8、家長(cháng)有意識地給孩子機會(huì )，讓她學(xué)習怎樣自己支配零花錢(qián)。
例子：每周給我固定金額的零花錢(qián)。給孩子嚴格限定零花錢(qián)的數量，是一個(gè)非常不錯的做法。當然是要向孩子們灌輸有計劃地消費的思想。鼓勵我讓我自己去買(mǎi)東西，而不是什么事情都由他們包辦。給孩子充分的支配權孩子們總是要在自己學(xué)會(huì )花錢(qián)之后才知道錢(qián)的用途的。學(xué)會(huì )支配孩子們正是通過(guò)花錢(qián)慢慢知道了錢(qián)的“好處”，也正是這些“好處”，會(huì )刺激他們開(kāi)始想要得到更多的錢(qián)。
例子：我13歲的時(shí)候，家里給了我一頭豬和一頭小牛。父母告訴我說(shuō)，如果我把豬和牛養大了，賣(mài)的錢(qián)都歸我。讓他們擁有一些屬于他們自己的牲畜或莊稼、果園。這樣，不僅可以讓孩子們通過(guò)勞動(dòng)給自己掙零花錢(qián)，同時(shí)，因為是給自己干活，這樣更能激勵他們把事情做得更好，也能讓他們在勞動(dòng)的過(guò)程中認識金錢(qián)的來(lái)之不易，還能結識到更多的良師益友。
例子：可以在課余時(shí)間去撿廢品賺錢(qián)，并且告訴他們收廢品可不是什么丟人的事情。學(xué)會(huì )交易。
例子：幫通往圖書(shū)館的一條固定路線(xiàn)的人們借書(shū)還書(shū)。我每周六或者周三從這些固定客人那里取書(shū)還給圖書(shū)館，然后再從圖書(shū)館帶回他們想要借的書(shū)，我收取他們每本書(shū)兩分錢(qián)的報酬。
9、如何用錢(qián)：花錢(qián)要有節制，做金錢(qián)的小主人
一個(gè)很好的方法就是:父母要經(jīng)常教孩子學(xué)會(huì )去對比什么是好，什么是壞;一個(gè)同樣價(jià)錢(qián)的東西為什么要買(mǎi)這個(gè)，而不是去選擇另一個(gè)。同時(shí)，在實(shí)踐的時(shí)候，要給孩子充分的自由度讓他去選擇他認為是最好的東西。就算有時(shí)候，孩子們花了大價(jià)錢(qián)卻買(mǎi)回來(lái)了不值那么多錢(qián)的東西，也不見(jiàn)得就是壞事。俗話(huà)說(shuō)，吃一塹，長(cháng)一智。
10、貧寒的生活和困苦的經(jīng)歷，也往往成了一些成功人士的“精神財富”
11、錢(qián)一到手，是馬上用還是遲點(diǎn)再用？理財培訓里面最重要的一課，是要孩子們學(xué)會(huì )怎樣把錢(qián)用得“價(jià)值最大化”——是一拿到錢(qián)就用掉，還是把一些小數目存起來(lái)，直到可以買(mǎi)某更有價(jià)值的“大物件”？他們沒(méi)有耐心去等待一個(gè)一段時(shí)間后才能實(shí)現，而現在根本看不到的愿望。根本看不到存錢(qián)的好處在哪里，除非他有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。并要設法讓孩子們盡快獲得這樣的經(jīng)歷。
12、讓孩子獲得棉花糖類(lèi)似的經(jīng)歷——尊重孩子的選擇。畢竟大人和孩子們的品味是不同的，與其買(mǎi)一個(gè)他們不喜歡的東西回來(lái)擺在家里不用，倒不如買(mǎi)一個(gè)他們喜歡的又能用得著(zhù)的東西，父母也犯不著(zhù)因此跟孩子慪氣——適當的妥協(xié)有時(shí)也未嘗不是一件好事。
13、錢(qián)一旦花出去，就回不到你手中了。
