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“審美文化”的尷尬

黑格爾的藝術(shù)類(lèi)型理論與藝術(shù)史觀(guān)

當前美學(xué)研究的三大理論問(wèn)題

審美歷史演化中的身體境遇——試論身體美學(xué)何以成立

美學(xué)是關(guān)于藝術(shù)之物的思想模式

藝術(shù)的指向：為生活？為藝術(shù)？

雕塑領(lǐng)域的極簡(jiǎn)主義美學(xué)欣賞

鮑姆嘉通

人文教育——《藝術(shù)教育》

理性、感性、悟性

試論西方美學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段

身體的想象與想象的身體

西方美學(xué)史：康德美學(xué)·結束語(yǔ)

意識美學(xué)與身體美學(xué)的對立之消解

周彥華︱“情感轉向”與藝術(shù)情感理論話(huà)語(yǔ)范式的新變

蘇夢(mèng)熙│翁貝托·艾柯的中世紀藝術(shù)美學(xué)研究管窺——基于《中世紀之美》的思路述評

美學(xué)與你一起散步——審美教育論

漫談感性藝術(shù)和理性藝術(shù)

置于藝術(shù)學(xué)、美學(xué)與哲學(xué)之間的音樂(lè )美學(xué)

童強 | 拯救感性

觀(guān)點(diǎn) | 章啟群：從宗白華與朱光潛談起的二十一世紀中國美學(xué)

美學(xué)科學(xué)理論體系全景圖

攝影美學(xué)概述（一）

時(shí)尚優(yōu)雅，藝術(shù)感性的美學(xué)空間

高建平：藝術(shù)學(xué)：不是美學(xué)的終結，而是美學(xué)的拓展

劉成紀｜回到美學(xué)，重啟美育

黑格爾美學(xué)思想概覽

如何茶道？怎樣美學(xué)？