為增加與影友之間的互動(dòng)與學(xué)習，由中國攝影活動(dòng)在線(xiàn)和影像中國共同主辦“嚴選好片”線(xiàn)上直播點(diǎn)評活動(dòng)，在這里我們一起欣賞好照片，分析不足，全方位提升攝影能力與鑒賞水平，如果您有喜歡的攝影作品歡迎投稿，共同進(jìn)步！
講師簡(jiǎn)介
馮嚴
畢業(yè)于北京電影學(xué)院、中國攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國攝影家協(xié)會(huì )教育委員會(huì )委員、北京攝影函授學(xué)院副教授、北京電影學(xué)院培訓中心專(zhuān)業(yè)講師、數碼影像鑒定專(zhuān)家、第27屆國展評委，著(zhù)有《水下攝影》等多部書(shū)籍。
部分作品點(diǎn)評
· 以下是本周的收片中挑選出來(lái)的部分作品與點(diǎn)評，歡迎欣賞與評論！
《陶醉》周永富 攝
點(diǎn)評：攝影師從低角度進(jìn)行拍攝，拍攝了一個(gè)樂(lè )手在馬路邊演奏薩克斯的畫(huà)面，從樂(lè )手的姿勢可以看出來(lái)其對演奏的投入，表現出了人在日常生活環(huán)境中享受音樂(lè )享受生活的狀態(tài)。不足的是在環(huán)境的呈現中，人物身后的欄桿與路邊的車(chē)輛占畫(huà)面比重過(guò)多，占據了一定的畫(huà)面空間，不利于對空間環(huán)境的塑造。
點(diǎn)評: 這幅作品從景別上屬于遠景作品，攝影師拍攝了一座懸索橋橫掛在山脈之間，跨越江水溝通了兩岸的畫(huà)面。遠處是連綿起伏的山脈與夕陽(yáng)西下時(shí)被暈染的黃色天空，人在自然之中利用自然同時(shí)又改造自然，創(chuàng )造出和諧的人與自然的關(guān)系，在這幅作品中都體現了出來(lái)。
李根林 攝
點(diǎn)評：這張照片拍的是農村皮影戲的表演現場(chǎng)，大人帶著(zhù)小孩一起表演皮影戲，體現的是對傳統文化的傳承；但照片里出現了“穿幫”，在畫(huà)面左上角出現了一排三腳架，應該是攝影團在此拍攝，這種“穿幫”有些破壞畫(huà)面的感覺(jué)與氛圍，后期可以進(jìn)行剪裁，以小孩為重點(diǎn)表現的主體，這樣畫(huà)面的感覺(jué)會(huì )好很多。
《古運河畔納夏涼》戴美莉 攝
點(diǎn)評：這幅作品攝影師拍攝了在夏日的水鄉，人們在水岸邊的臺階處休息、聊天時(shí)的畫(huà)面，人們三三兩兩形態(tài)各異，其中環(huán)境的呈現對主題的表現起到至關(guān)重要的作用，周?chē)沫h(huán)境建筑、燈光對建筑的勾勒，使得畫(huà)面“舞臺”十分漂亮，人們在此聚集也就容易理解，在如此美麗的古鎮享受著(zhù)愜意的夜晚時(shí)光，不禁也令觀(guān)者向往。
《邂逅紫禁城》戴美莉 攝
點(diǎn)評：這幅作品很有趣，攝影師拍攝了穿著(zhù)不同服飾的人在道路中的相遇。右側的三個(gè)人物穿著(zhù)明制的漢服，年輕的面龐、鮮紅的服飾，不禁讓人聯(lián)想到古時(shí)那種鮮衣怒馬少年時(shí)的青年氣概，而左側人物則穿著(zhù)深灰的棉服包裹著(zhù)頭部與身體，他們之間形成了一種鮮明的對比。而通過(guò)環(huán)境我們可以發(fā)現，畫(huà)面中應該是在故宮附近，背景是古時(shí)的皇家城門(mén)，這時(shí)環(huán)境就對主體人物起到了呼應和解釋的作用，一切就顯得合理了起來(lái)。
《繡花嫗》李敏華 攝
