● 高考時(shí)間：2010年6月7日、8日
導讀：2010年高考的腳步離我們越來(lái)越近了，考生們正在緊張的做最后的全面查缺補漏當中，每個(gè)考生都在費神費心地想掃描每一個(gè)可能得分的區域，然而，高考作文作為考生拿分中的重要陣地已經(jīng)成為不爭的事實(shí)，雖然作文是一個(gè)長(cháng)期的積累，但是在臨考之前名家的預測指導和一些必不可少的“漂亮句子”注定將為你的高分助一臂之力。
2010年高考作文大猜想：20個(gè)作文題目預測 12:00
12010年高考作文的備考方略|
如何在短時(shí)間內寫(xiě)好高考作文？ 最新精編高考滿(mǎn)分作文140個(gè)經(jīng)典語(yǔ)段 |
作文考前訓練四竅門(mén)2010年高考作文指導
2010年高考沖刺：作文拿分三訣竅 2010年高考作文命題范圍預測：緊扣八大題型高考作文巧結尾得分多 三種結尾法最易把握 專(zhuān)家教你沖擊高分作文 最后兩周著(zhù)重練開(kāi)頭高考作文要準確審題 寫(xiě)出自己獨有的生活名師支招：如何在短時(shí)間內寫(xiě)好高考作文？ 高考古詩(shī)詞題應考對策 八成題目是唐宋作品 指點(diǎn)迷津
命題趨勢·
1、以材料作文和命題作文為主打。 ·
2、貼近自我和關(guān)注生活是主流。 ·
3、真實(shí)誠摯和健康向上是主調。 ·
4、理性思維與發(fā)散思維是主旨。應試策略·
1、審清題意。 ·
2、積累素材。 ·
3、搭建結構。 ·
4、優(yōu)化語(yǔ)言。 ·
5、打造亮點(diǎn)。注意事項一、忌審題片面，要把握主旨。
二、忌論題貪大，要準確簡(jiǎn)明。
三、忌結尾草率，要發(fā)人深思。
四、忌立意雷同，要獨僻蹊徑。
五、忌用例不當，要擴大幅射面。
六、忌雜亂無(wú)章，要條理分明。
2009年全國各地高考作文題逐一點(diǎn)評作文經(jīng)典素材推薦
2010作文時(shí)事熱點(diǎn)素材作文40個(gè)經(jīng)典素材作文寫(xiě)作素材200例 議論文寫(xiě)作素材集萃 2010年高考作文命題趨勢
2010年高考作文命題趨勢 作文中表達的思想觀(guān)點(diǎn)和感情要傾向健康、積極的真情實(shí)感。在情感的表達上要融入一種誠實(shí)、守信、寬容的心理、體現人間的真愛(ài)。例如2009湖南卷“踮起腳尖”中一考生樸實(shí)的敘述了“我”躺在床上，夜深人靜卻難以入睡，在等待在外謀生的父母回家這樣的一件事，而父母回家時(shí)怕吵醒“我”，于是踮起腳尖上樓、開(kāi)門(mén)、給“我”蓋被子等細節，生動(dòng)表現了父母對子女的真愛(ài)。一些細節的描寫(xiě)，蘊含了真情。 [
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以材料作文和命題作文為主打。2009年作文中，全國18套試卷，其中材料作文9道，命題作文8道、話(huà)題作文只有1道，可見(jiàn)話(huà)題作文漸漸的淡出，材料作文和命題作文平分秋色。所以說(shuō)在2010年高考中，首先考慮的就是材料作文和命題作文。但是值得注意的是命題作文中涵蓋一些半命題作文。 [
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真實(shí)誠摯和健康向上是主調。作文中表達的思想觀(guān)點(diǎn)和感情要傾向健康、積極的真情實(shí)感。情感的表達要融入一種誠實(shí)、守信、寬容的心理、體現真愛(ài)。例如“我”躺在床上，夜深人靜卻難以入睡，而父母回家時(shí)怕吵醒“我”，于是踮起腳尖開(kāi)門(mén)、給“我”蓋被子等，表現了父母的真愛(ài)。 [
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理性思維和發(fā)散思維。2010年作文在整體上應該繼續保持理性的傾向。在2010年《讀者》第一期上有“我有一雙隱形的翅膀”翅膀的零分作文，因為作者太注重個(gè)性張揚了，沒(méi)有全面、理性的看問(wèn)題，一些偏激的思想在文中出現，給自己打造成“憤青”的形象，于是就得不到高分。 [
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繼續以“軟文化”為主導思想所謂“軟文化”就是那些能體現精神、心靈層面的內容。一些看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西體現在作文中，例如那些能體現情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的素材，“我有一雙隱形的翅膀”就是一個(gè)好的例證，“北京的符號”也是這樣的。為此學(xué)生們應該在剩余的時(shí)間中多注意。[
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2010年高考作文高分策略
2010年高考作文高分策略 用幾種有特色的修辭。錘煉高考作文語(yǔ)言，使用修辭是可行的辦法，比喻能增強文章的形象性和生動(dòng)性，擬人可以讓文章具有親切感，排比可以讓文章有氣勢，引用能讓文章更厚重和更豐富。當然，修辭手法的選用，要做到“精”而不要多而雜，“精”則生輝，“多”則雜亂花哨，適得其反。一般而言，同一篇文章中，有三種修辭法足夠了。 [
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策略一，工整的書(shū)寫(xiě)漢字書(shū)寫(xiě)水平是中國人的“臉面”，中國傳統的語(yǔ)文教育是十分重視書(shū)寫(xiě)教育的。但近年來(lái)隨著(zhù)電腦的普及，中國人漢字書(shū)寫(xiě)的整體水平顯著(zhù)下降，在高考作文中，甚至出現字跡不清、書(shū)寫(xiě)潦草的“疑難卷”，讓閱卷老師難以辨認，作文的分數自然受到影響。 [
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策略二：鮮亮的主題標題，是一篇文章的靈魂。一個(gè)新穎、別致的標題，常常讓人眼前一亮，精神一振，極易產(chǎn)生細讀的欲望。因此，我們必須重視擬好文章的標題。標題的基本要求是：準確鮮明：緊扣話(huà)題,有的放矢；簡(jiǎn)潔凝練：短小精悍,醒目上口；新穎生動(dòng)：不落俗套。 [
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策略三：精彩的開(kāi)頭古人曾把文章的開(kāi)頭比喻為“鳳頭”，也就是要做到像鳳頭那樣美麗、精彩，能收到先聲奪人的效果。高考作文的開(kāi)頭一般要求做到“點(diǎn)題要明、材料要準、語(yǔ)言要精”，也就是在開(kāi)頭要迅速表明文章的觀(guān)點(diǎn)，要選用能準確表明觀(guān)點(diǎn)的材料，要用精煉的語(yǔ)言來(lái)表達；最忌諱開(kāi)頭繞圈子，說(shuō)不到正題上。 [
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策略四：響亮的結尾古人比喻文章的結尾為“豹尾”，也就是文章的結尾要像豹子尾巴那樣有力、剛健。主體結構說(shuō)完就完，斬釘截鐵，戛然而止，沒(méi)有多余拖沓的廢話(huà)，沒(méi)有過(guò)多不必要的修飾或補充，能給讀者以主體鮮明的印象。通過(guò)對文章的題目或開(kāi)頭進(jìn)行回顧或照應，是使文章結尾生動(dòng)、富有意蘊、首尾圓和的一種結尾方法。[
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三十條高考作文經(jīng)典開(kāi)頭
一 ·樂(lè )觀(guān)就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè )觀(guān)就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
二 ·命運是項羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。
三 ·骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。 骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。 骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。 骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
四 ·友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
五 ·花朵把春天的門(mén)推開(kāi)，綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)，碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)，真誠把友誼的門(mén)推開(kāi)。