14、并規定了社會(huì )對孩子財商教育的基本要求:1.3歲時(shí)開(kāi)始辨認錢(qián)幣，并能夠辨認硬幣和紙幣。2.4歲時(shí)知道每枚硬幣是多少美分，學(xué)會(huì )用錢(qián)買(mǎi)簡(jiǎn)單的用品，如畫(huà)筆、泡泡糖、小玩具、小食品。讓孩子懂得，我們無(wú)法把商品買(mǎi)光，必須在購買(mǎi)時(shí)作出選擇。3.5歲時(shí)知道錢(qián)是怎么來(lái)的，弄明白錢(qián)是勞動(dòng)得到的報酬，并正確進(jìn)行錢(qián)貨交換活動(dòng)。知道錢(qián)幣的等價(jià)物，例如:25美分可以打一次投幣電話(huà)等。4.6歲時(shí)能數較大數目的錢(qián)，能夠數大量硬幣，開(kāi)始學(xué)習攢錢(qián)，培養自己的金錢(qián)意識，能夠找零。5.7歲時(shí)能夠看懂價(jià)格標簽，并和自己的錢(qián)比較，確認自己有無(wú)購買(mǎi)能力。6.8歲時(shí)知道自己要想辦法掙零花錢(qián)，如賣(mài)報，給大人購買(mǎi)小物件以獲得報酬。懂得在銀行開(kāi)戶(hù)存錢(qián)，學(xué)會(huì )把錢(qián)存到儲蓄賬戶(hù)里。7.9歲時(shí)可制訂自己的用錢(qián)計劃，能和商店店員討價(jià)還價(jià)，購物時(shí)知道比較價(jià)格，學(xué)會(huì )買(mǎi)賣(mài)交易等概念。8.10歲時(shí)懂得每周節省一點(diǎn)兒錢(qián)，以備有大筆開(kāi)銷(xiāo)時(shí)使用，如溜冰鞋、滑板車(chē)等。9.11歲時(shí)知道從電視廣告中發(fā)現有關(guān)花錢(qián)的事實(shí)，學(xué)習評價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠等概念。10.12歲時(shí)懂得珍惜錢(qián)，知道金錢(qián)來(lái)之不易的道理，有節約觀(guān)念。能夠制訂并執行兩周的開(kāi)支計劃，懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語(yǔ)。11.12歲以后，完全可以參與成人社會(huì )的商業(yè)活動(dòng)和理財、交易等活動(dòng)。在父母老師的引導下嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動(dòng)，以及積累商務(wù)活動(dòng)、打工等實(shí)踐經(jīng)驗?！?br>
15、要讓孩子們認識到，自己該做的事就算沒(méi)有報酬也要好好地去做。給家里做事還給錢(qián)，肯定不行。
父母給自己錢(qián)是出于“愛(ài)”的體現，而不是孩子勞動(dòng)的報酬
16、定時(shí)定量的方式可以讓孩子懂得統籌安排財富，孩子需要用錢(qián)時(shí)與家長(cháng)協(xié)商，則能鍛煉孩子協(xié)調人際關(guān)系的能力。
17、家長(cháng)給固定零花錢(qián)的目的，就是為了讓孩子們學(xué)習到:怎樣才能制訂計劃，最有效地使用自己那數額有限的零花錢(qián)。給孩子們的零花錢(qián)不能比他們實(shí)際需要的多，寧愿缺一點(diǎn)兒，都不要多給一點(diǎn)兒。
18、父母就開(kāi)始有意識地培養孩子的獨立性了。他們會(huì )希望自己的孩子做一些較輕的工作來(lái)賺取零用錢(qián)，比如:送報，整理草坪，去餐廳打工等。
19、是讓孩子去親身體驗一下掙錢(qián)的過(guò)程，而不是固定地給他一筆零花錢(qián)，讓他覺(jué)得，每個(gè)月都有希望，有對錢(qián)的期待——相反，應該讓他們體會(huì )到，掙錢(qián)可不是個(gè)容易的事兒，需要很大的付出和努力——這樣，他們對金錢(qián)或其他東西也會(huì )更加珍惜。