點(diǎn)評：攝影師通過(guò)動(dòng)靜結合從室內的視角拍攝了少數民族的居家環(huán)境與日常生活狀態(tài)，環(huán)境的呈現與各種環(huán)境元素都對人物起到了說(shuō)明和襯托作用，有助于作品主題的表達，與觀(guān)者對作品內容的理解。
點(diǎn)評: 這幅作品攝影師從一個(gè)比較低的視角拍攝了街邊攤販老板的神情與狀態(tài)，利用一個(gè)買(mǎi)菜路人經(jīng)過(guò)時(shí)的局部作為畫(huà)面的前景，同時(shí)也為環(huán)境說(shuō)明起到輔助作用，說(shuō)明了主體人物的身份，同時(shí)通過(guò)對主體神態(tài)的捕捉來(lái)傳達出攤販老板的一些個(gè)人思緒，引發(fā)人的聯(lián)想。
點(diǎn)評：這張照片攝影師拍攝的是在抗洪搶險的過(guò)程中，一輛挖掘機像沖鋒舟一樣載著(zhù)人在洪水中行駛，其中人物的姿勢給人一種一往無(wú)前的感覺(jué)，而周?chē)沫h(huán)境與地面的洪水則起到了很好的說(shuō)明作用，在這樣的環(huán)境下，畫(huà)面中的挖掘機與人物的呈現才具備了意義。
楊俊能 攝
點(diǎn)評：這幅作品拍攝的是一種環(huán)境的呈現，畫(huà)面中的道路通向更遠的深山之中，道路的一側是城鎮的房屋建筑，其中體現的也是人在自然環(huán)境中的狀態(tài)與自然之間的關(guān)系，不足的是道路的造型與畫(huà)面的構圖略顯平淡，使表現力有所欠缺。
周忠華 攝
點(diǎn)評：這張照片的意義十分簡(jiǎn)單，攝影師拍攝了人們在一處文創(chuàng )食品店門(mén)口買(mǎi)冰淇淋的場(chǎng)景，畫(huà)面簡(jiǎn)單，內容直白，但其可取之處是畫(huà)面中具有一定的建筑形式感，這體現了攝影師對環(huán)境的感知，通過(guò)環(huán)境可以發(fā)現這家店和其他普通店面的不同在于其建筑形式是一個(gè)亭子的樣式，從隱約的環(huán)境背景中也能看到周?chē)慕ㄖ邮蕉际秋w檐式的結構，這對環(huán)境地點(diǎn)就起到了一個(gè)說(shuō)明作用，但因為缺乏意義的深度則會(huì )使作品顯得空泛。
點(diǎn)評：這幅作品攝影師著(zhù)重表現的是畫(huà)面中的樓梯獨特造型，其造型像是一個(gè)數字6的圖案，環(huán)境從畫(huà)面的“配角”成為了“主角”，走到臺前吸引了觀(guān)者的目光，而人物則退居成了“配角”，但其依然是畫(huà)面中不可或缺的重要元素，在這種搭配之下一起構成了這幅畫(huà)面。
盛開(kāi) 攝
點(diǎn)評：這張照片應該是拍攝于機場(chǎng)或高鐵的站臺中，第一時(shí)間吸引眼球的便是畫(huà)面中建筑的形式感，頂部的曲線(xiàn)與地面反光所形成的曲線(xiàn)組成了一個(gè)橢圓的結構，像是一個(gè)時(shí)空隧道一樣。但再深入去觀(guān)察的時(shí)候會(huì )發(fā)現，在環(huán)境之下，缺乏了主體，這使畫(huà)面一下就失去了可探索與思考的空間，攝影師在選擇拍攝的時(shí)候不僅要考慮對環(huán)境的表達，更要思考在環(huán)境之下主體的選擇與呈現，這樣作品在形式之中才能擁有內涵的深度。
點(diǎn)評：這幅作品攝影師拍攝了四個(gè)孩子坐在一起學(xué)習閱讀的畫(huà)面，然而引發(fā)關(guān)注的是孩子們所處的環(huán)境，其中房屋昏暗又有些破舊，像是某貧困山區或邊遠地區的地方，這與孩子們的狀態(tài)形成了一種對比，同時(shí)也起到了輔助說(shuō)明的作用，正是在這樣的環(huán)境中，孩子們還能堅持對學(xué)習的熱情和興趣才更顯可貴。
