-全省6名入圍學(xué)生中年齡最小
-上榜理由是綜合素質(zhì)突出
張恬在小紙條上記錄著(zhù)全天的學(xué)習計劃。
近日，北京大學(xué)對2011年“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”學(xué)生名單進(jìn)行了公示，我省共有6名學(xué)生入圍，其中來(lái)自邯鄲市一中少年班的張恬年齡最小，今年剛剛16歲。這位受人關(guān)注的小女孩是憑借哪些過(guò)人之處通過(guò)層層選拔，最終從眾多佼佼者中脫穎而出的呢？記者對此進(jìn)行了采訪(fǎng)。
自己說(shuō)：環(huán)境適應能力較強
1月27日上午，邯鄲市第一中學(xué)校園內異常清靜，一位身材嬌小，面容清秀的女生悄悄走進(jìn)教室，開(kāi)始翻閱一些學(xué)習資料。此時(shí)，其他班的學(xué)生早已放了寒假，但她每天都會(huì )按時(shí)前來(lái)復習功課。
她叫張恬，今年16歲，是第一中學(xué)2006級少年班學(xué)生。所謂少年班，就是在五年時(shí)間內，學(xué)完三年初中和三年高中的全部課程，生源主要從當地各所小學(xué)的尖子生中選拔。當初張恬能從數萬(wàn)名小學(xué)生中考入只有七八十人的一中少年班，是一件非常了不起的事情。
張恬自我介紹說(shuō)，她的性格比較內向，不善言談，但會(huì )經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些課外活動(dòng)。在上小學(xué)三年級時(shí)，因為學(xué)習比較輕松，她報名參加了校外數學(xué)輔導班，并很快表現出了數學(xué)方面的天賦，曾先后兩次獲得“希望懷”全國數學(xué)競賽一等獎。
2006年5月份，張恬在邯鄲市第一中學(xué)開(kāi)始了緊張而忙碌的中學(xué)生活。五年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)非常穩定，一直在全年級排前十名。其間，她還擔任副班長(cháng)和生物課代表及組織委員等數個(gè)職務(wù)。
去年，小恬恬參加了中國科技大學(xué)特許高考，并考出了596分的好成績(jì)，超出招生線(xiàn)30分。此外，她還在全國生物奧林匹克競賽中，榮獲一等獎。僅憑此項，就可以在高考中獲得10分的獎勵。“其實(shí)，我并沒(méi)有什么特別之處，只是感覺(jué)心態(tài)較好，對環(huán)境的適應能力可能稍強于他人。”談起令人羨慕的成績(jì)，張恬平靜地說(shuō)。
張恬說(shuō)，學(xué)習之余，她幾乎從不上網(wǎng)，最大的樂(lè )趣就是看課外書(shū)，如中學(xué)生百科全書(shū)、“看天下”雜志，以及一些關(guān)于老子、莊子的書(shū)等。通過(guò)看書(shū)，她懂得了許多人生哲理。
老師說(shuō)：她喜歡獨立思考
劉鵬是邯鄲市第一中學(xué)的數學(xué)老師，也是張恬的班主任。對于張恬入選北京大學(xué)“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”公示名單，他認為屬于意料之中。
“她是一位很有靈性、非常精明的姑娘。”劉鵬驕傲地說(shuō)，按照常理來(lái)講，高中階段的男生在邏輯思維方面一般要比女生強一些，但張恬的想象力和悟性似乎超出了其他的孩子。其平時(shí)做題的數量雖然不多，但很快就能分清主次，并從中找到學(xué)習的要點(diǎn)。
據劉鵬介紹，每次考試完畢，多數學(xué)生看完成績(jì)后隨即投入到了繁忙的學(xué)習之中，但張恬卻還要反復思考一些問(wèn)題，如老師為何會(huì )出這道題，這道題在考什么樣的知識點(diǎn)，除了這種解答方式外還有無(wú)其他解法？通過(guò)反思與分析，然后再以自己的方式進(jìn)行類(lèi)比、歸納，張恬很快就能達到“一題多解，多題歸一”的境界。劉鵬認為，其勤于思考和獨立思考的過(guò)程，就是對知識的消化、吸收、運用的過(guò)程，也是提升成績(jì)的法寶。
家長(cháng)說(shuō)：自幼養成學(xué)習習慣
日常生活中，孩子一旦進(jìn)入高考前的學(xué)習階段，父母也通常會(huì )變得焦慮不安。然而，張恬的媽媽談起女兒卻沒(méi)有任何緊張的感覺(jué)。
“她從小就很有主見(jiàn)。如果是自己不喜歡的事情，你就是再勸導，她也不會(huì )改變主意。”張恬的媽媽認為，她的女兒在學(xué)習上從不用家長(cháng)催促，都是很自覺(jué)地獨立完成老師布置的作業(yè)。張恬的書(shū)桌上總是掛著(zhù)一堆厚厚的小紙條，上面記錄著(zhù)每天的學(xué)習計劃。她早晨先填寫(xiě)好當天應該完成的任務(wù)，晚自習時(shí)再檢查是否已經(jīng)兌現計劃。
升入中學(xué)后，張恬有自己的學(xué)習生活規律：中午按時(shí)午休半小時(shí)左右；晚上11點(diǎn)左右入睡，平時(shí)很少熬夜做功課；周末空閑時(shí)間閱讀大量課外書(shū)或雜志。其看小說(shuō)的速度飛快，只是品味其中感興趣的片段。
學(xué)校審核：綜合素質(zhì)十分突出
據了解，邯鄲市第一中學(xué)首次獲得在今年高考招生中向北京大學(xué)推薦一名理科優(yōu)秀生的資質(zhì)后，為確保推薦的公平和公正，專(zhuān)門(mén)制定了《北京大學(xué)“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”推薦方案》。除要求學(xué)生具有社會(huì )責任感強、文化成績(jì)優(yōu)異、綜合素質(zhì)全面、年少志高、發(fā)展潛力大外，還特別把“思想品行端正”放在第一條的位置。
一中教育處主任劉天龍介紹說(shuō)，一名學(xué)生從申請到最終被確定推薦，至少要過(guò)7關(guān)：學(xué)生申請、教育處初審、高三工作組集體審查、推薦工作專(zhuān)家組進(jìn)行面試、量化評定結果、校長(cháng)結合學(xué)生德智體美等綜合素質(zhì)確定推薦學(xué)生、公示。
在此期間，學(xué)校共收到44名學(xué)生報名自薦。隨后，經(jīng)過(guò)一系列考評審核，以及量化打分，張恬同學(xué)以399.38分的成績(jì)摘取“桂冠”。
劉天龍強調說(shuō)，張恬的入選除成績(jì)優(yōu)秀外，關(guān)鍵是其具有責任感，懂得關(guān)心集體和他人，與同學(xué)關(guān)系融洽，綜合素質(zhì)強于其他候選者。她在擔任班干部期間，經(jīng)常組織一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如義務(wù)為家屬樓打掃衛生，為災區捐款等。另外，她還是校樂(lè )隊的橫笛手，可以說(shuō)多才多藝。
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