàn)某將上述所拍部分照片上傳網(wǎng)絡(luò )，導致該照片在互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播，社會(huì )影響極其惡劣。經(jīng)鑒定，被害人孫某某全身多處軟組織挫傷，挫傷面積累計達表面積10%以上，為輕傷一級。
法院經(jīng)審理認為，被告人鄭某某等人故意傷害他人身體致一人輕傷，又以暴力手段強制侮辱婦女，其行為分別構成故意傷害罪、強制侮辱婦女罪，依法應當數罪并罰。綜合全案從重、從輕情節分別判處鄭某某等人六個(gè)月至六年六個(gè)月不等有期徒刑。
【法官評析】
面對問(wèn)題時(shí)首先想到的是用簡(jiǎn)單的暴力的方式去解決問(wèn)題，正是校園欺凌、校園暴力頻發(fā)的根本原因。同時(shí)隨著(zhù)智能科技的發(fā)展，上述犯罪通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、視頻傳播，造成嚴重不良社會(huì )影響，同時(shí)給被害人的身心健康造成二次傷害。通過(guò)每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校以及全社會(huì )共同努力，共同關(guān)注青少年的健康成長(cháng)，及時(shí)制止有不良傾向苗頭的青少年，從源頭遏制校園欺凌、校園暴力的發(fā)生，還校園一個(gè)寧靜的學(xué)習氛圍。
猥褻女學(xué)生 判刑六年并被從業(yè)禁止
【案情簡(jiǎn)介】
2015年9月至2016年6月期間，被告人孫某在某小學(xué)任教，并擔任班主任。在此期間，孫某于2016年3月至6月多次在學(xué)校教室內將手伸進(jìn)女學(xué)生的衣服內撫摸隱私部位，對女學(xué)生進(jìn)行猥褻。涉及被害人四人，均未滿(mǎn)十四周歲。
法院經(jīng)審理認為，被告人孫某在公共場(chǎng)所當眾多次猥褻兒童，其行為已構成猥褻兒童罪，判處其有期徒刑六年；禁止孫某在五年內從事教育及相關(guān)工作。
【法官評析】
教師猥褻學(xué)生的刑事案件雖屬極少數，但犯罪性質(zhì)嚴重，社會(huì )影響惡劣，危害學(xué)生終身。當一名教師出現了嚴重侵犯未成年兒童的行為時(shí)，應該為自己的不當行為承擔責任，以禁止令的形式暫停其從業(yè)的資格，可以避免誘發(fā)被告人重新犯罪，有效地保障被害人和社會(huì )公共利益。同時(shí)，要加強青少年學(xué)生的法制教育和性安全教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，敢于揭發(fā)性犯罪行為，提高學(xué)生的自我保護意識和抵御不法侵害、依法維護自身合法權益的能力。
鄰居來(lái)借水 留守女孩遭殃
【案情簡(jiǎn)介】
被告人陸某某與被害人沈某某（女，案發(fā)時(shí)七周歲）家系鄰居。沈某某系農村留守兒童，其父母親長(cháng)年在外打工，沈某某日常生活由其爺爺奶奶照顧。2016年8月29日下午，沈某某的爺爺奶奶到農田勞作，留沈某某一人在家看電視。被告人陸某某本因酒后口渴到沈某某家要水喝，后見(jiàn)沈某某一人在家，即產(chǎn)生邪念，將沈某某抱到床上，強行對沈某某實(shí)施了奸淫。法院經(jīng)審理認為，被告人陸某某奸淫不滿(mǎn)十四周歲的幼女，其行為已構成強奸罪，依法從重處罰，依法判處被告人陸某某有期徒刑六年。
【法官評析】
如何對留守兒童的權益進(jìn)行最大可能的保護，始終是法院以及整個(gè)社會(huì )值得重視的問(wèn)題。本案的裁判，打擊了侵害兒童權益的不法行為，保護了農村留守兒童的人身權益。同時(shí)應當指出的是，本案中的被害人沈某某雖剛滿(mǎn)七周歲，但其自身保護意識較強；其家人保留證據、及時(shí)報警的行為也值得肯定。
自身遭遇家暴 狠心母親重傷女兒
【案情簡(jiǎn)介】
被告人張某因與丈夫生活中發(fā)生矛盾，帶女兒張某某（2015年6月8日出生）至娘家生活。2016年5月25日、5月28日至6月1日間，被告人張某在其家中，因回想丈夫曾經(jīng)對其實(shí)施毆打，產(chǎn)生壓抑及不滿(mǎn)情緒，多次用牙咬其女兒張某某的兩個(gè)大腿內外側、正面以及膝蓋、胳膊、腹部，用手打其女兒的雙腿、膝蓋等部位，致其女兒身體上述部位受傷。經(jīng)鑒定，張某某的傷情已構成重傷二級。被告人張某歸案后如實(shí)供述了上述事實(shí)，并取得了其親屬的諒解。法院經(jīng)審理認為，被告人張某的行為已構成故意傷害罪，對其判處有期徒刑三年，緩刑四年。
【法官評析】
該案系雙重家庭暴力引發(fā)的刑事案件。被告人在遭到丈夫家暴后未積極尋求解決途徑，卻將家暴后的壓抑遷怒于不滿(mǎn)一周歲的女兒身上，并導致被害人重傷，其行為構成故意傷害罪。法院在審理此類(lèi)案件中注重對家庭和睦和孩子健康成長(cháng)的雙向保護。被害人已經(jīng)出院治愈，亦需要媽媽的呵護。故該案遂作出上述判決。
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