五歲的陶陶酷愛(ài)在墻上作畫(huà)，對此爸爸媽媽已經(jīng)警告過(guò)他多次了。最近，陶陶一家喬遷新居，媽媽特意為他準備了一塊大白板。陶陶在白板上畫(huà)了幾次，可總覺(jué)得沒(méi)有畫(huà)“壁畫(huà)”過(guò)癮。終于，他找到機會(huì )了——那天舅舅和舅媽帶著(zhù)小表妹來(lái)做客，趁著(zhù)大人們聊天的工夫，他領(lǐng)著(zhù)表妹痛痛快快地發(fā)揮了一次，將主臥室內沒(méi)被家具擋住的白墻涂抹得色彩斑斕。當媽媽質(zhì)問(wèn)他時(shí)，陶陶矢口否認，說(shuō)那全是表妹干的。媽媽氣得威脅他：“你撒謊，我打爛你的嘴！”
幾乎每一位父親或母親都認為說(shuō)謊是絕對不能容忍的事情，并應該調動(dòng)自身所有的聰明才智身體力行，設法使自己的孩子遠離這種惡習——從孩子很小的時(shí)候就往他的腦子里灌輸《狼來(lái)了》一類(lèi)的故事，努力地教育孩子要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，坦誠做人。然而，結果往往是事與愿違，很多父母都會(huì )遭遇孩子謊言的襲擊，這對他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當頭一棒。接下來(lái)其中的一些父母有可能會(huì )更是雪上加霜，他們會(huì )漸漸發(fā)現：孩子越大，謊言會(huì )越來(lái)越多，說(shuō)謊的本領(lǐng)越來(lái)越強，謊話(huà)也越來(lái)越高明。
說(shuō)謊似乎是孩子的通病，它是孩子成長(cháng)過(guò)程中必然會(huì )犯的一種錯誤。有了如此寬容的心態(tài)，父母對孩子“失誤”的關(guān)注點(diǎn)就能不僅僅停留在“天大的、不可饒恕”的錯誤層面上，而是努力探尋孩子撒謊的目的，并檢查自身是否在無(wú)意中為孩子的撒謊起了引領(lǐng)和推波助瀾的作用。
四五歲的孩子分不清自己想象的事情與真實(shí)的事情之間有什么不同，因為他們的想法具有強烈的主觀(guān)性和非現實(shí)性。他們試圖用言語(yǔ)描述某種虛構的東西，努力把自己編織的幻想說(shuō)得和真的一樣，同時(shí)他們也從心底里以為那就是真的。這種“謊言”實(shí)質(zhì)上是孩子想象的反映，與有明確目的的撒謊無(wú)關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，幼兒說(shuō)謊很少出于惡意，與其說(shuō)他們在說(shuō)謊，不如說(shuō)他們提供了錯誤的信息，通常他們也不認為自己是在說(shuō)謊。
其實(shí)，能把完全沒(méi)有的事兒編得有鼻子有眼兒，說(shuō)明孩子具有很好的想象力，而它作為創(chuàng )造性思維能力之一，對孩子的智力的良性發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。從某種意義上說(shuō)，想象性說(shuō)謊是孩子聰明的表現。
父母總是一如既往地要求孩子不說(shuō)謊，可自己卻在不經(jīng)意間言行不一，比如業(yè)務(wù)上的合作伙伴邀請你星期天小聚，而你恰恰出差回來(lái)疲憊不堪，但為了不讓對方掃興，你將出差的日期錯后了幾天，告訴人家星期天你剛好在外地；你無(wú)意購買(mǎi)保險并對保險推銷(xiāo)員的鍥而不舍感到厭煩，在他又一次打來(lái)電話(huà)時(shí)，你請家人告訴他你不在；或者，你對朋友送給你的手表贊不絕口，但在家里仔細端詳它的時(shí)候卻自言自語(yǔ)自己不喜歡這塊表的款式……這些實(shí)際上是給孩子傳遞了一個(gè)信息：說(shuō)謊是很自然的事情。于是，在自認為需要的時(shí)候，孩子也會(huì )效仿大人的樣子把沒(méi)有的事情說(shuō)得和真的一樣。年幼的孩子很難分清哪些話(huà)可以直說(shuō)，哪些話(huà)需要用委婉的方式表達。因為成人沒(méi)有給他們提供一個(gè)純粹真實(shí)的氛圍，所以要求他們絕對不說(shuō)謊是很難的。