六 ·生命有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)；生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂(lè )觀(guān)！
七 ·美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云， 美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng)， 美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。
八 ·馬克·吐溫說(shuō)過(guò)，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”
九 ·青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
十 ·毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
十一 ·如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)， 如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。 沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。
十二 ·冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
十三 ·沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
十四 ·“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”（冰心語(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
十五 ·成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
十六 ·一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：過(guò)錯是短暫的遺憾；錯過(guò)，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無(wú)窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過(guò)了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸；錯過(guò)了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯過(guò)了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。
十七 ·如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
十八 ·盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
十九 ·信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
二十 ·信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
二十一 ·愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
二十二 ·只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
二十三 ·多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）
二十四 ·愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
二十五 ·俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
二十六 ·即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。
二十七 ·愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
二十八 ·生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
二十九 ·快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？
三十 ·即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
2010年高考作文結尾技巧
高考作文結尾技巧點(diǎn)撥賈寶玉在評論大觀(guān)園時(shí)說(shuō)過(guò)一句頗有見(jiàn)識的話(huà):凡美，都必須“有自然之理，得自然之趣”。全國幾百萬(wàn)考生競技的高考作文要出眾，更是離不開(kāi)一個(gè)“理”和“趣”。我們收集和整理了近兩年的高考優(yōu)秀作文，發(fā)現可圈可點(diǎn)的地方很多，但無(wú)一不閃爍著(zhù)“機智”和“理趣”。單看看這些文章的開(kāi)頭和結尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發(fā)，即所謂“搖舟振楫”是也。我們把它們作一些歸類(lèi)獻給你，或許你也能從中得到借鑒。 [
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技巧一：首尾呼應，凸顯主旨首尾呼應是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開(kāi)頭提出文章的中心，然后在結尾時(shí)再次強調，照應開(kāi)頭，從而使文章的中心鮮明突出。作文的開(kāi)頭要是提出了論點(diǎn)，就要迅速入題，到作文的結尾的時(shí)候再再次反復，呼應開(kāi)頭，加強論證力度。 [
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技巧二：巧妙發(fā)問(wèn)，引入深思一篇好的文章做到言有盡而意無(wú)窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂(lè )曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無(wú)窮的韻昧。你看，在上面一段文字中，作者在結尾巧妙發(fā)問(wèn)，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊加以深化。體現出作者思考的深刻性與獨特性。 [
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技巧三：引用佳句，多姿多彩古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩(shī)文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學(xué)們應加以學(xué)習，此外，引用的范圍可大些，如俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歌詞等均可引用。 [
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技巧四：景物烘托，情景合一此刻，一縷陽(yáng)光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹(shù)沐浴著(zhù)它。呵，成長(cháng)的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽(yáng)光畢竟很好?。ㄟx自滿(mǎn)分文）技巧點(diǎn)撥 ：這段結尾突出陽(yáng)光的作用，將陽(yáng)光與成長(cháng)結合在一起，既照應主旨，又情韻深厚。 [
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作文指導05/11 17:09
2010年高考作文六大高分策略 05/11 16:44
高考作文結尾技巧點(diǎn)撥 05/11 15:32
2010年高考沖刺：作文拿分三訣竅 05/11 15:26
2010年高考作文：議論文寫(xiě)作素材集萃 05/11 15:25
2010年高考作文寫(xiě)作素材200例 05/11 15:22
2010年高考作文40個(gè)經(jīng)典素材 05/11 15:13
高考作文高分十大注意事項 05/11 15:01
2010年高考作文的備考方略 05/11 14:53
高考作文高分三標準 05/11 14:48
2010年高考作文時(shí)事熱點(diǎn)素材 05/11 14:46
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