2001年江蘇高考，一位考生寫(xiě)下《赤兔之死》，成就了中國高考歷史上第一篇滿(mǎn)分作文，之后被高校破格錄取，從而改變了他的一生，十幾年后，這位考生竟成為阿里高管！
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蔣昕捷是一個(gè)普通的南京高中生，自小喜愛(ài)閱讀，常常拿起一本書(shū)就可以看上一整天。
初中時(shí)他就已經(jīng)把《四大名著(zhù)》、《論語(yǔ)》、《莊子》等經(jīng)典著(zhù)作都仔細閱讀過(guò)，給周?chē)耐瑢W(xué)留下了博學(xué)多才的印象。然而進(jìn)入高中后，蔣昕捷還是選擇了理科。
理科老師講課枯燥乏味，他經(jīng)常趁機偷偷翻開(kāi)文學(xué)典籍,周?chē)瑢W(xué)都在努力理解物理化學(xué)公式，而他沉浸在《隋唐演義》、《儒林外史》的故事世界里無(wú)法自拔。
老師多次勸說(shuō)無(wú)果，蔣昕捷反而更加肆無(wú)忌憚。他在課上明目張膽地翻閱文學(xué)作品，甚至當著(zhù)老師的面與同學(xué)討論文學(xué)知識。
老師無(wú)奈之下，只能叫來(lái)他的父母進(jìn)行說(shuō)教?？汕嗌倌甑呐涯嫘睦碓桨l(fā)高漲，讓他更加不把老師的話(huà)放在心上。
在這樣的狀態(tài)下，高考臨近之際，蔣昕捷才后知后覺(jué)地意識到自己的理科基礎有多薄弱,教室里同學(xué)都在做題，而他的課本上滿(mǎn)滿(mǎn)當當地記著(zhù)文學(xué)筆記,他陷入了懊喪，責怪自己不知輕重，甚至有了想棄考復讀的念頭。
父母見(jiàn)他失魂落魄的模樣，告訴他高考不是人生的終點(diǎn)，失敗也并非世界末日。這些話(huà)語(yǔ)讓他心中稍微寬慰了些。
2001年高考當天，蔣昕捷還是按時(shí)走進(jìn)了考場(chǎng)，語(yǔ)文考題的作文題目要求以“誠信”為主題。他想到自己曾經(jīng)讀過(guò)的赤兔馬圖，靈機一動(dòng)，決定編撰一篇關(guān)于赤兔馬忠誠的文言文。
他筆下敲打，洋洋灑灑寫(xiě)就了一篇《赤兔之死》，講述了赤兔馬為報答關(guān)羽恩情，在主人過(guò)世后跳崖身亡的動(dòng)人故事，全文結構嚴謹，行文流暢生動(dòng)。
在之后的考試中，蔣昕捷也盡力發(fā)揮，但依然覺(jué)得考得一般。
果然，成績(jì)下來(lái)后，他僅獲得了527分，無(wú)法達到南京師范大學(xué)的錄取線(xiàn)，這讓他很是沮喪，直接收拾行李跑去爬泰山，試圖通過(guò)登高遠眺來(lái)釋放內心的郁結。
這時(shí)他還不知道，他的那篇高考作文已經(jīng)在閱卷教師中傳為佳話(huà)。
南京師范大學(xué)高度賞識蔣昕捷的文采，破例錄取了他他如愿進(jìn)入了新聞傳播學(xué)院學(xué)習！
在校期間，他發(fā)表了揭露地溝油的報道《圍剿地溝油》，引起了社會(huì )各界的高度關(guān)注，在那之后，他一直在食品安全領(lǐng)域進(jìn)行著(zhù)調查報道，曝光出很多隱蔽在陰暗處的問(wèn)題。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，蔣昕捷又一次消失在公眾視線(xiàn)里，還有他已死去的謠言曾一度被傳出。
原來(lái)事實(shí)的真相是蔣昕捷加入了阿里巴巴，從基層員工做起，靠著(zhù)自己出色的文字功底，在阿里公關(guān)部門(mén)一路高升，當上了公關(guān)部總監。
看到蔣昕捷西裝革履的樣子，有人說(shuō)他變了，已經(jīng)不再是當年一個(gè)與世無(wú)爭的書(shū)生。
但其實(shí)不然，成功不能改變一個(gè)人的本質(zhì)，照亮他的永遠是從小就情有獨鐘的文學(xué)，正是他多年如一日的閱讀積累，讓他建立了過(guò)硬的文字功底，在寫(xiě)作方面耳濡目染，沉淀下來(lái)的墨香終于在高考那一刻綻放。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，蔣昕捷的人生經(jīng)歷充分說(shuō)明，堅持一個(gè)領(lǐng)域，潛心鉆研，終會(huì )在某一刻綻放光芒。
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【附】
導語(yǔ)：每年的高考滿(mǎn)分作文都會(huì )被人津津樂(lè )道，但也只是風(fēng)口熱度而已。唯有《赤兔之死》這篇高考滿(mǎn)分作文，每年都會(huì )被人提起，2001年，江蘇考生蔣昕捷以一篇膾炙人口的《赤兔之死》，一舉拿下當年的高考滿(mǎn)分作文。下面我們來(lái)重溫一下這篇經(jīng)典高考滿(mǎn)分作文。
赤兔之死
蔣昕捷
建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪(fǎng)江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè )之后，人言其精通馬語(yǔ)。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，'老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當日呂奉先白門(mén)樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉?”
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，'鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！?/span>今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之?！?/p> 伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，'人中呂布，馬中赤兔?！雭?lái)當不負君之志也?！?/p> 赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術(shù)而斬其婚使。'人無(wú)信不立’，與此等無(wú)誠信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱(chēng)英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍;吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門(mén)樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：'吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(cháng)下落，可一日而得見(jiàn)矣?！淙苏\信如此。常言道：'鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨蠛?” 伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此?！?/p> 赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間?”言罷，伏地而亡。 伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪?”后奏于孫權。權聞之亦泣：“吾不知云長(cháng)誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見(jiàn)天下蒼生?” 后孫權傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。 專(zhuān)家點(diǎn)評 讀罷此篇臨場(chǎng)作文，令人拍案稱(chēng)奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事，其想象力實(shí)在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的`對話(huà)中，顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類(lèi)人物的褒貶，實(shí)現了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高”一聯(lián)，“物猶如此，人何以堪”一句，抒寫(xiě)了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語(yǔ)言老到。通篇遣用純熟的古白話(huà)，散整錯綜，明白暢曉，文采飛揚，這種老到的語(yǔ)言功夫，是眾多考生無(wú)法望其項背的。
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