如果父母認為他們可以破例說(shuō)謊，孩子當然覺(jué)得自己說(shuō)謊也是正常的。因此，向孩子灌輸誠實(shí)的美德的時(shí)候，要以身作則，同時(shí)讓孩子明白人與人之間的友好關(guān)系是建立在相互信任的基礎上的。
有些孩子的謊言是被父母逼出來(lái)的。六歲的浩浩在房間里施展“武功”時(shí)，一不留神將媽媽心愛(ài)的玻璃果盤(pán)摔得粉碎。晚上，浩浩如實(shí)告訴了媽媽是自己打碎了果盤(pán)，卻遭到爸爸媽媽的聯(lián)合訓斥。
可沒(méi)過(guò)幾天，他又無(wú)意間摔壞了爸爸的手機。因為上一次的誠實(shí)“遭遇”，這次浩浩采取先下手為強的措施爭取主動(dòng)，在第一時(shí)間內向爸爸聲明“這事與我無(wú)關(guān)”。
父母的理智和情緒往往不能合拍，盡管主觀(guān)上強調誠實(shí)的重要，可面對某一具體事件時(shí)，他們的情緒時(shí)常會(huì )占上風(fēng)，對孩子行為的不滿(mǎn)和責罰使他們忽略了對孩子誠實(shí)品質(zhì)的認可。當誠實(shí)遭遇打擊時(shí)，孩子選擇撒謊也就在情理之中。
面對謊言，父母是如臨大敵、對孩子的行為上綱上線(xiàn)？還是鎮定自若、穩如泰山？實(shí)際上，父母的怒發(fā)沖冠和暴跳如雷并不能使問(wèn)題有根本性的改變，其結果只能是適得其反。在糾正孩子錯誤的時(shí)候，千萬(wàn)別把他們推到“壞孩子”一邊，因為對12歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，說(shuō)謊與品質(zhì)無(wú)關(guān)。但是，撒謊絕對不是可以被認可的行為，所以，要用成人的智慧趕走孩子的謊言。
成人在說(shuō)一些與事實(shí)不符的話(huà)時(shí)，總是試圖找到百分百的理由為自己開(kāi)脫，表明那是不得已而為之。其實(shí)，孩子的說(shuō)謊多半也是萬(wàn)不得已。所以，當孩子拒不承認自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事時(shí)，父母應設法弄清楚他們?yōu)楹尾荒芨易龈耶?。如果是懼怕懲罰，我們務(wù)必幫助孩子打消這個(gè)顧慮，向他傳遞兩個(gè)信息：一是最好講真話(huà)，撒謊危害無(wú)窮；二是這一次他不會(huì )受到任何懲罰，因為每個(gè)人都會(huì )有失誤的時(shí)候，但即使做錯了事，還是要誠實(shí)。告訴他，爸爸媽媽喜歡誠實(shí)的孩子，雖然爸爸媽媽不希望他做錯事，但更不希望他撒謊。鼓勵他主動(dòng)承認錯誤，并勇于改正。
面對孩子的謊言，父母最好放下“訓斥和懲罰”這個(gè)不利的武器，它只會(huì )讓孩子的內心深受折磨，進(jìn)而加倍地運用撒謊這個(gè)工具，并很快升級為謊言大師。所以，比較好的做法是站在孩子的角度設身處地理解他的行為，讓孩子知道，即便他說(shuō)了謊，父母仍舊是愛(ài)他的，會(huì )給他認錯的機會(huì )。如果孩子鼓起勇氣承認了自己的所作所為，父母應在第一時(shí)間內表?yè)P他，相信他仍舊是個(gè)好孩子。被愛(ài)和信任鼓舞著(zhù)，孩子會(huì )找到努力的方向。
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