《家庭成員》尹立敏 攝
點(diǎn)評：這幅作品帶有一定的幽默感，左側的毛驢伸出頭來(lái)吃草與右側的人物探出身子形成了呼應，同時(shí)通過(guò)環(huán)境可以交待出場(chǎng)景的地點(diǎn)與一些關(guān)于人物的信息，房屋門(mén)口的裝飾與文字顯示出這應該是一戶(hù)有書(shū)香傳承的人家，但環(huán)境中柵欄、動(dòng)物、籮筐等元素也說(shuō)明了這應該是農村地區的家庭，人物與動(dòng)物之間的呼應互動(dòng)也體現出家庭的友好氛圍。所以環(huán)境往往能夠豐富作品，有助于作品主題的表達。
點(diǎn)評：這幅作品屬于一種大遠景的呈現，而環(huán)境的主體就是處于畫(huà)面上方的城市群，在高低錯落的山丘之間，云霧繚繞，水光瀲滟，仿佛人間仙境一般，城市座落畫(huà)面上方就好像的天空之城，十分夢(mèng)幻。但不足的是對于主體的位置把握的不是很準確，有些過(guò)于偏上，而畫(huà)面左下角又缺乏景物的表現，使畫(huà)面的空間感不是很好。
《早市》蔣本兵 攝
點(diǎn)評：這幅作品攝影師通過(guò)航拍，利用多樣統一的規律呈現了一個(gè)集市的環(huán)境狀態(tài)，同時(shí)還使用了動(dòng)靜結合的對比關(guān)系來(lái)展現人在其中的運動(dòng)軌跡，為畫(huà)面的場(chǎng)景呈現注入了一絲生動(dòng)的元素。
點(diǎn)評：這張照片可以很好的體會(huì )到環(huán)境對主體的表現起到的作用，在古村落的巷道里，剛下過(guò)雨，通過(guò)反光呈現出了石板路的質(zhì)感，在體現環(huán)境的過(guò)程中也展現出了一定的空間感。在這樣的環(huán)境下，人物的出現就補足了畫(huà)面的主體，使畫(huà)面變得完整。
點(diǎn)評：這是一張近景照片，而人物的眼神和面部狀態(tài)一下就吸引了人的注意，在長(cháng)時(shí)間的工作下醫務(wù)工作者的面部已經(jīng)充血漲紅，但其依然認真的為孩子做著(zhù)檢測，攝影師通過(guò)對背景的虛化更好的突出了主體的表現。
點(diǎn)評：這張照片在我們出行的過(guò)程中是很常見(jiàn)的場(chǎng)景，攝影師通過(guò)拍攝展現了站臺的兩層空間，一個(gè)是車(chē)廂內的人物狀態(tài)，一個(gè)是車(chē)廂外的人物狀態(tài)，在這一瞬間之中，車(chē)外與車(chē)內的人物形成了一個(gè)短暫的互動(dòng)。所以很多時(shí)候，在拍攝的過(guò)程中，除了對人物主體的把握，往往更多的也是對環(huán)境的感知。
《充實(shí)》陳麗麗 攝
點(diǎn)評：攝影師拍攝了一個(gè)環(huán)衛工人在圖書(shū)館閱讀的場(chǎng)景，其中的沖突在于環(huán)衛工人的形象往往并不會(huì )出現在圖書(shū)館的環(huán)境之中，而這種沖突也正形成了作品的焦點(diǎn)。
《農村娃》閆成磊 攝
點(diǎn)評：這幅作品表現的是農村孩子的快樂(lè )時(shí)光，攝影師從一個(gè)較低的角度抓取了孩子高高躍起的瞬間。環(huán)境是在一片麥田里，麥子被收割之后捆成一團散落在麥田之中，既交待場(chǎng)景也間接襯托出了孩子的身份，起到了很好的說(shuō)明作用。
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